微生物学实验备课笔记

1、高中生物专题2第4课时微生物的实验室培养一同步备课教学案新人教版选修1第4课时微生物的实验室培养一学习导航1.阅读教材P14一培养基,掌握培养基的作用分类及营养成分.2.阅读教材P15二无菌技术,区分消毒和灭菌,掌握不同物品的灭菌方法.重难。

2、高中生物 人教大纲版第一册 学生实验 2用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动备课资料20192020年高中生物 人教大纲版第一册 学生实验 2用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动备课资料一显微镜的使用方法及注意事项显微镜是精密的实验仪器,且高中。

3、 两重合线间目镜测微尺格数3菌体大小测定取下镜台测微尺,换上细菌染色制片,先用低倍镜和高倍镜找到标本后,换油镜测定金黄葡萄球菌的直径和大肠杆菌的宽度和长度各占目镜测微尺的格数,最后再乘上该放大倍数下目镜测微尺每格所代表的长度,即为。

4、氮源NH3硝酸盐等无机物尿素蛋白质等有机物2.牛肉膏蛋白胨培养基1牛肉膏蛋白胨培养基中提供碳源和氮源的物质各是什么答案牛肉膏和蛋白胨都可以为微生物提供碳源和氮源.2牛肉膏蛋白胨培养基中主要提供碳源和主。

5、细胞质的许多小颗粒不断跳动. 三替代材料的制片方法 1小麦根 1剪取0.51 cm带根毛的根尖,滴上蔗糖溶液; 2将其纵剖为二,剖面朝下,放在滴有蔗糖溶液的载玻片上; 3盖上盖玻片轻压,四周涂上凡士林。

6、高中生物专题2微生物的培养与应用第5课时微生物的实验室培养二同步备课教学案新人教版选修一第5课时微生物的实验室培养二学习导航1.通过阅读教材P1617一制备牛肉膏蛋白胨固体培养基,掌握配制培养基的步骤和倒平板操作的过程.2.结合教材P181。

7、将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上,右手拿装有培养基的锥形瓶,左手拔出棉塞.右手拿锥形瓶,使瓶口迅速通过火焰.用左手将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙,右手将锥形瓶中的培养基倒入培养皿,左手立即盖上培养皿的皿盖.等待平板冷。

8、精品学年高中生物专题2第5课时微生物的实验室培养二同步备课教学案新人教版选修第5课时微生物的实验室培养二学习导航1.通过阅读教材P1617一制备牛肉膏蛋白胨固体培养基,掌握配制培养基的步骤和倒平板操作的过程.2.结合教材P1819二纯化大肠。

9、18学年高中生物专题2微生物的培养与应用第5课时微生物的实验室培养二同步备课教学案1第5课时微生物的实验室培养二学习导航1.通过阅读教材P1617一制备牛肉膏蛋白胨固体培养基,掌握配制培养基的步骤和倒平板操作的过程.2.结合教材P1819二。

10、新高中生物专题2微生物的培养与应用第5课时微生物的实验室培养二同步备课教学案新人教版选修1新高中生物专题2微生物的培养与应用第5课时微生物的实验室培养二同步备课教学案新人教版选修1学习导航1.通过阅读教材P1617一制备牛肉膏蛋白胨固体培养。

11、统编版学年高中生物专题2第5课时微生物的实验室培养二同步备课教学案新人教版选修第5课时微生物的实验室培养二学习导航1.通过阅读教材P1617一制备牛肉膏蛋白胨固体培养基,掌握配制培养基的步骤和倒平板操作的过程.2.结合教材P1819二纯化大。

12、环境工程微生物学备课笔记 环境工程微生物学 Evirometal Microbiology绪论教学内容: 提问1:什么是微生物学 研究微生物的衣食住行的科学. 衣什么是微生物,长什么样形态结构食能吃爱吃什么如何消化营养代谢或称生理住喜欢住在。

13、学年高中生物专题微生物的培养与应用微生物的实验室培养一同步备课教学案专题课件第4课时微生物的实验室培养一学习导航1.阅读教材P14一培养基,掌握培养基的作用分类及营养成分.2.阅读教材P15二无菌技术,区分消毒和灭菌,掌握不同物品的灭菌方法。

14、精品高中生物专题2微生物的培养与应用第5课时微生物的实验室培养二同步备课教学案新人教版选修1第5课时微生物的实验室培养二学习导航1.通过阅读教材P1617一制备牛肉膏蛋白胨固体培养基,掌握配制培养基的步骤和倒平板操作的过程.2.结合教材P1。

15、食品微生物实验备课笔记食品微生物实验备课笔记 吴君艳 江苏食品职业技术学院2012年8月实验一 普通的光学显微镜的构造和使用2课时一目的要求 1了解显微镜的构造性能及原理 2掌握显微镜的基本使用技术和保养方法 3掌握显微镜油浸镜观察识别细菌。

16、食品生物化学实验备课笔记实验一 马铃薯淀粉的显色和水解一实验目的和要求1了解马铃薯淀粉的组成,进一步了解淀粉的性质及淀粉水解的原理和方法.2如何验证淀粉是否水解及其水解的条件和产物.二实验原理1淀粉与碘的反应 直链淀粉遇碘呈蓝色,支链淀粉遇。

17、学年高中生物 专题2 微生物的培养与应用 第4课时 微生物的实验室培养一同步备第4课时微生物的实验室培养一学习导航1.阅读教材P14一培养基,掌握培养基的作用分类及营养成分.2.阅读教材P15二无菌技术,区分消毒和灭菌,掌握不同物品的灭菌方。

18、高中生物专题2微生物的培养与应用第5课时微生物的实验室培养二同步备课教学案新人教版选修1第5课时微生物的实验室培养二学习导航1.通过阅读教材P1617一制备牛肉膏蛋白胨固体培养基,掌握配制培养基的步骤和倒平板操作的过程.2.结合教材P181。

19、最新环境工程微生物学备课笔记环境工程微生物学 Evirometal Microbiology绪论教学内容: 提问1:什么是微生物学 研究微生物的衣食住行的科学. 衣什么是微生物,长什么样形态结构食能吃爱吃什么如何消化营养代谢或称生理住喜欢住。