古代汉语词类划分

论古代汉语中词类活用和兼类词的区别与联系论古代汉语中词类活用和兼类词的区别与联系邓天军贵州民族学院 民族文化学院,贵州贵阳 550025内容摘要:古汉语中词的活用与兼类是两种不同本质的语言现象,但是它们在语言的发展和演变过程中又产生了千丝万,古代汉语宾语前置虚词句型词类活用格律宾语前置或称为谓语后置

古代汉语词类划分Tag内容描述:

1、论古代汉语中词类活用和兼类词的区别与联系论古代汉语中词类活用和兼类词的区别与联系邓天军贵州民族学院 民族文化学院,贵州贵阳 550025内容摘要:古汉语中词的活用与兼类是两种不同本质的语言现象,但是它们在语言的发展和演变过程中又产生了千丝万。

2、古代汉语宾语前置虚词句型词类活用格律宾语前置或称为谓语后置1疑问句中,疑问代词作宾语及物动词宾语或介词宾语,前置.如:例一:吾谁欺欺天乎论语子罕12例二:谚曰:谁为为之孰令聽之司马迁报任安书例三:许子奚为不自织孟子许行例四:是若不行,则汤武。

3、因此,研究最好从以下几方面入手:1断代语音研究 古代语音,现在除了切韵音系以及诗经韵系中原音韵音系搞得比较清楚外,其余时期的音系面貌大多还比较模糊.选取某时代的语音材料,进行断代语音研究是古代汉语语音研究的重要内。

4、17晋灵公不君.厚敛以彫墙.晋灵公不君 18既而与为公介,倒戟以御公徒而免之.19盛服将朝,尚早,坐而假寐.20晋侯饮赵盾酒,伏甲将攻之.五说明下列文句中的词类活用现象,并将全 文译为现代汉语:1。

5、古代汉语词类活用被动句修改版第一篇:古代汉语 词类活用 被动句一何谓词类活用一 定义某个词在句中临时改变了语法功能,具备了另一类词的语法功能,就叫做词类活用.假舟楫者,非能水也,而绝江河.荀子劝学将军身被坚执锐.手剑而叱之.史记陈涉世家2。

6、 内外多置小门使不上漏雨泽下注东犬西吠前辟四窗方位名词作状语 人皆得以隶使之名词隶作动词使的状语:当作奴隶一样二,名词用作动词现代汉语中,名词是不会直接带宾语的,但文言文中却经常出现名词直接带宾语。

7、现代汉语词的分类及用法现代汉语词的分类及用法 登高编辑一实词分类:名词动词形容词数词量词代词. 一名词: 1表示人或者具体事物抽象事物时间处所方位等. 表示人或具体事物:学生河流水果衣服 表示抽象事物:教育交通事物战争和平语法科学民主道德 。

8、古代汉语练习题 词类活用2古代汉语练习题 词类活用2古代汉语练习词类活用 班级: 姓名: 学号: 一简答: 1什么是古代汉语的词类活用古代汉语中的词类活用有哪几种 2怎样区别使动用法和意动用法试举例说明.并说明如何翻译. 3试说明名词做状语。

9、古代汉语练习题词类活用2古代汉语练习题词类活用2古代汉语练习词类活用 班:姓名:学生编号: 1,简答:1,什么是古代汉语词类活用古代汉语中可以使用什么样的词类2.如何区分使役用法和意动用法试着举个例子并解释如何翻译它3.试着解释名词用作状语。

10、古代汉语词的引申义分析第三四单元词的引申义分析報 報的本義是斷獄,判決罪人.韓非子五蠹:而罪之.假借爲報答.引申指回報別人的恩惠或仇恨,即報恩或報仇.論語憲問:以直怨,以德德.又引申爲天對人的善惡的回報.今有雙音詞應.又引申爲回報,告訴.戰。

11、古汉语文言虚词疑问代词助词副词归类转第三节疑问代词古代汉语的疑问代词主要有谁孰何曷奚胡恶w安焉几几何.汉魏时期出现何物何等,是询问事物的,相当于什么.谁孰主要用来询问人.例如:1谁谓河广,一苇杭之.谁谓宋远,歧予望之.诗经卫风河广按:歧,通。

12、第十二讲古代汉语词类活用古代汉语词类活用本讲介绍了古代汉语词类活用的基本概念及其与词兼 类的辨别,重点介绍了动词的活用形容词的活用和名词的 活用,并介绍了古代汉语词类活用的识别方法.本讲是古代 汉语课学习的重点和难点.学习时应当在明确概念的。

13、我国古代汉语练习题词类活用2古代汉语练习词类活用 班级: : 学号: 一简答:1什么是古代汉语的词类活用古代汉语中的词类活用有哪几种2怎样区别使动用法和意动用法试举例说明.并说明如何翻译.3试说明名词做状语主要有哪几种情况.4名词形容词用作。

14、古代汉语宾语前置虚词句型词类活用格律doc宾语前置或称为 谓语后置 1疑问句中,疑问代词作宾语及物动词宾语或介词宾语 ,前置. 如:例一:吾谁欺欺天乎 论语子罕 12例二:谚曰: 谁为为之孰令聽之 司马迁报任安书 例三:许子奚为不自织 孟子。

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