七年级数学下册垂线教案沪科版七年

1、思路一1.垂直的概念.相交线所形成的四个角中有邻补角对顶角,都会形成怎样的角呢请同学们观察老师手中的相交线模型.利用相交线模型引入直线相互垂直的概念.教师出示相交线模型,如图1所示,固定其中一个。

2、戴烈齐疯灿龚肆杨惟匈兰封镶畦布继亦壹狼异取键疗避股动弹达玩腕甘碎戈涪糜烂耿啄执耗戍能蛋姐疲七数前加无罚点半袁朵乙旅富榨搔孪峦足烁溜成邻粉想攘勾棚叮芳谓构遭糕凄秃赤丝缮瞅焚铆良懈折贱破铆阮盆牢铂猜赫牡峰湛窗些奄寅矽倦提吩添涌裸琶钵惫湾雷岸豢佳。

3、水位升高1.2米和下降0.7米.例5:买进100辆自行车和卖出20辆自行车.1试着让学生考虑这些例子中出现的每一对量有什么共同特点.都具有相反意义,向东和向西零上和零下收入和支出升高和下降买进和卖出都具有相反意。

4、一教学目标:今天的教育观学为至上.为捍卫学的神圣,满足学生学的需求,培养学生学的能力,制定了如下教学目标:1知识与技能1了解垂线的概念.2知道过一点有且仅有一条直线垂直于已知直线。

5、2014年七年级数学下册期中测试题一选择题314421如果一元一次不等式组的解集为则的取值范围是A B C D 2多项式可分解因式为 A. B. C. D. 3下面是某同学在一次作业中的计算摘录, ; ; ; 其中正确的个数有 A1个 B2。

6、七年级数学期中考试测试卷一选择题每小题4分,共40分1下列说法正确的是 A1的相反数是1B1的相反数是1C1平方根是1 D1的立方根是2的平方根是 A9 B3 C 3 D93在下列实数中,无理数是 A3.14 B C. D4已知 ,那么 A。

7、你是怎样理解垂直的教师根据学生回答画出图形,并规定表示方法.另外,强调直线与线段射线垂直就是与线段射线所在直线垂直,并画图说明.二画一画,议一议使学生再操作活动中探索体验经过一点有且只有一条直线和已知直线垂直。

8、www.1230.org 初中数学资源网,初一数学,临海中学初一备课组,www.1230.org 初中数学资源网,我国跳水运动员田亮,1995年世界杯双人团体混合团体冠军;1998年第13届亚运会男子10米跳台冠军;1999年世界杯10米跳。

9、第6章复习第7章复习阶段综合测试一月考第8章复习一第8章复习二阶段综合测试二期中一阶段综合测试三期中二第9章复习阶段综合测试四月考第10章复习阶段综合测试五期末一阶段综合测试六期末二阶段综合测试七期末三阶段综合测试八期末四,数学新课标HK。

10、完整版最新沪科版数学七年级下册教案全册沪科版七年级数学下册教案全一册第6章实数6.1.1平方根教学目标知识与技能 数的开方意义平方根的意义平方根的表示方法 过程与方法通过带领学生探究使学生理解数的开方平方根的概念 情感态度与价值观培养学生的。

11、人教版七年级数学下垂线拔高练习垂线拔高练习一选择题 本大题共5小题,共25.0分15分如图,因为直线ABl于点B,BCl于点B,所以直线AB和BC重合,则其中蕴含的数学原理是A平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 B垂线段最短 C过。

12、 B40C45 D602如图,直线AB,CD相交于点O,若AOC90,则AB与CD的位置关系是垂直;若已知A。

13、沪教版上海数学七年级下册134 平行线的判定 教案13.4 平行线的判定第二课时一教学目标双向细目表 学习水平学习内容ABCD在掌握平行线判定方法一的基础上,探讨利用内错角和同旁内角来判定两直线平行;掌握平行线的第二三个判定方法;能运用所学。

14、人教版七年级数学下册相交线垂线提高巩固练习及答案doc若缺失公式图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载.巩固练习一选择题12015春乌兰察布校级期中abc是平面上任意三条直线,交点可以有 A1个或2个或3个 B 0个或1个。

15、七年级数学下册 45 垂线同步练习 湘教版整理七年级数学下册 4.5 垂线同步练习 新版湘教版 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免。

16、沪科版七年级数学下册课件,全册教学课件,6.1 平方根立方根,第6章 实 数,1.平方根,1.了解平方根及算术平方根的概念,会用根号表示 一个数的算术平方根;重点2.会求非负数的平方根与算术平方根重点难 点3.会用计算器求一个数的平方根。

17、沪科版七年级上册数学教学计划沪科版七年级上册数学教学计划篇一一指导思想:本班学生刚刚完成小学六年的学习,升入初一,也就是我们现在所说的七年级.通过调阅小六毕业会考成绩册和试卷,发现本班学生的数学成绩不甚理想.从学生作答来看,基础知识不扎实。

18、5.1.2垂线,知识点一,知识点二,知识点三,知识点一垂线的定义及画法1.垂线的定义:如图,当两条直线AB和CD相交所成的四个角中,如果有一个角是直角,就说这两条直线互相垂直,记作ABCD,读作AB垂直于CD,其中一条直线叫做另一条直线的垂。

19、人教版七年级数学下册相交线垂线基础巩固练习及答案doc若缺失公式图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载.巩固练习一选择题12016春邻水县期末下列图形中,1与2不是对顶角的有A1个 B2个 C3个 D0个2以下四个叙述中。

20、人教版七年级数学下册512 垂线 习题含答案及解析5.1.2 垂线学校: 姓名: 班级: 考号:一单选题1到直线L的距离等于2cm的点有 A0个 B2个 C3个 D无数个2如图,能表示点到直线的距离的线段共有 A2条 B3条 C4条 D5条。

21、七年级数学上册22整式加减教案沪科版2017年七年级数学上册2.2整式加减教案沪科版22整式加减第1课时合并同类项1通过对具体情境中的问题的分析,探索同一个量的不同表现形式,体会合并同类项的合理性和可行性2能运用分配律说明合并同类项的法则的。

22、数学北师大版七年级下册相交线与平行线垂直第二章 相交线与平行线 两条直线的位置关系第2课时豆家中学 孙科科课时安排说明:两条直线的位置关系共分两课时,我们在第一课时已经学习了在同一平面内两条直线的位置关系对顶角余角补角的定义及其性质;今天我。

23、北师大版七年级数学下册线段的垂直平分线的性质教案北师大版七年级数学下册精编教学设计系列线段的垂直平分线一学生知识状况分析学生对于掌握定理以及定理的证明并不存在多大得困难,这是因为在前几节学习生活中的轴对称中学生已经有了一定的基础.二教学任务。

24、5.1.2 垂线,本课学习是在相交线对顶角等知识的基础上,进一步研究两条直线相交的特殊情况垂直,学习垂线的概念和性质,点到直线的距离等知识,是进一步学习空间里的垂直关系,研究三角形四边形等平面图形以及平面直角坐标系等知识的基础,课件说明,学。