普通话教学教案精编

1、二授新:1关于测试水平的等级: 三级六等.具体阐释2关于测试形式:口试.比笔试难度大,心理素质很重要简单介绍考场布置报考程序考试程序注意事项等.2关于题型:第一题:读单音节字词 。

2、语音是人的发音器官发出来.发音器官及其活动决定着语音的区别.人的发音器官可以分为三大部分.1肺和气管肺是发音活动站,肺部呼出的气流,通过支气管气管到达喉头,作用于声带咽头口腔鼻腔等发音器官,发出不同的语音。

3、教师学习普通话心得体会精选6篇教师学习普通话心得体会1对于普通话,没有人会感到陌生,但如何才能说好普通话,却是需要专业的学习与练习来完成的.在经过一段时间的学习后,我对与学习普通话也有了一些自己的感受.练习普通话是个漫长的过程,需要一点一滴。

4、小学教师普通话的活动方案小学教师普通话的活动方案小学教师普通话的活动方案精选6篇小学教师普通话的活动方案1一指导想法认真贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,推广和规范使用国家通用语言文字,弘扬爱国主义精神和中华优秀文化传统,促进普通话普及进。

5、普通话的语音1.普通话的特点2.普通话语音的一般知识第二章方言辨正训练10学时要求学生了解普通话声韵调的基本理论,能够辨别方言和普通话在声韵调以及词汇语法方。

6、校园普通话推广方案教学内容推广普通话和用字规范化的活动计划普通话是情感的纽带,沟通的桥梁.为了推广普通话,贯彻实施中华人民共和国国家通用语言文字法,坚持普通话的法定地位,贯彻大力推行积极普及逐步提高的工作方针,使普通话成为教学语言和校园语言。

7、教学环节教 师 活 动学生活动设计意图1.导入新课通过讲述一个现实生活中的实际例子,让学生产生对普通话学习的愿望听激趣2.学习新知 一普通话和普通话课1课程学习的目的任务贯彻推普方针政。

8、语音是人的发音器官发出来.发音器官及其活动决定着语音的区别.人的发音器官可以分为三大部分.1肺和气管肺是发音活动站,肺部呼出的气流,通过支气管气管到达喉头,作用于声带咽头口腔鼻腔等发音器官,发出不同的语音。

9、小学推广普通话主题班会教案小学推广普通话主题班会教案 一年级推广普通话主题班会教案 一教学目标: 通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推 广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱. 二准备工作: 1选定两个主持人,发。

10、普九义务教材通用教案设计精编中学卷中学数学通用教案设计模式精编毛永聪李浩原主编 Pleasure Group OfficeT985ABB866SYTB182CBS682TSTT18普九义务教材通用教案设计精编中学卷中学数学通用教案设计模式精。

11、少数民族普通话培训全册教学案第一课认时间教学设计教学目标:能听懂常用的与别人对话的关于时间的词语.并了解我们平时说到的时间,常有两种说话习惯:一种是非常准确的时间,如三点半我来叫你;一种是大概的时间,如三点多,能根据具体场景正确使用表示.教。

12、小学教师普通话培训活动记录精品小学教师普通话培训活动记录培训内容普通话语音与发声培训时间主讲教师参训教师培训目的了解语音的性质,准确理解和掌握语音单位的内容培训提纲一语音1定义:语音是语言的物质材料,是人的发音器官发出的代表一定意义的声音。

13、教师普通话培训教案6章15个课时汇编麦市小学教师普通话培训材料第一章普通话的概念教学目标 准确理解和掌握普通话的概念,了解普通话的形成和重要性,以及各方言的特点.教学内容1普通话的概念2普通话的形成3各方言的特点知识点 普通话的概念,各方言。

14、职高中一年级年级普通话教学案职高一年级 普通话 课程教案教师姓名:张 翼 适用专业:公 共 课 开课时间: 2008 至 2009学年两学期 课程要求:普通话是教师的职业语言,普通话课程是高等师范院校的一门教育技能训练课,主要学习普通话声韵。

15、小学教师普通话培训活动记录汇编小学教师普通话培训活动记录培训内容普通话语音与发声培训时间主讲教师参训教师培训目的了解语音的性质,准确理解和掌握语音单位的内容培训提纲一语音1定义:语音是语言的物质材料,是人的发音器官发出的代表一定意义的声音。

16、小学教师普通话培训活动记录62521教学文案小学教师普通话培训活动记录62521小学教师普通话培训活动记录培训内容普通话语音与发声培训时间主讲教师参训教师培训目的了解语音的性质,准确理解和掌握语音单位的内容培训提纲一语音1定义:语音是语言的。

17、村民国语教案模板精选7篇普通话教案模板村民国语教案模板精选7篇普通话教案模板 村民国语教案模板精选7篇由我整理,希望给你工作学习生活带来方便,猜你可能喜欢普通话教案模板. 第1篇:村民自治教案 计划生育居民自治工作培训教案 第一讲计划生育居。

18、普通话口部练习操教学文案教你一套实用的发音器官操 发音器官操是发音器官的运动操,它是语音训练的重要方法之一.在普通话发音之前,做一套发音器官操,可以摆脱方音固有的发音器官运动轨迹的负面影响,增强发音器官的协调性和灵活性,同时可以帮助感知普通。

19、小学普通话口语训练教案小学普通话口语训练教案韵母要读准 介音不能漏教学目标:1.学会韵母i,u,的读音,能读准音. 2.读准复韵母.3.锻炼学生的口头表达能力.教学重点:学会韵母i,u,的读音,能读准音. 教学难点:读准复韵母 教学过程:1。