石钟山记钟山知识整理

石钟山记文言文整理原文 水经云:彭蠡之口有石钟山焉.郦元以为下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟.是说也,人常疑之.今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎至唐李渤始访其遗踪,得双石于潭上,扣而聆之,南声函胡,北音清越,桴止响腾,余韵徐,又有一种宏亮的声音从水上传来,嗡嗡地像敲钟的声音响个不停。

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1、石钟山记文言文整理原文 水经云:彭蠡之口有石钟山焉.郦元以为下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟.是说也,人常疑之.今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎至唐李渤始访其遗踪,得双石于潭上,扣而聆之,南声函胡,北音清越,桴止响腾,余韵徐。

2、又有一种宏亮的声音从水上传来,嗡嗡地像敲钟的声音响个不停。
船夫大惊起来。
我慢慢地探察这个声音,原来山下都是石洞石缝,也不知道那石洞石缝有多少深浅,微波涌入洞里,水波荡漾因而产生这种声音。
我们的船回到两座山的中间,将要进入港口,有。

3、石钟山记知识要点一古今异义:余自齐安舟行适临汝古:往,到;今:适合,舒服 空中而多窍古:中间是空的;今:天空中自以为得其实古:两个词连用.其,那,指示代词.实,事情真相,名词; 今:一个词.义为实质上二通假字:南声函胡通含糊,重浊模糊至莫夜。

4、义为“实质上”)二、通假字:南声函胡(通“含糊”,重浊模糊)至莫夜月明(通“暮”,晚上)汝识之乎?(通“志”,记住)于乱石间择其一二扣之(通“叩”,敲击) 三、词类活用:名词用作动词:微风鼓浪(吹动)。

5、师说劝学过秦论石钟山记文言知识点整理师说一字词1. 通假字1师者,所以传道受业解惑也.同授,传授,讲授.2或不焉同否2. 古今异义1古之学者必有师 古:求学的人. 今:有专门学问的人.2小学而大遗 古:小的方面. 今:学校.3今之众人 古。

6、无论。
没有,否定副词。
3. 词类活用1)n.意动 吾从而师之 吾师道也 2)a.n. 是故圣益圣,愚益愚(圣人、愚人) 小学而大遗(小的方面、大的方面) 位卑则足羞,官盛则近谀(卑:卑贱的人、低下。

7、石钟山记重点字词逐个解释及全篇知识点梳理水经云:彭蠡之口有石钟山焉.郦元以为下临深潭,微风鼓浪, 面对 振动水石相搏,声如洪钟.是说也,人常疑之.今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣 击 大 把 即使 使发出声音也,而况石乎至唐李渤始访其遗踪,得。

8、6石钟山记原文重点字词文言现象翻译把关题 学年高二语文文言文知识梳理6石钟山记苏轼一原文水经云:彭蠡之口有石钟山焉.郦元以为下临面对深潭,微风鼓激荡,掀动浪,水石相搏击,声如洪大钟.是说也,人常疑之.今以把钟磬置水中,虽即使大风浪不能鸣使发。

9、石钟山记相关知识点及练习石钟山记相关知识点及练习一选择题1下列加点字解释有误的一项是A微风鼓浪激荡,掀动B汝识之乎知道C余固笑而不信也本来D郦元之所见闻,殆与余同几乎2下列各句中与其他加点的而字表示的关系不相同的一项是 A殆与余同,而言之不。

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