教师职业道德概论提纲

1、新时期教师职业道德修养校本培训讲稿提纲 新时期教师职业道德修养校本培训讲稿提纲 什么是素质素质就是不用提醒基本思路目前我国中小学教师师德教育的现状:重理论,轻实践;重说教,轻体验;重政治,轻情感;重应然,轻实然;重理想;轻规范造成的结局:知。

2、习惯三:规范得体教师礼仪修养的基本规范习惯四:宽容公正教师对待学生的核心原则习惯五:沟通合作教师与家长真诚交流的基本原则习惯六:双赢思维教师之间协作的首要原则习惯七:关注细节教师课堂教。

3、高校教师职业道德概论复习笔记题型: 1.单选题102分 20 2.简答题 54分 203.论述题215分 30 4.案例题215分 30 第一章 导论1. 道德的含义可以从四个方面的总和来把握道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态。

4、2012年江苏省高等学校教师岗前培训教师职业道德概论试卷一单项选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分.1.道德是由一定社会的D所决定的特殊意识形态.A. 政治制度 B.阶级利益 C.生产劳动 D.经济关系2.倡导并践行捧着一颗心来。

5、2002年江苏省高校中专校新教师岗前培训教师职业道德概论试卷 一 简答题共4道,每小题10分,40分 1 职业道德的含义和作用2 教师职业道德的基本原则 3 教师集体中开展有益竞争的必要性及其道德要求 4 教师服务社会中的道德要求 二 论述。

6、调节功能是道德最重要最突出的社会功能.道德的调节功能是指道德调节人的行为并通过调节人的行为来调节社会关系的作用.道德的论证功能道德的论证功能实际上指的是道德对自己赖以产生的经济基础的作用.任何道德都是通过社会舆论风俗习。

7、9.统率教师职业道德评价全过程的是D主体性原则和质的分析原则.A事实求是原则 B.量的分析原则 C.知行合一原则 D.目的性原则10.社会主义职业道德的基本原则是 C A.责权利统一 B.集体主。

8、二论述题本大题共2小题,每小题15分,共30分1你认为高校教师在服务社会过程中可能存在哪些道德偏向应该如何解决这些问题2自律与他律的关系如何教师职业道德修养中如何实现他律与自律的有机结合三案例题本大。

9、高等学校教师职业道德概论复习要点0801052442高等学校教师职业道德概论复习要点总结第一章 导 论第一节 道德的一般分析 道德的含义: 道德是关于利害人群的应该如何的规范. 马克思伦理学认为: 道德是一定社会 的经济关系所决定的特殊意识。

10、江苏省高校中专校新教师岗前培训教师职业道德概论试卷2002年江苏省高校中专校新教师岗前培训教师职业道德概论试卷 一 简答题共4道,每小题10分,40分 1 职业道德的含义和作用2 教师职业道德的基本原则 3 教师集体中开展有益竞争的必要性及。

11、 2广泛的渗透性. 3 独特的多层次性. 4 更高的稳定性. 5更大的自律性. 道德的基本功能. 1道德的调节功能. 2道德的论证功能. 3道德的教育功 能. 4道德的导向功能.第二节 。

12、高校教师职业道德修养,如果你不知道你的方向,你就永远不可能到达目标,一教师职业专业化的标志,师德教师的名片 1.从教师职业的劳动特点看 专业化的基础 2.从教师职业的社会声誉看 道德与文明的表率 3.从教师职业的个人成就看 教书育人的人格。

13、育婴师职业道德练习题教学提纲职业概述职业道德练习题单项选择1.关于科学发展观的正确理解是 . A以效益为本,效率第一公平第二的发展 B以人为本,公平第一效率第二的发展 C以人为本,全面协调可持续的发展 D以企业为本,全面健康科学的发展2.职。

14、4师德教育过程中必须遵循的基本要求是什么二论述题本大题共2小题,每小题15分,共30分1你认为高校教师在服务社会过程中可能存在哪些道德偏向应该如何解决这些问题2自律与他律的关系如何教师职业道德修养中如。

15、高等学校教师职业道德概论辅导,谢振荣,笃学尚行止于至善,2009年最新江苏高校教师资格考试职业道德备考版,第一章 1道德的一般本质和特殊本质,一道德的一般本质,道德作为一种一般社会意识形态受着社会关系特别是经济关系的制约.P7页 1社会经济。

16、从教师职业的个人成就看 教书育人的人格魅力,二高校教师职业道德的现状,1高校师德的总体评价满意三代人的时代特点历史烙印与局限性师德的继承与发展,2第三代人的自我审视 主要优点年龄.学历 知识结构 能力结构 开拓创新 主要不足。

17、6劳动在社会主义阶段出现的一个新性质是 A谋生需要 B为了个人利益 C为社会利益 D为家庭利益7.职业道德修养的根本目的在于 .A培养人高尚的道德品质B树立远大的共产主义理想C提高全社会的科学。

18、具体表现:教师职业理想态度义务技能纪律良心信誉作风6简述教师职业道德的特点:意识水平的高层性道德境界的高尚性道德意识自觉性行为举止示范性道的影响深广性道德内容先进性7教师职业道德的作用:调节作。

19、四职业道德的基本原则:为什么说为人民服务是社会主义道德的基本原则2005年试题.P15页1为人民服务,体现了社会主义制度下新型的人际关系.2为人民服务体现了一种新的劳动态度,是履行职责的精神动力.3为人民服。

20、教师职业道德概论题解教师职业道德概论主要内容题解第1章 导论1. 道德 P34:由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态;以善恶为评价标准来评价和规范人们的行为;依靠社会舆论传统习惯和内心信念来发挥自身的调节作用;调整个人与个人个人与社会和。

21、高校教师资格证高等学校教师职业道德概论答案整理1职业道德:所谓职业道德,就是指人们在一定的职业活动中所形成和遵循的,具有自身职业特征的道德规范,以及与之相关的道德观念情操和品质.2职业道德规范:职业道德规范是在职业道德基本原则指导下形成的。

22、教师职业道德材料题教学提纲一冯老师针对学生个体差异在班里开设了各种专栏展示学生作品激励学生.同时,他为每一位学生建立的成长档案.小华的爸爸是戍边军人,常年不在家.冯老师将小华的成长档案整理后寄给她.收到风老师的来信号小华爸爸很激动.回信到。

23、教师职业道德概论15课件资料教案资料据统计,上海国民经济持续快速增长.03全年就实现国内生产总值GDP6250.81亿元,按可比价格计算,比上年增长11.8.第三产业的增速受非典影响而有所减缓,全年实现增加值3027.11亿元,增长8,增幅。

24、高等学校教师职业道德概论复习要点高等学校教师职业道德概论复习要点总结第一章导论第一节道德的一般分析道德的含义:道德是关于利害人群的应该如何的规范.马克思伦理学认为:道德是一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态,是以善恶为评价标准,依靠社会舆。