海燕苏教版语文word

1、 1.自学课文, 要求: 1自由轻声读课文,标上小节号,边读边圈出生字,借助拼音读准字音. 2同桌合作,选择交流自己的识字好方法. 2交流自学情况. 1出示词语带拼音: 晴朗 。

2、最新部编版九年级语文下册精编4 海燕教案4 海 燕知识与能力: 1.学习描写的方法,体会海燕等形象的象征意义. 2.了解咏物抒怀文章的大体写法.过程与方法: 1.反复朗读,揣摩海燕等形象的象征意义. 2.理清散文诗的结构,学习文中运用的对比。

3、八年级语文下册第二单元9海燕习题新版新人教版八年级语文下册第二单元9海燕习题新版新人教版9海燕知识精讲1走近作者 高尔基18681936,苏联伟大的无产阶级作家,社会主义现实主义文学奠基人,无产阶级革命文学导师,苏联文学的创始人.著有自传体。

4、最新部编版语文九年级下册海燕优质课教案人教部编版语文九下海燕教学设计课题 海燕单元一学科语文年级九下学习目标学习目标 1.有感情地朗读课文,体会作者所表达的思想感情. 2.学习运用象征对比和烘托等手法,理解文中的象征意义. 3.培养学生勇敢。

5、以对比推进情节,扣人心弦;风声雷声闪电乌云白浪沧海海燕,音响色彩俱佳.授课方案 读一读,读得准确流利 诵一诵,诵得抑扬顿挫 品一品,品得酣畅淋漓附海燕原文:海燕高尔基在苍茫的大海上,狂。

6、同学们想看看他是怎样赞美可爱的燕子的吗打开课文吧二图文对照,初步感悟1.出示课件,让学生观察交流看到的景物.2.以小组为单位,按照一定的顺序将自己观察到的景物描述出来.3.朗读课文,选择自己喜欢的方式,可以高声。

7、春回大地千山秀,日照神州百业兴,春天在田野里,东风吹出千山绿,春雨洒来万象新,春天在小河边,春至花成海,秋来果满枝,春天在果林里,春天在,燕 子,啊春天也在这里,燕子在冬天来临之前的秋季,总要进行每年一度的长途旅行成群结队地由北方飞向遥远的。

8、3.燕子,课外知识大比拼,你对燕子了解多少,燕子主要以蚊蝇等昆虫为主食,是人类的益鸟.当秋风萧瑟树叶飘零时,燕子成群地向南方飞去,到了第二年春暖花开柳枝发芽的时候,它们又飞回原来生活过的地方.因为燕子是以昆虫为食的,且它们从来就习惯于在空。

9、教师插入海燕背景音乐风雨交加,雷鸣电闪,大雨滂沱,漆黑不见人影.遇到这样的情景,同学们会怎样面对呢同学可能会回答惧怕躲藏等但海燕它不惧怕,它勇敢地面对暴风雨.大海给了它坚硬的翅膀,为的是能够搏击风浪。

10、5结构图解01积累运用1给下列加点的字注音.呻吟白沫翡翠困乏深渊 蜿蜒 胆怯 号叫2选择恰当的词语填空.飞舞飞翔。

11、部编版九年级下册语文4海燕教案当堂练习4海燕教案一教学目标:1.有感情地朗读课文,体会作者所表达的思想感情.2.学习运用象征对比和烘托等手法,理解文中的象征意义.3.培养学生勇敢坚强乐观自信的品质和积极进取的人生观.教学重点:品味语言,理解。

12、第一课时教学要点介绍背景知识,为理解课文含意铺垫.充分诵读,创设情境,初步理解海燕形象.教学步骤一导语设计多媒体显示勇猛搏击于惊涛骇浪中的海燕形象同学们,高尔基的散文诗海燕自问世。

13、学生活动设计意图导入新课课前展示图片同学们,高尔基的散文诗海燕自问世以来,便以深刻的思想锐利的锋芒和激越的诗情赢得了读者的喜爱,成为文学宝库中的一颗瑰丽的明珠.今天,我们一起走进这首充满激情的时代前奏曲,去感受凝结。

14、学会本课生字,理解由生字组成的词语.会用活泼偶尔造句.通过朗读,观察,想象,感受燕子的可爱和春天的美丽,激发学生对大自然的热爱之情.其中第一点和第四点是教学重点.教学难点确定为初步体会动。

15、资料卡片,微风 掠过 稻田 羽翼,wi l do y,沾水 圆晕 几痕 电线杆,唧唧 荡漾 聚拢 吹拂,zhn yn hn n,j yn j ln f,字词,晕 杆,yn yn n n,晕倒晕头转向,圆晕 电线杆,月晕晕车晕船,yn。

16、阳春三月,下了几阵蒙蒙的细雨,微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳.这句话是长句,读的时候要注意有换气的地方.学生个别读,交流读.3借助图片,记诵语段.男女生分别读这段话.文章要多读,多读就能把美好的语言印在脑海。

17、2让我们拿起书本,一起把故事的开头讲给在座的老师们听.3这里的捉虫是什么意思4从这里可以看出,大树已经生病了,它身上的病就是它身上的虫.过渡:对为了劝大树治病,啄木鸟说了好多话。

18、苏教版小学语文四年级下册3燕子优质教案 3燕子 一教学目标1. 学会并规范书写8个生字,两条绿线内的2个字只识不写,并理解由生字组成的词语,背诵课文.2.正确流利有感情地朗读课文,运用合并段意法概括课文主要内容.3.理解课文内容,抓住描写燕。

19、苏教版五年级语文海伦苏教版五年级语文海伦海伦凯勒是苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文五年级下册第三单元第一篇课文,本册教材大体上围绕一个主题组织单元,第三单元为有志竟成.海伦凯勒这篇课文教学目标如下:1.正确流利有感情地朗读课文.2。

20、精选苏教版语文八年级下册第一单元一 海燕知识点练习第五十二篇2019年精选苏教版语文八年级下册第一单元一 海燕知识点练习第五十二篇 第1题单选题下列句中对破折号的作用表述有误的一项是 A海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,呻吟着,它们在大海上飞窜。

21、苏教版四年级语文下册教案 燕子精品文档可编辑燕子教学要求一通过燕子在春天里飞翔的美景,对学生进行美的教育.培养学生的审美能力,激起他们对大自然的热爱.二巩固生字,理解本课生词:俊俏阳春盛会生趣掠偶尔荡漾光彩夺目百花争艳;体会比喻拟人在课文中。

22、四年级下册语文教案3 燕子 第二课时苏教版第课时1.理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象,培养热爱大自然春天的思想感情.2.学会按从整体到局部从上到下由远及近的观察方法,抓住动物的主要特点,尽量用上。

23、八年级语文下册 第9课海燕导学案新人教版9海燕第一课时学习目标1走进作者,识记字词及文学常识.2有感情地熟练地朗读课文.3初步理解课文的内容.学习重点目标12学法指导自主合作探究展示时间分配1指导自学5初读感知153展示154课堂检测10相。