记念刘和珍君教学设计共三课时记念刘和珍君教学设计第一课时知识与能力:理清文章思路,初步感知作者的复杂感情过程与方法:阅读课文,讨论探究课文思路情感态度价值观:初步领略作者内心的悲痛与愤怒,增强其国主义感情教学重点:梳理文章脉络教学难点:理解,2、下面看局部思路 第一部分,(朗读)问:作者为何反复强调
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1、记念刘和珍君教学设计共三课时记念刘和珍君教学设计第一课时知识与能力:理清文章思路,初步感知作者的复杂感情过程与方法:阅读课文,讨论探究课文思路情感态度价值观:初步领略作者内心的悲痛与愤怒,增强其国主义感情教学重点:梳理文章脉络教学难点:理解。
2、2下面看局部思路 第一部分,朗读问:作者为何反复强调有写一点东西的必要,这三个必要意思相同吗第一部分:由爱到憎是按逻辑顺序安排思路的.再看第二部分,又是按怎样的思路布局的 时间:相识。
3、记念刘和珍君教学设计及学案记念刘和珍君教学设计设计 执教:盈江县第一高级中学 赵仁亮教学目标1.知识与能力:理清文章思路,划分段落层次,理解疑难句子的特殊含义及表达作用;学习记叙抒情议论相结合的表现手法.2.过程与方法:通过展示小组合作学习。
4、记念刘和珍君导学案教师版记念刘和珍君导学案教师版学习目标1知识与能力:了解时代背景,领会写作意图,把握全文的思想内容,深入理解文章的思想感情了解本文叙述抒情议论相结合的写作方法理解文中关键句子的含义学习爱国青年的精神,增强民族自尊心自信心。
5、记念刘和珍君教案及反思学习目标 1.理清思路,了解本文写人记事与抒情议论相结合的结构特点 2.通过品味关键语句和重点语段,体验感受与理解鲁迅复杂的情感 3.通过联读促写,感悟在80年后的今天我们纪念刘和珍的意义教学过程一导语略二问题筑任务一。
6、揭示这次事件的教训和意义.教师总结:全文思路的起点是本文的写作缘起,及为什么要写这篇文章;然后记述刘和珍的生平事迹和遇难经过;在叙事的基础上再深入一步,议论三一八惨案的教训和对于将来的意义.三者交错。
7、又见鲁迅,记念刘和珍君,鲁迅,dng fi d 长歌当哭 菲薄 洗涤ln di zhn赁屋 喋血 转辗yn fi dn殒身不恤 绯红 不惮 jn z chung hi ji o浸渍 惩创 尸骸 桀 骜Cun p 攒射 立仆 托体同山阿 芳菲。
8、课文记念刘和珍君教案课文记念刘和珍君教案教学目标1.结构上梳理文章脉络,了解行文思路,感受作者情思曲折流程2.内容上了解刘和珍的生平,分析其思想性格,进一步讨论作者作本文的深层次意义教学重点1.理清文章思路,深入体会作者的悲愤之情.2.品味。
9、记念刘和珍君名师教案记念刘和珍君名师教案 年 月 日星期三课时课型:新课课题记念刘和珍君鲁迅教学目标1.借对鲁迅作品的学习,了解鲁迅的思想和情感.2.引导学生理解文章的基本内容,在理解的基础上,理清文章的思路,培养学生探索,发现问题的能力态。
10、人教版记念刘和珍君教学设计人教版记念刘和珍君教学设计教学目的了解刘和珍生平及死难经过,学习其爱国精神,激发学生的爱国热情.明确作者思想感情发展的脉络,通过寻找关键句来理清思路.深入体会作者的悲愤之情,品味文中一些富含深意的语句.教学重点联系。
11、记念刘和珍君课堂教学实录记念刘和珍君课堂教学实录 第一课时 以匕首投枪式的犀利而名满天下,声震江湖,江湖黑白两道闻之丧胆,步步惊心.真所谓倚天一出,谁与争锋.先生由于受黑色的熏染太多,总是千方百计的掩藏自己的容颜行迹,不想让对手看到自己的受。
12、7记念刘和珍君导学案7 记念刘和珍君导学案学习目标1了解时代背景,感受刘和珍等人的爱国情感,增强社会责任感.2理清作者的行文思路,理解作者的情感.3学习写人叙事文章的写作技巧学习重难点学习写人叙事文章的写作技巧,即通过细节描写的方法来表现人。
13、记念刘和珍君教学设计5记念刘和珍君教学设计教学目标1.知识与能力:借对鲁迅作品的学习,了解鲁迅的思想和情感2.过程与方法:诵读法,探究赏析法,理清文章的思路,培养学生探索,发现问题的能力态度.3.情感态度与价值观:理解文中的重点难点之后,让。
14、最新记念刘和珍君教案 记念刘和珍君教案记念刘和珍君 教学目标1弄清文章中的时间地点人物事件,学会从具体事实中体会事件的意义, 从人物的具体言行中理解人物的思想性格.2了解复杂记叙文立意选材结构的特点.教学重点理解记叙文中肖像描写行动描写心理。
15、范文记念刘和珍君教案5记念刘和珍君教案www.5y教学目的一让学生了解刘和珍烈士的生平及死难经过,认识反动政府的残忍以及反动文人的下流无耻,牢记三8226;一八惨案的教训,百般珍惜今天的幸福生活,为祖国的繁荣富强而勤奋学习.二掌握课文是以作。
16、记念刘和珍君优秀教学设计记念刘和珍君优秀教学设计教学目标1了解刘和珍生平及死难经过,学习其爱国精神,激发学生的爱国热情.2明确作者思想感情发展的脉络,通过寻找关键句来理清思路.3深入体会作者的悲愤之情,品味文中一些富含深意的语句.教学时数2。
17、记念刘和珍君更正教师版纪念刘和珍君导学案教师版学习目标积累整合词语的音形义. 了解文学常识和写作背景.理清文章的组材线索和写作思路.基础感知一阅读课文注释,并筛选文中提及的有关三一八惨案的信息,了解本文的写作背景.1926年3月12日,冯玉。
18、记念刘和珍君教案详案记念刘和珍君教案一教学目标1知识与能力了解三一八惨案相关背景.了解掌握分析句子人物塑造的方法.2过程与方法学会综合文章信息,概括人物性格特点.通过讨论探究,培养揣摩感悟语言的能力,深入领会作者的思想感情.3情感态度与价值。
19、记念刘和珍君学案定稿记念刘和珍君导学案主编:陈德福 审核 包科领导班级: 姓名 小组 使用时间 学习目标 1知识与技能:1借助课文相关背景,引导学生深入理解文章的思想感情; 2理解重点语句及关键词; 2过程与方法:通过预习题目对课本有整体感。
20、1819 第2单元 4 记念刘和珍君4记念刘和珍君预习夯实基础 知识梳理第1步读字音千言万语总关音一单音字赁屋ln 浸渍z 尸骸hi洗涤d 屠戮l 绯红fi寥落lio 桀骜o二多音字1组词辨析法血 干创 攒2语境辨析法1回想同胞在抗战中所受。