物业管理专业培养方案

1、工商企业管理专业培养方案一专业培养目标本专业培养德智体美全面发展,拥护党的基本路线,具有现代工商企业基层管理者必备的大专理论知识水平,熟练掌握会计核算统计核算市场营销人力资源管理物流管理生产管理质量管理财务管理等能力的高技能应用型人才.二专。

2、十九教学质量保障体系第五部分 社会服务二十校企合作二十一附件xx专业人才需求调研报告 物业管理专业根据财务管理市场人才需求的变化,认真进行专业人才需求调研分析,对专业的就业范围和岗位进行了重新定位,在此基础上对课程体系。

3、物流管理专业重点人才培养方案物流管理专业人才培养方案专业代码:620505 专业负责人:一招生对象学制修业年限1招生对象:高中毕业生及中职毕业生2学 制:三年制3修业年限:六年 二教育类型及学历层次1教育类型:全日制高职教育2学历层次: 大。

4、工商企业管理专业培养方案工商企业管理专业培养方案一专业培养目标本专业培养德智体美全面发展,拥护党的基本路线,具有现代工商企业基层管理者必备的大专理论知识水平,熟练掌握会计核算统计核算市场营销人力资源管理物流管理生产管理质量管理财务管理等能力。

5、物流管理专业培养方案调研报告一调研背景现代物流是支撑经济发展的基础性产业,是经济发展到一定历史阶段的必然产物.随着经济全球化和信息技术的广泛应用,现代物流业作为第三利润源在我国受到极大的关注.物流业的快速发展使其成为重要的经济增长点,物流人。

6、8级物流管理专业人才培养方案2008级物流管理专业人才培养方案一专业培养目标本专业以培养高素质应用型人才为根本任务,以技术应用能力为主线设计知识能力素质结构和培养方案,使学生具备系统的经济科学基础理论和物流管理基本知识,毕业生应具有基础理论。

7、物流管理专业人才培养方案最新物流管理专业人才培养方案一职业与岗位根据中华人民共和国职业分类大典,经分析研究,物流管理专业职业范围就业岗位及职业资格证书框架如下:职业技能模块专业课程对应从业资格证书就业岗位第三方物流能力模块物流运输管理,第三。

8、航空物流管理专业人才培养方案 标准化管理处编码BBX968TXBB8968NNJ668MM9N航空物流管理专业人才培养方案航空物流管理专业人才培养方案 教学管理中心 2016年4月23日航空物流管理专业人才培养方案一培养目标本专业培养热爱社。

9、高职物流管理专业人才培养方案物流管理专业人才培养方案1专业名称及专业代码物流管理专业代码:6205052入学要求高中毕业或相当于高中毕业文化程度.3学习年限三年.4培养目标本专业主要面向第三方物流企业,培养在生产服务第一线能从事仓储配送运输。

10、级物流管理专业人才培养方案物流管理专业人才培养方案一招生对象学制一招生对象:参加国家普通高等学校招生全国统一考试的高中毕业生二学制:三年二人才培养目标本专业培养具备良好的思想道德素质,掌握管理经济运输仓储信息资源管理设施设备维护与开发计算机。

11、物流管理专业研究生培养方案物流管理专业攻读硕士学位研究生培养方案一培养目标坚持德智体全面发展的方针,培养适应现代化建设需要,能从事一般工商企业和第三方物流企业的高中层管理工作和本专业领域的科研教学工作的应用型人才,可从事政府管理部门行业协会。

12、物流管理专业人才培养方案5681物流管理专业人才培养方案物流管理专业2010年1月修订一专业人才需求分析现代物流业被称为21世纪的朝阳产业.在深圳经济的快速发展过程中,物流业起到了重要的作用,物流业自身迅速发展升级并带动了相关产业的发展,目。

13、级物业管理专业人才培养方案WORD文档9关于制修订2016级人才培养方案的通知各系部:人才培养方案是人才培养目标规格以及培养过程和方式的总体设计,是保证教学质量的基本教学文件是组织教学过程和安排教学任务的基本依据.为了更好地适应区域经济发展。

14、物理学专业培养方案版物理学专业070201一培养目标培养德智体美全面发展,具有高度社会责任心,具备坚实的物理学理论基础,具有一定的材料物理理论和实践技能,具备创新意识和初步科研能力,能在物理学及材料科学相关领域从事研究设计开发及管理等工作的。

15、港口物流管理专业级专业人才培养方案管理工程系 港口物流管理专业2012级专业人才培养方案一学制及招生对象1学制:三年,学习年限二至五年.2招生对象:高中毕业生.二专业培养目标培养拥护党的基本路线,适应港口物流服务第一线需要的,德智体美全面发。

16、物流管理专业人才培养方案本科物流管理专业培养方案本科 Logistics Management学科门类:管理学 专业代码:120601 一专业培养目标与培养要求本专业培养适应现代物流发展的需要,具有系统的管理学经济学基础理论,掌握现代物流与。

17、2008级物流管理专业人才培养方案一专业培养目标本专业以培养高素质应用型人才为根本任务,以技术应用能力为主线设计知识能力素质结构和培养方案,使学生具备系统的经济科学基础理论和物流管理基本知识,毕业生应具有基础理论知识适度技术应用能力强知识面。