快乐的人快乐教案

1、快乐的动物园教案快乐的动物园教案快乐的动物园教案快乐的动物园教案1一谈话导入师:小朋友,你们去过动物园吗喜欢动物吗你喜欢哪些动物师:动物园里有哪些动物是在空中飞的哪些动物是在树上爬的哪些动物是从山里来的哪些动物是生活在水里的教师小结:天鹅小。

2、快乐的罗梭教学目标 边听乐曲快乐的罗梭边感受不同乐段的情绪.重难点1能听辨乐曲的情绪.2能随着音乐做律动.教学过程一模唱练习1.谈话:大家好今天我要带你们到一个神奇的地方去做客,那里有美丽的海滩,还有快乐的歌声,那里的人们能歌善舞热情好客。

3、快乐的泼水节教案快乐的泼水节教案欢乐的的泼水节教学目标:学习本课生字,学习泼并与坡做区别 .理解重点词语:瓢傣族象脚鼓西双版纳凤凰花等2过程和方法目标:利用朗读品悟合作探究观看视频等方法感悟泼水节的盛况.用图片理解词意的方法.3情感目标:了。

4、2过程与方法: 能用生活中的各种线材组织一幅画面,表现出一定的美感.3情感态度价值观:初步感受不同种线材作品带给人的美感.通过丰富的美术活动,培养学生对美术的学习兴趣.培养集体合作精神和勇于创新的精神以及乐观向。

5、快乐的音乐会教学设计摘自:中教网教材:人音版小学音乐教材第三册教学目标:1巩固XXX节奏,复习歌曲快乐的音乐会.2培养学生的音乐想象能力表演能力与创作能力.3感受人与动物的和谐.教学重点:即兴创作与表演.课型:以创作为主的综合课.教学准备。

6、快乐的小公鸡教案快乐的小公鸡教案 快乐的小公鸡教案1活动目标:1理解故事内容,初步掌握情节,学习动物对话.2丰富词汇:苦恼耕田传播报时.3体验为别人做好事,别人喜欢,自己也快乐的感受.4能结合生活经验大胆地表达自己的快乐.活动准备:1课件快。

7、希望一个人快乐的句子一个人要快乐的句子是时间飞逝,随着年龄的增长,总结过去,下面是为大家带来的一个人要快乐的句子是 ,希望能帮助到大家一个人要快乐的句子是一 快乐好比一只蝴蝶,你若伸手去捉它,往往会落空;但如果你静静地坐下来,它反而会在你身。

8、快乐的国庆节教案快乐的国庆节教案篇一:二年级品德与生活第2课 快乐的国庆节教案 本课教学目标: 1培养学生尊敬国旗国徽热爱祖国的美好情感,能用自己的方式表达对祖国的热爱.激发学生为自己是一个中国人而感到自豪的情感. 2使学生能把热爱祖国的情。

9、音乐教案生日快乐歌音乐教案生日快乐歌篇一:音乐教案祝你快乐篇二:苏少版音乐二上生日快乐教学设计第二单元 生日快乐一单元目标:1在听赏演唱及其他多种音乐活动中感受音乐情绪,感受与同学 父母老师之间浓浓的情意,感受友谊的珍贵和集体的温暖.2能积。

10、快乐的元宵节教案快乐的元宵节教案 快乐的元宵节教案1主题说明:元宵节是我国传统的重要节日之一,又称上元节灯节.民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日.在主题活动中,通过调查参观学习和。

11、快乐的小雨点教案快乐的小雨点教案快乐的小雨点教案1活动目标1在理解诗歌内容的基础上,学习诗歌快乐的小雨点.2感知诗歌的句式特点并初步尝试仿编诗歌.3在学习诗歌的过程中感受下雨的情趣.4积极的参与活动,大胆的说出自己的想法.5培养幼儿思考问题。

12、快乐的音乐会教学设计快乐的音乐会教学设计一教材分析:快乐的音乐会是一首具有民歌风的儿童歌曲,歌曲为24拍,六声徵调式,一段体的分节歌.这首歌词曲结合紧密,级进流畅的旋律不时的插入八分四分休止符,使得旋律收放有度,极尽得意的炫耀了小乐手吹拉弹。

13、快乐的小乌龟教案快乐的小乌龟教案快乐的小乌龟教案1设计意图爬行是幼儿喜爱的运动.爬的形式有多种,如手膝着地爬手脚着地爬正爬退爬曲线爬等,无论何种形式的爬都能增强幼儿四肢肌肉背部肌肉和腹部肌肉的力量,提高幼儿动作的灵敏度和协调性,从而较好地发。

14、音乐五下快乐的泼水节教案快乐的泼水节教案小河区第二小学 朱宁一教学目标:1.知识目标:能准确,有表情的演唱歌曲,并能结合不同的艺术表现手法来演绎歌曲如舞蹈,器乐伴奏等.2.能力目标:通过歌曲演唱,培养学生的音乐表现能力,想象能力,通过小组合。

15、快乐的多来咪教案 第一课 快乐的多来咪 第一课时 总第 节教学内容1学习歌曲快乐的哆来咪2创编与活动教学目标1感受:通过听唱练习,唱准5 6 1 3 sol la do mi 并练习随意组合唱旋律音程.2创造:学习歌曲快乐的哆来咪,通过学唱。

16、快乐的小司机教案本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可内页可以根据需求调整合适字体及大小快乐的小司机教案总24页快乐的小司机教案快乐的小司机教案快乐的小司机教案1活动目标:倾听分辨乐句中的各种音乐信号,并能根据音乐信号的变化,学学做做快乐。

17、快乐的毛毛虫教案快乐的毛毛虫教案快乐的毛毛虫教案1活动目标:1.学习手膝着地自然协调向前爬.2.引导幼儿初步尝试后退爬等不同爬法.3.培养幼儿不怕困难坚持到底的意志品质.4.锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活.5.培养幼儿健康活泼的性。