推荐三年级数学教学

1、同学们，老师想在咱们班做一个调查。
你们在一天里是怎样安排自己的作息时间的？生答（两人）（你的业余生活可真丰富、你真是一个爱学习的好孩子）二、探究新知1、引入课题（4分）老师这里有两张三（二）班同学的作息时间安。

2、走一大格呢？你是怎么想的？秒针走1圈的时间呢？为什么？（3）理解1分=60秒。
课件演示秒针走动1圈，学生边观察边说出时间：1秒，2秒，3秒58秒，59秒，60秒。
课件演示，学生仔细观察钟面，想一想，你有什。

3、强烈推荐人教版三年级小学数学下册全部教案人教版三年级小学数学下册全部教案 一位数乘两位数的口算乘法2用整十数乘两位数3两位数乘两位数不连续进位的7两位数乘三位数不连续进位9用两位数乘连续进位10被乘数乘数末尾零的乘法12乘数被乘数末尾带有0。

4、5人一组，1人指挥，4人做动作。
（1人指挥站中间，4人听指挥站4个方向。
）四、课堂小结今天大家学到了什么？还有什么疑问？回家按照4个方向观察房间的摆设，明天来告诉大家。
板书设计： 位置与方向早上太阳在东。

5、2）表示较重的物品用克（kg）作单位同时引出千克克2） 联系实际生活找和千克有关的物品三、 类化练习、限时作业师：认识了克、千克你能用它们解决生活中的问题吗？1、 自主练习P61、22、 实践活动：。

6、最新推荐小学三年级数学竞赛题 2018三年级下学期数学智力竞赛试卷 姓名分数一填空1左边的立体从看到的是.2用这样的小正方体拼搭立体,至少要个才能拼搭成一个从上面正面侧面看到的都是 的立体.3在953中,要使商中间有0,里可以填.4在137。

7、师：你是怎么想地？ 生：因为1厘M大约有一个指甲长那么长，数学书地长大约就有21个指甲长那么长，数学书地宽有14个指甲长那么长，数学书地厚有1个指甲长那么厚三、学生动手测量实际长度1.让学生用学具测量数学书地长、宽、。

8、1、会辩认地图上的东、南、西、北四个方向。
2、能够在图上表示各建筑物的位置关系。
3、在学习过程中，培养学生仔细观察好习惯。
学习重点：能正确绘制简单的校园示意图学习难点：一、自主学习1回忆我们都学习了哪些方向？。

9、强烈推荐人教版小学三年级数学上册题库人教版小学三年级数学上册题库三检验下面各题,把错的改正过来.1008 709 404 239 17 321 186 571 91 1020 318 800四解决问题.1我们一班收集了135节废电池,二班比。

10、1、通过动手实践，使学生意识到量比较长的物体的的长度可以用分米作单位。
2、认识分米，建立1分米的长度概念。
3、培养学生估测意识和能力。
教学重点：认识分米，建立1 分米的长度概念选用合适的单位测量物体的长度教学过程：。

11、 在统计知识方面，本册教材让学生初步学习简单的数据分析和平均数。
教材向学生介绍两种不一样形式的条形统计图，让学生利用已有的知识，学习看这两种统计图，初步学会简单的数据分析;经过学习平均数的含义和简单的求平均烽的方法，初步理解平均数的。

12、强烈推荐小学三年级数学口算题小学三年级数学口算天天练16113128908703516191480838596770263162107483465884047999147751093313711912894128386881327 46 1。

13、课 题统 计课 型新课二次备课人 学情、教材分析在学生已有的纵向条形统计图的基础上编排横向条形统计图，目的是让学生学会两种统计图。
教学目标1使学生进一步了解条形统计图的意义，学会看横向的条形统计图。

14、认知是一个过程，而不是一个结果。
”因此，他强调“教一个人某门学科，不是要他把一些结果记下来，而是教他参与把知识建立起来的过程。
”我在教学课堂教学中正确处理好教与学的关系，学与导的关系，把教与学的重点放在学生的学上，在教法上着眼于导。

15、强烈推荐冀教版小学三年级上册单元数学教案 电 子 备 课 教 案 首页学科数学年级三备课教师课题一位数乘整十数的乘法教学目标知 识与技能会口算一位数乘整十数的乘法.过 程与方法结合书的包装问题,经历探索一位数乘整十数的口算方法的过程.情感态。

16、对本单元所学习的内容作一个简单的回顾：1、在小兔请客一节里学习了算式30+20=50和50-10=40，还知道了加减法算式的各部分名称。
2、在采松果一节里，我们能看图提出问题，解决问题时，我们用到了算式25+4=29和25-。

17、一）教学内容1.认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余三个方向。
2.知道地图上的方向。
3.会看简单的路线图（四个方向）4.认识东北、东南、西北、西南四个方向，能够用个给定的一个方向辨认其余七个方向。
（。

18、强烈推荐人教版小学三年级下册全册数学教案20102011学年度三年级下学期数学教学计划进度一学生情况分析:在经过了一个学期的学习后学生在基本知识技能方面基本上已经达到了学习的目标对学习数学有一定的兴趣大部分学生乐于参与学习活动特别是动手操作。

19、小学三年级数学三年级数学教学片段教案小学三年级数学三年级数学教学片段教案题目:小麦斯家有一些苹果和桔子,苹果的个数是桔子的3倍,爷爷和奶奶每天各吃一个苹果,小麦斯每天吃一个桔子,若干天后苹果还剩下8个而桔子刚好吃完,原来苹果有多少个这题初看。

20、人教版小学三年级数学下册全册教案名师推荐XXXX教师电子备课 20192020学年 下学期学科:数学册数:下册教师姓名:XXXX 任教班级:三X班 第一单元 位置与方向一本册知识结构图第一单元 位置与方向一新知识点:1认识东南西北四个方向。