优质课教学设计山谷静悄悄音乐小学 教案说课稿试讲稿山谷静悄悄 教学设计教学内容: 学唱山谷静悄悄聆听羊肠小道教材分析:歌曲山谷静悄悄是一首描绘大自然美丽景色的艺术歌曲,为一段体结构的分节歌.歌曲曲风优美,歌词朗朗上口,四段歌词虽都配有相同的,四年级音乐下册 山谷静悄悄说课稿田家寨镇丹麻学校 刘国菊
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1、优质课教学设计山谷静悄悄音乐小学 教案说课稿试讲稿山谷静悄悄 教学设计教学内容: 学唱山谷静悄悄聆听羊肠小道教材分析:歌曲山谷静悄悄是一首描绘大自然美丽景色的艺术歌曲,为一段体结构的分节歌.歌曲曲风优美,歌词朗朗上口,四段歌词虽都配有相同的。
2、四年级音乐下册 山谷静悄悄说课稿田家寨镇丹麻学校 刘国菊 一说教材: 歌曲山谷静悄悄是一首描绘大自然美丽景色的艺术歌曲,歌曲节奏优美,歌词朗朗上口,四段歌词虽都配同样的旋律第二乐段的旋律稍作变化,但由于歌词在形象意境上有丰富细腻的变化和发展。
3、的变化表现音乐的意境。
教学重点： 能用自然、柔美的声音演唱歌曲，感受力度记号在音乐中的表现作用。
教学难点： 掌握并运用力度记号。
教学准备： 多媒体课件、电子琴、双响筒教学过程：一、创设情境、激趣导入同学们，今。
4、新课程关注学生的体验，强调教学要从学生的经验和体验出发。
教育应该是“吸引”而不是“强迫”，要让学生在活动中体验，在体验中感悟，在感悟中成长，以人为本，让学生在快乐的气氛中学唱歌曲。
四年级学生基本上掌握了歌曲的节奏、节拍、旋律等乐理知。
5、小学音乐课件山谷静悄悄小学音乐课件:山谷静悄悄篇一教学目标:1情感目标:a通过学习和欣赏大山图片,培养学生的鉴赏能力,提高学生审美情绪,引导学生热爱大自然,观察大自然的美b能够有意识地控制自己的声音,逐步学会聆听,用美的声音去演唱歌曲2技能。
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