可贵的沉默可贵沉默读后感

1、两幅插图课文中有两幅插图,虽然画的都是同一个班的孩子,可他们的心情却截然不同.第一幅图:谁能用一个词形容他们你是从什么地方看出他们这么快乐的仔细观察他们的表情和动作.第二幅图:图中的孩子们怎么了你。

2、可贵的沉默优秀教案设计可贵的沉默优秀教案设计一说教材1教材简析可贵的沉默是六年制小学人教版课标实验教材第六册第五单元中的课文,这是一篇精读课文.课文以课堂教学进程为线索,以师生对话交流为主要形式,以孩子们情绪变化为描写的主要内容:由兴奋快乐。

3、可贵的沉默教案及说课稿可贵的沉默教学设计 宋家庄学校周莹教学内容及教材分析 可贵的沉默是人教版三年级下册第17课的内容,此文是第五单元的一篇精读课文.讲述的是:老师在上课时,发现几乎所有的孩子爸爸妈妈都知道自己孩子的生日,然而孩子却很少知道。

4、可贵的沉默我懂得了要三年级下册语文可贵的沉默教案三篇可贵的沉默我懂得了要三年级下册语文可贵的沉默教案三篇 篇一 1学习课文,理清课文条理,理解课文内容. 2让学生感受父母对自己的爱,学习如何去关心和爱护别人,从而使学生懂得做子女的也应当回报。

5、17可贵的沉默第二课时王茅示范小学 周琪琪 教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册P72页第五组讲读课文可贵的沉默.教学目标:1在第一课时的基础上,正确流利有感情地朗读课文.体会抓住人物的神态动作进行生动描写的方法.2抓重。

6、 4小组合作学习,把自己不理解的,不懂的词句与大家 交流讨论. 2给一定的时间,让学生自学. 3教师参与小组合作学习. 三检查自学情况,深入学习课文,体会思想感情. 1.读准生字新词的字音. 2.理解。

7、教学重点:1引导学生通过对课文的整体把握和重点词句的理解,理解孩子们的情绪变化,懂得关爱父母,关心他人.2有感情地朗读课文,感悟文意.教学难点:理解孩子们的沉默为什么是可贵的.教法和学法:培养学生良好。

8、稚拙zhigrave; zhu等词的读音.三再读课文,读懂课文内容.再次出示两幅插图,默读课文,找出描写插图的相关段落,并分别用一个词概括两幅图上不同的课堂景象.学习第19小节第一幅插图,板书。

9、可贵的沉默教学设计四可贵的沉默教学设计五教学过程:一板书可贵的沉默1谁说说什么叫沉默不说话2看到题目你有哪些问题为什么说沉默可贵的呢谁沉默在什么情况下沉默他们沉默时的神态怎样沉默之后是一种什么情景呢.二自由读文,解决疑惑.1读准字音.2理解。

10、可贵的沉默教学设计三教学目标:确流利有感情地朗读课文.2读懂课文主要内容,懂得应回报父母的爱,学会理解和关爱别人.3学习在人物语言动作和神态的描写中体会人物心理.课前准备1.课文插图及歌曲懂你.2.文字投影片.3.学生查找自己最满意的生日照。

11、可贵的沉默教学设计一可贵的沉默主要讲的是:上课时,老师从孩子们那里了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道自己孩子的生日并向他们祝贺,孩子们因此而感到骄傲和快乐;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有一个孩子向爸爸妈妈祝贺生日.强烈对比之下,孩子们。

12、可贵的沉默教学设计五学习目标:1认识14个生字.2能正确流利有感情地朗读课文.3感受父母对自己的爱,学会关心父母.教学重点:体会孩子们情绪的变化,学习关心别人.学习难点:孩子们的沉默意味着什么课时安排:第1课时教学过程:一创设情景,导入课文。

13、可贵的沉默教学设计二教学目标:1学习课文,理清课文条理,理解课文内容.2让学生感受父母对自己的爱,学习如何去关心和爱护别人,从而使学生懂得做子女的也应当回报父母对自己的爱.3培养学生正确流利有感情地朗读课文的能力.教学重点难点:理解体会为什。

14、可贵的沉默教学设计资料教学目标:1.思想教育:要有意识地感受父母对自己的爱护,学习如何去关心和爱护别人.2.知识要点:认识本课的3个生字.3.能力训练:1能正确流利有感情地朗读课文.2根据阅读提示自学课文.4.教学重难点:领会为什么说沉默是。

15、可贵的沉默教学设计12篇可贵的沉默教学设计12篇可贵的沉默教学设计可贵的沉默教学设计一:可贵的沉默教学设计教学目标:1读懂课文资料,学会感受父母对自己的爱,懂得关心父母关心别人.2正确流利有感情地朗读课文.3体会抓住人物神态动作进行生动描述。

16、可贵的沉默教学设计六教学目标:1学习课文,理清课文条理,理解课文内容.2让学生感受父母对自己的爱,学习如何去关心和爱护别人,从而使学生懂得做子女的也应当回报父母对自己的爱.3培养学生正确流利有感情地朗读课文的能力.教学重点难点:理解体会为什。

17、17可贵的沉默教学设计三年级下册第17课可贵的沉默教学设计教学目标教学目标:主要依据单元目标和课后题设计一日积月累 教学重点一重点字词. 1.应会读字:迅 蕴 霎 寂 恰 犯 稚 拙 烦2.趣味识字字理识字:猜字谜出手了拙叔叔在屋檐下寂 3。

18、可贵的沉默讲课比赛材料讲 课 比 赛 材 料17可贵的沉默宣章镇中心小学邹月明2014年3月集 体 备 课17可贵的沉默宣章镇中心小学邹月明2014年3月课题:17可贵的沉默参加人员:赵秀霞 王单园 单春燕 陈秋荣 李金凤 王娟 张霞 教学。

19、可贵的沉默教学设计公开课可贵的沉默教学设计公开课17.可贵的沉默在热闹中感受爱 在沉默中寻找可贵课时目标 1结合课文的插图,在读准字音读通课文的基础上把握课文的主要内容,在理解课文内容的基础上入情入境地朗读课文,在对孩子神态动作的品读中体会。

20、可 贵 的 沉 默 教案精品教育docdoc可 贵 的 沉 默 教案文章:本文章的主要内容是关于可 贵 的 沉 默 教案,欢迎您来阅读并提出宝贵意见可 贵 的 沉 默 教案一教学目标1认识9个生字,会写14个生字.2能正确流利有感情地朗读课。