四边形证明习题

3.1 平行四边形性质的证明教学目标:1. 经历探索猜想证明平行四边形性质定理的过程,进一步发展推理论证的能力.2. 初步应用平行四边形的性质解决问题.教材分析:学生在初二上学期通过直观的方法获得了平行四边形的性质定理和判断方法,在初二下学,儒洋教育学科教师辅导讲义教学目标综合运用平行四边形特殊的平

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1、3.1 平行四边形性质的证明教学目标:1. 经历探索猜想证明平行四边形性质定理的过程,进一步发展推理论证的能力.2. 初步应用平行四边形的性质解决问题.教材分析:学生在初二上学期通过直观的方法获得了平行四边形的性质定理和判断方法,在初二下学。

2、儒洋教育学科教师辅导讲义教学目标综合运用平行四边形特殊的平行四边形和三角形的有关知识进行四边形或多边形的有关证明重点难点考点及考试要求教学内容四边形知识点详解:一多边形多边形的内角和:多边形内角和等于多边形的外角和:多边形外角和等于3600。

3、fed b n7.600,它的两底分别是16cm、30cm。
求它的腰长。
(两种添线方法)c8如图(七),在梯形abcd中,adbc,ab?ad?dc,ac?ab,将cb延长至点f,使bf?。

4、BE = DF;M(2)连接AC交EF于点O,延长OC至点M,使OM = OA,连接EM、FM判断四边形AEMF是什么特殊四边形?并证明你的结论5.如图,四边形ABCD是边长为a的正方形,点G,E分别是边AB,BC的中点。

5、八年级四边形经典证明题1. 已知:如图,点EG在平行四边形ABCD的边AD上,EGED,延长CE到点F,使得EFEC.求证:AFBG.2. 如图所示,平行四边形ABCD内有一点E,满足EDAD于D,EBCEDC,ECB45.请找出与BE相等。

6、证明平行四边形多篇证明平行四边形多篇篇:平行四边形证明1已知:如图BD是平行四边形ABCD的对角线,EF在BD上,且BEDF求证:四边形AECF是平行四边形2已知:如图,ABCD中,AC是对角线,AECF,AMCN.求证:MFNE是平行四边。

7、怎么证明平行四边形怎么证明平行四边形 怎么证明平行四边形在平行四边形abcd中,ae,cf,分别是dabbcd的平分线,ef点分别在dcab上,求证:四边形afce是平行四边形证明:四边形abcd为平行四边形;dcab;eafdeaae,c。

8、特殊平行四边形证明题基础篇特殊平行四边形之证明题题型一:菱形的证明5如图,在 ABC中, ABAC D是BC的中点,连结 AD在AD的延长线上取一点 E,连结BE CE8如图,在 ABC中, A1 点D是 ABC勺 2求证:四边形 dec为。

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