设计秋游方案教学

1、秋游教学设计主备人:审核人: 复备人: 一教学内容:北师大版数学第三册第一单元加与减第4页:秋游.二教学目标:1教材分析:注重利用情境图发展学生获取有价值的数学信息解决问题的能力.通过对话,引导学生理解什么是有价值的数学信息,以及数学信息之。

2、3仿照诗歌内容，补写几句诗文。
教学重点：边读边想，能交流体会，自己创作诗歌。
教学难点：创作诗歌教学时间：一课时课前准备1各种声响（如风声、雨声、落叶声、蛐蛐声等）的录音带。
2配套的课文朗读磁带。

3、郁达夫故都的秋教学方案设计学习目标品味文章语言,体味作者心景.教学重点难点1作者主观感情与客观景物的融合.2推敲悲凉情调后文章的丰富内涵.教学课时一课时.教学过程一导入 音乐:秋日絮语 他,幼年丧父,发愤读书,成绩斐然,贫困的生活赋与他诗人。

4、1顶球赛跑 二人一组,面对面,双手互搭对方的双肩,用额头共同顶住一只排球.主持人发令后,用侧身路的方法,从起点跑出,至对面标志物后绕过返回,将球传给下一对人做,方法同前.直至小队12人都做过为止,各队赛一赛,看哪小队完成任务又快又好. 讨论。

5、旅游服务礼仪实训教学设计方案 Document number:BGCG0857BTDO00892022旅游服务礼仪实训教学设计方案旅游服务礼仪实训教学设计方案渤海大学谷玉芬2005年 7月 15日旅游服务礼仪实训目录序 号实 训 内 容学时。

6、 茗 （mng） 罍 （li） 蹇 （jin） 倩（qin） 髻鬟（jhun）浃（ji）乍（zh）澈（chè。

7、秋苏教版小学语文二年级上册秋游重点教学设计第一课时秋游教案第一课时教学目标1能正确流利有感情地朗读课文.2学会本课10个生字,两条绿线内的8个字只识不写.理解由生字组成的词语,会用有的有的有的说一句话.3通过对课文的朗读感悟,感受秋天的美好。

8、知识与能力：1会认61个生字。
会写42个生字。
2能流利地有感情地朗读课文。
能背诵课文。
3基本功训练点（锻炼表达能力）看图，想象表达，说句型：我走进秋天的果园，看到（），闻到（），听到（）过程与。

9、旅游概论课程教学设计方案 旅游概论课程教学设计方案课程名称:旅游概论课程编号:课程类型:理论含实践课程学时: 60学时,其中理论教学30学时,实践教学30学时适用专业:市场营销一课程教学设计的背景一专业认知市场营销专业培养适应社会主义市场经。

10、山居秋暝教学设计教案唐诗六首教学目的1了解近体诗的有关知识.2培养学生在诵读吟味中体会诗歌意蕴的特点.3学习诗人精妙的构思,理解诗人创作的独特风格.教学重点难点1重点:理解诗人创作的独特风格.2难点:培养鉴赏能力.教学方法1赏读结合,揣摩诗。

11、逍遥游教学设计 教案教学设计逍遥游教学设计 教案教学设计 教学目标: 一知识与技能 1.了解庄子的人生哲学. 2.把握逍遥游的基本思想及文章的结构. 3.文言词句积累. 二过程与方法 分层次朗读与品味,学习本文说理的基本方法,进而体会庄子散。

12、北师大版二年级数学上册秋游教学设计北师大版二年级数学上册秋游教学设计学习内容:北师大版二年级数学上册4页5页内容.学习目标:一能够从情境图中提取数学信息,明白同一个问题能够用不同的方式解决.二探讨并把握100之内数的连减运算的计算方式,经历。

13、幼儿游戏方案设计幼师教案设计集锦幼儿游戏方案设计幼师教案设计集锦 幼儿游戏方案设计1一幼儿园资源准备:1一次性叉子吸管桌布盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地.2人员安排:广播刘少丽摄像拍照周丽丽3教室活动内容:大一班:活动指导邵永梅。

14、苏教版小学语文二年级上册秋游教学设计苏教版小学语文二年级上册秋游教学设计 教学目标: 1能正确流利有感情地朗读课文. 2学会本课生字,理解由生字组成的词语,会用有的有的有的说一句话. 3通过对课文的朗读感悟,感受秋天的美好景象,激发学生热爱。

15、三年级上册综合实践教案设计秋游去教学设计活动一 我为秋游出主意上海市普陀区管弄新村小学 吴 萍第一课时活动目标1.小组合作设计一份简易的访问记录表,并在其他年级开展访谈活动.2.通过调查访问,信息整理等活动,制订秋游推荐方案.3.全班讨论。

16、苏教版二年级语文上册秋游教学设计苏教版二年级语文上册秋游教学设计教学要求 1能正确流利有感情地朗读课文. 2学会本课10个生字,两条绿线内的8个字只识不写.理解由生字组成的词语,会用有的有的有的说一句话. 3通过对课文的朗读感悟,感受秋天的。

17、秋游除数是两位数除法教学设计doc秋游除数是两位数除法教学设计教学目标:1通过具体生活实际情景,体验改商的过程.2能正确计算除数是两位数的除法,并能解决生活中的实际问题.3在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识,培养学生观察比较及发散思维。

18、导游业务课程教学设计方案 导游业务课程教学设计方案课程名称:导游业务课程编号:课程类型:理论含实践课程学时: 60学时,其中理论教学30学时,实践教学30学时适用专业:旅游管理一课程教学设计的背景一专业认知旅游管理专业是随着我国旅游经济的发。