核心汽车维护课程标准

1、电动汽车的维护和保养课程标准课程名 称电动汽车维护与保养参考学时 92 课时,6 分适用专 业一体化课程课程 性质本套课程标准的制定采用德国学习领域课程体系范式,以中德职业教育汽车机电合 作项目SGAVE的课程标准作为模板,借鉴了一体化课程。

2、3.实施保 养;4.结果评 价;5.总结拓展工具材料设备与资料:1.专用诊断仪;2.防护装备套装;3.维修手册;工作方法:1.信息检索方法;2.资料分析方法;3.仪器使用方法;4.性能检查方法。

3、会防止火灾的安全措施会正确使用电气设备能正确处理火灾警报废旧机油汽油的存放灭火器的正确使用设备开矢插头 的使用电路保护器的使用易燃物品的处理方法正确的灭火方式安全使用电气设备 的防护措施。

4、 电动汽车的维护与保养核心课程改革实施方案 电动汽车的维护与保养核心课程改革实施方案为了贯彻国家职业教育改革实施方案职教20条和中国特色高水平高职学校和专业建设计划双高计划文件精神,结合职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见和全国。

5、汽车维护与保养最新课程标准汽车维护学习领域课程标准 一学习领域定位 汽车维护是汽车检测与维修技术专业针对于汽车机电维修工岗位能力进行培养的一门核心课程,本课程构建于汽车零部件识图汽车拆装与调整等课程的基础之上.通过此课程的学习,学生能独立完。

6、二课程改革待解决的问题贯彻落实立德树人根本任务,本着服务学生服务企业服务区域经济发展的宗旨,与企业加强合作,实现校企互利共赢,进一步推动课程的改革,并通过改革拟解决以下问题:1.提高学生在课堂上的参与度,改善课程教学效果。

7、汽车整车与配件营销专业三课程性质本课程是汽车整车与配件营销专业的专业核心课课程.本课程是依据汽车整车与配件营销专业人才培养目标和相关职业岗位群的能力要求而设置的,对本专业所面向的汽车营销师所需要的知识技能和素质目标的达。

8、情境3情境4情境5情境6情境7新车交车检验查找车辆安全配置客户接待车辆外观检查蓄电池维护润滑系统维护车轮维护整车维护4学时6学时20学时合计学时:48学时2学习情境描述。

9、三课程性质本课程是汽车整车与配件营销专业的专业核心课课程.本课程是依据汽车整车与配件营销专业人才培养目标和相关职业岗位群的能力要求而设置的,对本专业所面向的汽车营销师所需要的知识技能和素质目标的达成起支撑作用.在课程设。

10、级汽车运用与维修专业培养方案及核心课程标准2009级汽车运用与维修专业培养方案及核心课程标准 惠安职业中专学校汽车运用与维修专业培养方案惠安职业中专学校 修订 2011年9月10日一汽车运用与维修专业培养方案1 专业名称32入学要求33学习。

11、本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修底盘维修汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作;也可以从事汽车零配件管理汽车维修业务接待汽车及配件销售等工作.职业资格劳动和社会保障部门颁发的汽车维修机工四级证书交。

12、汽车维护与保养课程标准汽车维护与保养课程标准汽车制造与维修专业汽车维护与保养课程标准课程名称 汽车维护与保养 适用专业 中等职业学校汽车制造与维修专业 总 学 时 120学时 课程性质 本课程是汽车制造与维修专业技能模块中一门必修课程.通过。

13、汽车维护与保养课程标准汽车保养与维护课程标准一学习领域定位 汽车维护是汽车检测与维修技术专业针对于汽车机电维修工岗位能力进行培养的一门核心课程,本课程构建于汽车零部件识图汽车拆装与调整等课程的基础之上.通过此课程的学习,学生能独立完成汽车维。

14、汽车维护与保养课程标准中职汽车维护与保养课程标准中职一适用对象中等职业教育层次学生.二课程性质本课程是汽车美容与装潢专业中职的核心课程,本课程依据汽车美容与装潢专业人才培养方案中的人才规格和对汽车维护保养课程教学目标的要求而制定,用于指导汽。

15、汽车维护与保养课程标准汽车维护与保养课程标准课程类别:技能方向课程 课程学时 : 72 学时 开设学期 : 第2 学期 一 概述一 课程 性质本课程是汽车制造与装配技术专业的一门重要的专业基础课,本课程的目的在于使学生获得汽车保养与维护所必。

16、汽车维护保养课程标准 集团标准化工作小组 Q8QGGQTGX8G08Q8GNQGJ8MHHGN汽车维护保养课程标准汽车维护与保养课程标准1.前言课程定位汽车维护与保养是汽车运用与维修专业的核心课程,其主要功能是使学生掌握汽车维护与保养的基本。