宁波大学专业培养方案及教学计划专业培养

1、宁波大学电子信息科学与技术专业培养方案及教学计划宁波大学电子信息科学与技术专业培养方案及教学计划宁波大学电子信息科学与技术专业培养方案及教学计划一培养目标 本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研。

2、信号与系统数字信号处理数字图像处理多媒体通信技术等;电子系统设计类课程28学分:电子系统设计基础集成电路基础电子系统设计实践数字系统设计实践综合电子系统设计实践专用集成电路设计数模混合集成电路设计及实践等。

3、课程按春季秋季短学期安排.本专业课程包括以下几大类:通识教育类课程42学分;基础类30学分:高等数学大学物理大学化学工程技术导论线性代数工程图学基础概率统计复变函数与积分变换等;计算机科学与技术。

4、四学制与毕业要求学制:4 年,最低学分:164学制:四年.实行弹性学习年限,四年制本科学生的最长学习期限为6年.毕业最低学分:164五授予学位及要求本专业毕业授予学位:工学学士.要求。

5、宁波大学历史学专业师范一本本科生培养方案宁波大学历史学专业师范一本本科生培养方案一培养目标 本专业培养德智体全面发展,适应21世纪需要的具有扎实的史学基础较高的文化综合素质和师范技能富于创新精神和创造能力的中学历史师资.二培养基本规格与要求。

6、海洋药学专业培养方案及教学计划版窗体顶端201613SW1海洋药学专业培养方案及教学计划2016版说明:培养方案中出现红色字体的地方是有问题的地方. 一培养目标本专业学生主要学习海洋药物的基础理论和基础知识,掌握药学实验方法和基本技能.本专。

7、专业教育平台专业方向模块小计任意选修课程创新创业训练计划学分数32272120100106168464164占总学分19.516.512.812.2。

8、 本专业学生主要学习工业设计的基础理论与知识,具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩形式与外观结构与功能结构与材料外形与工艺产品与人产品与环境产品与市场的关系,并将这些关系统一表现在产品的造型设计上的基本能力。

9、通识教育平台学科大类教育平台专业教育平台专业方向模块小计任意选修课程创新创业训练计划学分数3227291910710614158457164占总学分1。

10、专业教育平台课程设置:广告学专业教育平台的课程包括专业基础课程专业课程及其相关的实践环节.课程的设置须依据教育部最新颁布的中国普通高等学校本科专业总览中对主要课程的规定,和教育部教学指导委员会制定的专业指导性教学计划专业规范。

11、合计通识教育平台专业教育平台小计通识教育平台专业选修任意选修创新学分学分数32831156318449164占总学分百分比19.5150.617。

12、建筑学专业培养方案含教学计划建筑学专业培养方案含教学计划学科门类:工学专业代码: 082801 学制修业年限授予学位与毕业要求最低学分学制:五年 修业年限: 47 年 授予学位:工学学士毕业要求最低学分: 212.5 学分主干学科与相近专业。

13、宁波大学机械设计制造及其自动化专业培养方案2010机械学院机械设计制造及其自动化专业培养方案及教学计划一培养目标本专业针对全球经济对工程技术人才的需要,培养具有国际化视野,德智体美全面发展,掌握机械设计制造及其自动化的基础理论和相关知识,拥。

14、宁波大学机械设计制造与自动化专业培养方案2010机械学院机械设计制造及其自动化专业培养方案及教学计划一培养目标本专业针对全球经济对工程技术人才的需要,培养具有国际化视野,德智体美全面发展,掌握机械设计制造及其自动化的基础理论和相关知识,拥有。

15、宁波大学海洋生物资源与环境专业培养方案及教学计划10海洋生物资源与环境专业一培养目标按德智体美全面发展的要求,培养出具有扎实理论基础实际操作技能和管理知识,具有可持续发展能力的创新人才.能从事海洋生物资源开发利用与保护经济动植物增殖环境检测。

16、宁波大学信息管理与信息系统专业培养方案及教学计划宁波大学信息管理与信息系统专业培养方案及教学计划2010版一培养目标本专业培养具备现代管理学基本理论基础计算机科学技术知识及其应用能力和信息处理技术,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法信息管。

17、最新宁波大学小学教育专业本科生培养方案宁波大学小学教育专业本科生培养方案一培养目标本专业培养德智体美全面发展,能适应小学教育改革与发展需要,具有现代教育观念和可持续发展能力的创新型人才,并能从事一定教育科研工作的具有本科学历的小学教育工作者。

18、宁波大学临床医学五年制专业本科生培养方案及教学计 宁波大学临床医学五年制专业本科生培养方案及教学计. 宁波大学临床医学五年制 专业本科生培养方案及教学计划 一 培养目标 本专业培养具备基础医学 临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能, 能在。

19、宁波大学电气工程与自动化专业培养方案及教学计划宁波大学电气工程与自动化专业培养方案及教学计划一培养目标 本专业培养适应地方社会经济发展需要的具有可持续发展能力的应用型创新人才,同时培养多学科交叉的复合型创新人才和知识宽厚扎实的研究型创新人才。