陋室铭陋室教案设计

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3、陋室铭教案精选多篇陋室铭教案精选多篇第一篇:陋室铭 陋室铭测试题二五六 201412 山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,唯吾德馨.苔痕上阶绿,草12.何陋之有是一句 色入帘青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴,阅金经.无丝。

4、一、导入同学们,知道为什么我们教室取名“德馨陋室”吗?这个词有何意义呢?这个名称是由何而来呢?今天就让我们走进刘禹锡的陋室铭。
二、作家及写作背景简介1、本文选自全唐文,作者刘禹锡,字梦得,唐代诗人、哲学家。

5、如果给课文分三个层次,该怎样划分?第一层从开头到“唯吾德馨”,第二层从“苔痕上阶绿”到“无案牍之劳形”,第三层为文章结尾。
(二读品析诗句)、“山不在高”,“水不在深”类比什么?“有山则名”、“有龙则灵”。

6、班级 八年级 科目 语文 主备 李汉冰 审核 曹晓兰 时间 20161129陋室铭导学案第二课时 教学目标:1知识目标:1掌握文言实词虚词的意义和用法.2理解型默写.2能力目标:学习本文托物言志的写法.3情感目标:理解作者高洁傲岸的节操和安。

7、复习重点:复习目标3、4、5、6复习难点:复习目标5、6课时安排:二课时教具准备:多媒体一、提纲导学1、激趣导入,方法一:同学们:当我们路遇挫折,意志消沉时,亲人与朋友常常用“沉舟侧畔千帆过,。

8、教学课时课时教学步骤:课间音乐欣赏古琴曲陋室铭一、导入新课,引出陋室、展示ppt图片:请大家先来做个选择题:A、假设有一栋富丽堂皇的大厦,要得到它,必须说一辈子违背良心话,做尽伤天。

9、教学目标】根据新课标培养学生的自主学习能力、合作与探究能力的要求,我设计了三个维度的教学目标:1、知识与能力:能有感情地朗读并背诵课文,了解一些文言词用法及“铭”的体裁特点。
2、过程与方法:学习托物言志的写作技巧。

10、陋室铭xx1、谁来告诉大家什么是“铭”呢?(生读注释)2、器物之铭是戒己述功的文字,而刘禹锡的陋室铭则别具一格,它虽以自己的住室命题,但是用意却在自述其志。
3、这种方式叫做板书:托物言志二、初读陋室铭,结。

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13、陋室铭教案ppt课件陋室铭教案ppt课件篇一:陋室铭 公开课教案 陋室铭公开课教案 教学目标: 1.学习托物言志的写作技巧; 2.按节奏朗读课文,背诵课文; 3.体会作者安贫乐道淡泊名利的高尚品质. 教学重难点: 了解托物言志的写法,理解作。

14、陋室铭刘禹锡教案陋室铭刘禹锡教案刘禹锡陋室铭教案是怎样的呢刘禹锡陋室铭教案的教学目标是什么呢下面是小编分享的刘禹锡陋室铭,欢迎大家阅读.刘禹锡陋室铭教案篇一:一教学目标1了解本文借物喻理托物抒情的写法,理解文章如何通过描绘景物和陋室的生活来。

15、陋室铭教学设计2篇优秀篇陋室铭教学设计2篇优秀篇陋室铭教学设计2篇优秀篇本节课的总体设计思想符合初中语文课程标准要求学生阅读浅显文言文,能借助注释和工具书理解基本内容.背诵优秀诗文的要求. 以读为本,让学生充分读文,通过疏通文意,理解课文内。

16、陋室铭教学设计目标及依据陋室铭教学设计目标及依据 陋室铭教学设计目标及依据1教学目标:1了解铭的体裁特点.2诵读全文,品味语言.3体会作者安贫乐道高洁傲岸的高尚品质.4学习托物言志的写作技巧.教学重点:通过朗读,掌握铭文的特点,体会作者高洁。

17、八年级语文陋室铭教案八年级语文陋室铭教案课 标 要 求1知识:继续掌握文言词汇,了解铭的特点.2技能:学习本文托物言志的写法.3情感:领悟作者在文中流露的思想感情.理解作者保持高尚节操的愿望和不求闻达安贫乐道的情趣.学习古人的优秀品质.不断。

18、陋室铭教案与教学反思陋室铭教案与教学反思陋室铭教案与教学反思导语:陋室铭即开篇以山水起兴,水可以不在深,只要有了仙龙就可以出名,那么居处虽然简陋,却因主人的有德而馨,也就是说陋室因为有道德品质高尚的人存在当然也能出名,声名远播,刻金石以记之。

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