级数下册垂线导学案

1、北师大版数学八年级下册13 线段的垂直平分线 同步练习附答案3线段的垂直平分线第1课时线段垂直平分线的性质定理及其逆定理1如图,直线CD是线段AB的垂直平分线,P为直线CD上的一点已知线段PA3 cm,则线段PB的长为 A6 cm B5 c。

2、一教学目标:今天的教育观学为至上.为捍卫学的神圣,满足学生学的需求,培养学生学的能力,制定了如下教学目标:1知识与技能1了解垂线的概念.2知道过一点有且仅有一条直线垂直于已知直线。

3、八年级数学下册13线段的垂直平分线教案2新版北师大版第1课时课题:书法写字基本知识 课型:新授课教学目标:1初步掌握书写的姿势,了解钢笔书写的特点.2了解我国书法发展的历史.3掌握基本笔画的书写特点.重点:基本笔画的书写.难点:运笔的技法。

4、www.1230.org 初中数学资源网,初一数学,临海中学初一备课组,www.1230.org 初中数学资源网,我国跳水运动员田亮,1995年世界杯双人团体混合团体冠军;1998年第13届亚运会男子10米跳台冠军;1999年世界杯10米跳。

5、 B40C45 D602如图,直线AB,CD相交于点O,若AOC90,则AB与CD的位置关系是垂直;若已知A。

6、1线段有 个端点,射线有 个端点,直线 端点.2两条直线相交成直角时,这两条直线就互相 .3.在同一平面内,两条不相交的直线互相 .相交成 角。

7、OC,这两对线段又分别在两个三角形中,所以只需证OECOCF是等腰三角形,由已知条件即可证明.2假设四边形AECF是矩形,则对角线互相平分且相等,四个角都是直角.由已知可得到:ECF90,由1可证得OEOF,所以要使四边形AECF是矩形,只。

8、精准辅导北师版八年级数学下册 第一章 13 线段的垂直平分线学案及同步练习1.3 线段的垂直平分线一一问题引入:1.什么是线段的垂直平分线2.你会画线段的垂直平分线3. 线段的垂直平分线上的点到这条线段的两个端点的距离相等你能证明这一结论吗。

9、反思:如何用尺规作图确定已知线段的中点三例题展示:例:如图在ABC中,AD是BAC平分线,AD的垂直平分线分别交AB.BC延长线于F.E求证:1EADEDA ;2DFAC3EAC。

10、苏教版数学四年级上册第八单元垂线与平行线教案苏教版数学四年级上册第八单元 垂线与平行线第一课时 垂线与平行线认识射线直线和角教学内容: 教材第7778页.教学目标: 1使学生进一步认识线段,认识射线和直线,知道三者之间的联系和区别. 2认识。

11、七年级数学下册 45 垂线同步练习 湘教版整理七年级数学下册 4.5 垂线同步练习 新版湘教版 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免。

12、四年级上册数学教案第8单元垂线与平行线 单元 苏教版 第八单元 垂线与平行线111教学内容:1认识射线直线和角2角的度量角的分类和画角3认识垂线4画垂线5认识平行线6怎样滚的远2教学目标:1使学生通过观察操作和交流,认识射线直线,了解线段射。

13、最新人教版七年级数学下册第五章相交线与平行线 垂线教案351.2垂线第一课时教学目标1了解垂直的概念,能说出垂线的性质;会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线2经历观察操作想象归纳概括交流等活动,培养用几何语言准确表达的能力教学重难点教学。

14、三年级数学上册 第八单元 垂线与平行线教案 苏教版垂线与平行线1.认识射线直线和角.2.角的分类及用量角器量角和画角.3.垂线的认识和画法及点到直线的距离.4.平行线的认识和画法.1.建立射线的概念,掌握直线线段和射线三个概念之间的联系与区。

15、三年级数学上册第八单元垂线与平行线教案苏教版垂线与平行线1.认识射线直线和角.2.角的分类及用量角器量角和画角.3.垂线的认识和画法及点到直线的距离.4.平行线的认识和画法.1.建立射线的概念,掌握直线线段和射线三个概念之间的联系与区别,以。

16、八年级数学下册131线段的垂直平分线教案新版北师大版0724124教案课题:1.3.1 线段的垂直平分线 教学目标:1证明线段垂直平分线的性质定里和判定定理,并掌握文字语言符号语言2了解线段垂直平分线的性质和判定的区别.3经历探索猜测证明的。

17、新苏教版小学四年级上册数学垂线与平行线教学设计教案新苏教版小学四年级上册数学垂线与平行线教学设计教案新苏教版小学四年级上册数学垂线与平行线教学设计教案第八单元 垂线与平行线教学要求1使学生进一步认识线段,认识射线和直线,知道三者之间的联系和。

18、人教版七年级数学下册512 垂线 习题含答案及解析5.1.2 垂线学校: 姓名: 班级: 考号:一单选题1到直线L的距离等于2cm的点有 A0个 B2个 C3个 D无数个2如图,能表示点到直线的距离的线段共有 A2条 B3条 C4条 D5条。

19、八年级数学下册131线段的垂直平分线教案新版北师大版精品教案课题:1.3.1 线段的垂直平分线 教学目标:1证明线段垂直平分线的性质定里和判定定理,并掌握文字语言符号语言2了解线段垂直平分线的性质和判定的区别.3经历探索猜测证明的过程,进一。