届人教版生态系统及其稳定性单元测试届人教版生态系统

【答案】A【解析】A错误,蜜蜂跳圆圈舞属于行为信息;B正确,荧光灯产生的紫外线可以吸引害虫,灯光是一种物理信息;C正确,特殊的气味属于化学信息;D正确,尿液的气味是化学物质的挥发,应属于化学信息。4(原创)下列信息传递,高中生物届 人教版 生态系统及其稳定性 名师精编单元测试2019届 人教版 生态

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1、答案A解析A错误,蜜蜂跳圆圈舞属于行为信息;B正确,荧光灯产生的紫外线可以吸引害虫,灯光是一种物理信息;C正确,特殊的气味属于化学信息;D正确,尿液的气味是化学物质的挥发,应属于化学信息.4原创下列信息传递。

2、高中生物届 人教版 生态系统及其稳定性 名师精编单元测试2019届 人教版 生态系统及其稳定性 单元测试12018届威海模拟下列有关生态系统结构的说法,正确的是A生态系统的营养结构只包含生产者与消费者两种成分B不能进行光合作用的生物一定不是。

3、A.同化作用类型是自养型B.利用线粒体进行有氧呼吸C.利用热能合成有机物D.在生态系统中为分解者 5.如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量.设这四种生物只构成一条食物链.在一段时间内,若甲数量增加,可能。

4、生态系统的成分包括生产者消费者分解者非生物成分,即生物成分包括生产者消费者和分解者;生产者的同化量包括自身呼吸作用消耗流向下一营养级被分解者分解未被利用.3.2017安庆模拟如图表示某生态系统的。

5、本题考查物生态系统的结构和功能的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意获取信息解决问题的能力.4下列说法与图示不相符的是A若A表示抗利尿激素的浓度,则B可以表示尿量的变化B若A表示血糖的。

6、人教版 生态系统及其稳定性单元检测 12017届 人教版 生态系统及其稳定性单元检测一选择题每小题2分共40分12015汕头模拟如图是生态系统成分的关系图,下列对abc所代表的成分的说法,正确的是Ab中有真核生物,也有原核生物,但都是自养型。

7、届苏教版 生态系统的稳定 单元测试江苏省泰兴中学2016届高三生物复习 第四章 生态系统的稳态含解析1在青藏铁路穿越可可西里的一段,专为藏羚羊设计的33条走廊野生动物通道如桥洞,格外引人注目.该设计目的不包括 A防止藏羚羊出生率下降,维护种。

8、C甲乙生态系统的消费者总能量都大于生产者同化的总能量D乙生态系统消费者的总能量大于甲生态系统消费者的总能量3科学家RLSmith研究了不同种类动物的能量变化情况,部分结果如下表所示.下列叙述不正确的是 A收。

9、C. 能量流动是从输送到高粱地中的太阳能开始的D. 流经该食物链的能量不能再回到这个食物链中来答案D解析田鼠粪便中的能量是其没有固定的能量,因此该能量属于第一营养级的能量,A错误;图中田鼠同化的能量中1020流。

10、D浮游植物总量急升后再锐减解析本题考查生态系统的结构和功能.A项,由于鲈鱼处在土著鱼的下一个营养级,每个营养级都要消耗一部分能量,所以鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量,故正确.B项,土著鱼和鲈鱼为捕食关系而不是竞争关系。

11、下图是碳循环的部分过程,下列有关分析错误的是 A过程中能量以CO2为载体进行流动B植树造林有助于增强过程而减少大气CO2含量C减少对过程的依赖是缓解温室效应的重要措施D低碳生活方式有助于维。

12、D第34年中种内斗争最激烈选A.种群增长到一定程度会受到种群密度的制约,故A正确;由表格分析可知,增长速率先增大后减小,应呈S型曲线增长,故B错误;种群的年龄组成应是增长型,故C错误;种内斗争最激烈的是在种群数量。

13、人教版 生态系统及其稳定性单元检测62017届 人教版 生态系统及其稳定性单元检测一选择题每小题2分共48分12016湖南怀化模拟下图中的圆分别表示:a生产者b分解者c原核生物d蓝藻e腐生细菌.能正确表示它们之间相互关系的是图解析:选A.生。

14、学年人教版必修三 生态系统及其稳定性 单元 测试生态系统及其稳定性 单元测试学校:姓名:班级:考号:一单选题11某人工鱼塘里养殖了四大家鱼,鲢鱼又叫白鲢,在水域的上层活动,吃绿藻等浮游植物;鳙鱼的头部较大,俗称胖头鱼,又叫花鲢,栖息在水域的。

15、人教版 生态系统结构及其稳定性 单元测试2018届 人教版 生态系统结构及其稳定性 单元测试1.2016石家庄一模河蟹为杂食性动物,可捕食稻田中的小动物和杂草.下列有关稻蟹农业生态系统的说法正确的是A.稻蟹生态系统的基石是河蟹和水稻B.水稻。

16、届 人教版 生态系统的信息传递和稳定性 单元测试2019届 人教版 生态系统的信息传递和稳定性 单元测试一选择题共9小题,每小题6分,共54分1.萤火虫通过闪光来识别同伴;猫竖尾巴向对手示威;某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合。

17、人教版 生态系统及其稳定性 单元测试题二2017届 人教版 生态系统及其稳定性 单元测试题二一 选择题共17小题,每小题3分,共51分1.下表表示某生态系统一年内CO2消耗量与释放量的情况,相关叙述不正确的是甲生产者CO2消耗量乙分解者CO。

18、学年人教版必修三 生态系统及其稳定性 单元 测试生态系统及其稳定性 单元测试学校:姓名:班级:考号:一单选题1党的十九大提出我国粮食产业向绿色优质转型.有关农作物生产措施的叙述,正确的是A 农作物种植期间要及时除草除虫,以免种内斗争加剧导致。

19、生物人教版高中必修3 稳态与环境生态系统及其稳定性 单元测试 生态系统及其稳定性 单元测试总分100分 一选择题:本题共24小题,每题3分,共72分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求.1在我国西部大开发战略中,保护天然林和。

20、届 人教版 生态系统的物质循环信息传递及其稳定性 单元测试2019届 人教版 生态系统的物质循环信息传递及其稳定性 单元测试 基础巩固1.2017三门峡二模 落红不是无情物,化作春泥更护花体现了生态系统中物质循环的原理.根据这一原理,下列说。

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