推荐高中数学排列组合习题

1、一摆一摆写一写.1用234能摆成 个两位数,它们分别是 .2用035能摆成 个两位数,它们分别是 .二每两人进行一场比赛,四个人一共要比赛几场。

2、 袋中有5分硬币23个,1角硬币10个,如果从袋中取出2元钱,有多少种取法分析 此题是一个组合问题,若是直接考虑取钱的问题的话,情况比较多,也显得比较凌乱,难以理出头绪来.但是如果根据组合数性质考虑剩余问题的话,就会很容易解决问题。

3、高中数学排列与组合一典型分类讲解一.特殊元素和特殊位置优先策略例1.由0,1,2,3,4,5可以组成多少个没有重复数字五位奇数.解:由于末位和首位有特殊要求,应该优先安排,以免不合要求的元素占了这两个位置. 先排末位共有 然后排首位共有 最。

4、XX高考数学总复习排列组合练习题最新整理本试题是收集不同时期各高考试卷的命题形成的复习练习题2010 高考数学总复习 排列组合练习题一选择题本大题共 12 个小题,每小题 5 分,共 60 分在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要。

5、60种70种75种150种排列组合及简单计数问题;排列组合的实际应用菁优网版权所有根据题意,分2步分析,先从6名男医生中选2人,再从5名女医生中选出1人,由组合数公式依次求出每一步的情况数目,由分步计数原理计算。

6、习题集含详解高中数学题库高考专点专练之190排列组合习题集含详解高中数学题库高考专点专练之190排列组合 一选择题共40小题;共200分1. 学校体育组新买 颗同样篮球, 颗同样排球,从中取出 颗发放给高一 个班,每班 颗,则不同的发放方法。

7、高中数学讲义 排列组合问题的常用方法总结2知识内容1基本计数原理加法原理分类计数原理:做一件事,完成它有类办法,在第一类办法中有种不同的方法,在第二类办法中有种方法,在第类办法中有种不同的方法那么完成这件事共有种不同的方法又称加法原理乘法原。

8、高考数学轻松搞定排列组合难题二十一种方法 复习巩固1.分类计数原理加法原理完成一件事,有类办法,在第1类办法中有种不同的方法,在第2类办法中有种不同的方法,在第类办法中有种不同的方法,那么完成这件事共有:种不同的方法2.分步计数原理乘法原理。

9、例1五个人排成一排,其中甲不在排头,乙不在排尾,不同的排法有 A120种B96种C78种D72种 例2从6名志愿者中选出4人分别从事翻译导游导购保洁四项不同的工作,若其中甲乙两名志愿者都不能从事翻译工作,则不同的选派方案共有 A 280种 。

10、扣 1049931435 此文档面飞送需要更多资料学习方法的也可以排列组合历年高考试题荟萃排列组合一一选择题 本大题 共 60 题, 共计 298 分1从正方体的6个面中选取3个面,其中有2个面不相邻的选法共有A.8种B.12种C.16种D。

11、 3组合:从n个不同元素中任取mmn个元素并组成一组,叫做从n个不 50. 解排列与组合问题的规律是: 相邻问题捆绑法;相间隔问题插空法;定位问题优先法;多元问题分类法;至多至少问题间接法。

12、 D.4.在正方体的8个顶点12条棱的中点6个面的中心及正方体的中心共27个点中,不共线的三点组的个数是A.2898B.2877 C.2876 D.28725.有两个。

13、排列数:从个不同的元素中取出个元素的所有排列的个数,叫做从个不同元素中取出个元素的排列数,用符号表示排列数公式,并且全排列:一般地,个不同元素全部取出的一个排列,叫做个不同元素的一个全排列的阶乘:正整数。

14、分类计数原理分步计数原理是推导排列数组合数公式的理论基础,也是求解排列组合问题的基本思想方法,这两个原理十分重要必须认真学好,并正确地灵活加以应用2 排列与组合排列:一般地,从个不同的元素中任取个元素,按照一定的顺序。

15、2排列数组合数:排列数的公式:注意:全排列,记住下列几个阶乘数,11,22,36,424,5120,6720;排列数的性质:将从个不同的元素中取出个。

16、A.210种B.420种C.630种D.840种8在由数字1,2,3,4,5组成的所有没有重复数字的5位数中,大于23145且小于43521的数共有。

17、高中数学排列组合高频经典题目练习及答案解析高中数学排列组合高频经典题目练习及答案解析绝密启用前2018年04月14日9103285的高中数学组卷试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx题号一总分得分注意事项:1答题前。

18、高中数学排列组合问题常用的解题方法江苏省滨海县五汛中学 王玉娟排列组合是高中数学的重点和难点之一,是进一步学习概率的基础.排列组合问题通常联系实际,生动有趣,并且能够锻炼同学们的逻辑推理能力和思维的缜密性,但题型多样,思路灵活,不易掌握.实。

19、高中数学排列与组合复习题型完美版教学教材第十讲 排列与组合课程类型:复习 预习 习题 针对学员基础:基础 中等 优秀授课班级授课日期学员高二数学16班5月25日D组杨佩云本章主要内容:1.加法计数原理与乘法计数原理;2.排列数与组合数;3。