学年高中语文苏教版传记

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2、高中语文 屈原列传教案第1课时 苏教版选修史记选读山西省运城市康杰中学高中语文 屈原列传教案第1课时 苏教版选修史记选读 教学目的1.掌握令伐疾使等多义词. 2. 掌握本课的文言常用实词;熟记通假字离反濯见指,绌质被,正确理解古今异义的词。

3、学年高中语文第三单元古风余韵14苏武传节选练习粤教版选修传记选读14苏武传节选 十九年的执着,十九年的信仰,换来的是永垂不朽苏武的执着,李陵不懂,卫律不懂,单于也不懂.但是历史记住了苏武,我们记住了苏武,因为那执着是对爱国的一种伟大诠释为了。

4、高中语文苏教版选修传记选读教学案第四专题 第8课 启功传奇 Word版含答案第8课启功传奇启功19122005,中国当代著名教育家古典文献学家书画家文物鉴定家诗人,国学大师.1933年经傅增湘先生推介,受业于陈垣,涉足学术流别与考证之学.后。

5、5欲东下井陉击赵名词作状语向东6师事之名词作状语像对待老师一样7信乃谋与家臣夜诈诏赦诸官徒奴名词作状语在夜里8英俊乌集名词作状语像乌鸦一样9乃晨炊蓐食名词作状语在早晨在床上10。

6、高中语文苏武传教案 新人教版必修420192020年高中语文苏武传教案 新人教版必修4教学目标知识与能力1 了解班固以及汉书的相关知识.2积累文言常见的字词和句式,培养归纳整理字词的能力和习惯.3引导学生学习本文塑造人物形象的技巧和方法.过。

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8、高中语文必修一传记单元教学设计 粤教版 高中语文必修传记单元教学设计 棉城中学高一语文备课组单元教学设想: 本单元主题词:人一个大写的人字,要完整的了解那些过往的名人,从他们身上汲取精神养料,那么,传记就是一个非常好的载体.学习本单元,不但。

9、高中语文 写人记事类散文学案 苏教版写人记事类散文一学习目标1掌握写人记事类散文的文体特征2概括写人记事类散文的写作思路二自主学习一定义:写人记事类散文是指以记叙为主要表达方式,以人物事件为主要表述对象,借写人记事来表达自己的感受感情感悟的。

10、版高中语文专题五第15课刺客列传学案苏教版选修史记选读第15课刺客列传慷慨赴死的燕赵志士核心素养目标1.语言:掌握文中涉及的重点文言知识.2.思维:把握荆轲的性格特点,正确评价荆轲的刺杀行为.3.审美:写人手法赏析.学法点拨本文是类传,记载。

11、高中语文 12 苏武传学案 新人教版必修420192020年高中语文 12 苏武传学案 新人教版必修4温庭筠苏武魂销汉使前,古祠高树两茫然.云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟.回日楼台非甲帐,去时冠剑是丁年.茂陵不见封侯印,空向秋波哭逝川.鉴赏。

12、高中语文苏教版 传记选读教师用书03罗曼 罗兰 Word版含答案罗曼罗兰简介斯蒂芬茨威格18811942,奥地利著名作家小说家传记作家.其小说淡化情节,独具匠心地透视人物奇妙的内心世界,通过丰富复杂层次深刻的心理活动心理悬念及心理瞬间,剖析。

13、苏教版高中语文廉颇蔺相如列传教案苏教版高中语文廉颇蔺相如列传教案导语:廉颇蔺相如列传,出自西汉司马迁所著史记卷八十一.战国末,强秦采取远交近攻各个击破的战略,积极对外扩张.赵国实力比秦稍弱.本篇为合传,以廉颇蔺相如为主,并记述了赵奢父子及李。

14、苏教版语文传记阅读提能精学精练6罗曼罗兰1改正下列加点字中的错误注音.慰藉j 拙劣zhu 掂量din悖论bi 瑕疵xic 造诣zh悲恸tn 譬如p 混淆yo答案藉ji;诣y;淆xio.2改正下列词语中的错别字.仓惶股肱之臣耳提面命精粹陈词烂。

15、高中语文苏教版选修传记选读教师用书06柳敬亭说书柳敬亭传柳敬亭说书柳敬亭传简介张岱15971679,字宗子石公,号陶庵六休居士.浙江山阴人.明末清初的文学家史学家,以散文见长,著有陶庵梦忆西湖梦导等.明亡后隐居剡溪,纵情山水,一生未仕.张岱。

16、学年高中语文专题四第11课屈原列传讲义苏教版选修史记选读屈原列传汨罗江上的殉道人屈原屈原前340前278,名平,字原.战国时楚国人.初辅佐怀王,做过左徒三闾大夫.主张彰明法度,举贤任能,改革政治,联齐抗秦.后遭谗去职,迭遭放逐.至首都郢为秦。

17、学年高中语文专题三第8课李将军列传讲义苏教版选修史记选读李将军列传无缘封侯的飞将军李广李广前119,陇西成纪今甘肃静宁人,中国西汉名将.汉文帝十四年前166从军击匈奴,因功为中郎.景帝时,先后任北部边域七郡太守.武帝即位,召为未央宫卫尉.元。

18、苏教版语文传记阅读提能精学精练1富兰克林自传1改正下列加点字的错误注音.癖好p 蹩脚bi 受益匪浅fi祷告do 摒弃bn 猝不及防c愚蠢cn 甄选zhn 咄咄逼人du答案匪fi;摒bn;愚蠢chn.2改正下列词语中的错别字.馅饼敏捷左傍右臂。

19、江苏省镇江市实验高级中学苏教版高中语文选修系列史记选读淮阴侯列传教案淮阴侯列传 史记教学目标一知识与技能: 1积累文言实词和虚词,提高文言阅读能力2体会叙事的跌宕起伏的行文特色3学习这篇文章中的人物刻画方法 2过程与方法:1借助书下注解和工。

20、高中语文新人教版必修四苏武传 语文必修4人教版12苏武传苏武庙温庭筠苏武魂销汉使前,古祠高树两茫然.云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟.回日楼台非甲帐,去时冠剑是丁年.茂陵不见封侯印,空向秋波哭逝川. 鉴赏:首联着笔就写苏武突然见到汉使,得知他。

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