三年级拓展课程古诗

三年级校本课程暨古诗文阅读计划三年级校本课程暨古诗文阅读计划二0一一年至二0一二年度 第二学期一指导思想 古诗文是我国民族文化史上的一颗璀璨的明珠,是人类文化的宝库.她是宝贵的精神食粮,不仅蕴含着深刻的知性美和崇高的人格美,更积淀着一个伟大,山有扶苏,隰有荷华。二、 拓展提高:1回归课文,再读古诗。

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1、三年级校本课程暨古诗文阅读计划三年级校本课程暨古诗文阅读计划二0一一年至二0一二年度 第二学期一指导思想 古诗文是我国民族文化史上的一颗璀璨的明珠,是人类文化的宝库.她是宝贵的精神食粮,不仅蕴含着深刻的知性美和崇高的人格美,更积淀着一个伟大。

2、山有扶苏,隰有荷华.二 拓展提高:1回归课文,再读古诗.注释 扶苏:枝叶繁茂的大树.隰:低洼的湿地.荷华:荷花.译文山上有枝叶繁茂的大树,池里有美艳动人的荷花.思考:吟动人诗篇,品诗中。

3、三年级古诗文校本课程1长歌行 汉乐府 教学目标:1 背诵.2 通过看图和朗读,使学生理解古诗的意思.感受古诗所描绘的情境,体会诗人的感情.一出示古诗qng qng yun zhng ku 青 青 园 中 葵 , zho l di r x 朝。

4、晒干.阳春:生长茂盛.布:散布,洒满.德泽:恩泽.焜黄:枯黄.颜色衰老的样子.华:同花.衰:为了押韵,这里可以按古音读作cu.徒:白白地.古诗。

5、八年级语文下册 第三单元 拓展阅读囚歌就义诗我的自白书第2课时教学设计 北师大版第二课时革命诗情朗诵会活动.一活动组织:活动主题:革命诗歌朗诵比赛活动方式:全班分48组,每组推选24人参加比赛.可单人朗诵,可多人组合朗诵.活动准备:1.教师。

6、人教部编版学年八年级语文上册第三单元第12课唐诗五首拓展阅读15第12课唐诗五首拓展阅读归园田居其一陶渊明少无适俗韵,性本爱丘山.误落尘网中,一去三十年.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊.开荒南野际,守拙归园田.方宅十余亩,草屋八九间.榆柳荫后檐,桃。

7、斯民正憔悴,吾辈尚蹉跎.故国一回首,谁堪返太和 就义诗杨超满天风雪满天愁,革命何须怕断头留得子胥豪气在,三年归报楚王仇夏明翰砍头不要紧,只要主义真.杀了夏明翰,还有后来人。

8、三年级拓展课程古诗鉴赏教学计划三年级拓展课程诗词鉴赏教学计划 一教学目标1.以黎校长提出的六大特质为培养目标,让学生在中华民族优秀传统文化古诗词的熏陶中,进一步涵养文雅大气之态.2.培养学生对古诗词的理解能力,提高审美观,学会欣赏,进而能够。

9、三年级拓展课程古诗鉴赏教学计划新整理三年级拓展课程诗词鉴赏教学计划 一教学目标1.以黎校长提出的六大特质为培养目标,让学生在中华民族优秀传统文化古诗词的熏陶中,进一步涵养文雅大气之态.2.培养学生对古诗词的理解能力,提高审美观,学会欣赏,进。

10、下面这首登岳阳楼是宋代诗人萧德藻的作品.此诗首联抒写感慨,颔联写诗人的行踪,颈联写游赏洞庭,尾联化用前人诗句的诗意而有新趣.阅读全诗,说说看山天尽头一句抒写了诗人怎样的思想感情.登岳阳楼萧德藻不作苍茫去,真成浪。

11、李绅锄禾日当午锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦下春晓孟浩然春眠不觉晓春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.村居清高鼎草长莺飞二月天草长莺飞二月天。

12、李绅锄禾日当午锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦下春晓孟浩然春眠不觉晓春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.村居清高鼎草长莺飞二月天草长莺飞二月天。

13、人教版小学校本课程教材古诗300首三年级下册下册珍惜时间杂诗节选 晋 陶渊明今日歌 明 文嘉明日歌 明 钱福金缕衣 唐 杜秋娘小古文:勤起 出自共和国教科书新国文古代文化常识:文言文中表示时间概念的词春光漾漾春日偶成 宋 程颢田园乐 唐 王。

14、16年级拓展课程古诗鉴赏教学设计16年级拓展课程诗词鉴赏教学 一教学目标:1.以六大特质为培养目标,让学生在中华民族优秀传统文化古诗词的熏陶中,进一步涵养文雅大气之态.2.培养学生对古诗词的理解能力,提高审美观,学会欣赏,进而能够读懂学校走。

15、四年级数学思维拓展课程与训练合集三四年级数学思维拓展趣味入门神奇的森林王国三森林生活找规律熟悉找规律类型的题.1找数字规律.2找图形规律.例题1:一只小兔子采蘑菇,第一天采了1个,第二天采了4个,第三天采了7个,第四天采了10个,按照这个规。

16、汇总整编版四年级下册语文古诗词三首课程教案部编版四年级下册语文古诗词三首教案 一导入课题,揭题. 1今天,老师想向同学们请教一个问题:有谁知道李白是怎样的一个人吗谁来告诉大家你又是怎样了解的 2揭题:是啊,李白一生写了很多诗,今天我们再学习。

17、小学三年级古诗文校本课程教材1长歌行 汉乐府 教学目标:1 背诵.2 通过看图和朗读,使学生理解古诗的意思.感受古诗所描绘的情境,体会诗人的感情.一出示古诗qng qng yun zhng ku青 青 园 中 葵 , zho l di r 。

18、部编新教材秋季学期统编版语文六年级上古诗词三首展示课配套教案教学资料参考参考范本部编新教材2019秋季学期统编版语文六年级上古诗词三首展示课配套教案年月日部门课题古诗词三首课型讲读课文授课时间2课时教学目标1识记本课3个生字并正确书写运用。

19、六年级下册数学同步拓展暑期课程第三讲 行程问题一 18 人教版含答案第三讲 行程问题一 课程目标1让学生学会利用线段图分析行程问题中的相遇问题;掌握其等量关系式.2利用相遇问题的数量关系解答相关应用题;3.培养学生分析解决实际问题的思维能力。

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