西安体育学院版本人才培养

1、西安体育学院版本科人才培养方案修订意见西安体育学院2016版本科人才培养方案修订意见为进一步推进教育教学改革,培养和造就具有竞争力的高素质应用型专门人才,实现我院富有体育特色的应用型人才培养目标.学院决定对本科专业人才培养方案2012进行修。

2、体育教育专业本科人才培养方案2013年6月修订一专业介绍体育教育专业代码040201是我校最早设立的专业,创办于1953年.本专业现为湖北省高等学校本科品牌专业教育部特色建设专业.本专业建设成效显著,专业特色突出,师资结构合理,科研成果丰硕。

3、西南林业大学版本科人才培养方案印刷稿林学院地理信息系统专业人才培养方案2012级一专业基本情况专业名称:地理信息系统专业代码:070703学科门类:理学专 业 类:地理科学类二业务培养目标本专业培养具备地理信息系统与地图学的基本理论基本知识。

4、西安文理学院关于修订版本科人才培养方案的指导意见doc历史学专业人才培养方案专业代码:0601011培养目标本专业适应国家中小学教育改革发展要求,立足西安,面向陕西,培养具有历史学基本理论素养和系统基础知识,拥有高尚师德教育情怀,具备历史教。

5、旨在夯实基础，拓宽口径，加强科学精神和人文精神的贯通和融合，强调学生掌握宽厚的文理学科知识背景，帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观，促使学生全面发展。
通识模块的课程由学院统一规划设计，各系部协助实施和管理。
1.通识必修课程（3。

6、三）实践特色建立教育实习平台和社会实践基地，校内外有机结合，培养学生的操作能力、创新思维能力和社会适应能力。
四、主干学科与主要课程（一）主干学科：体育学、教育学、心理学（二）主要课程：教育学、体育概论、学校体育学、。

7、必修选修理论教学公共选修课96 6.0 4.2 通识课1216 1024 192 70.5 58.5 12.0 53.1 学科基础课592 384 208 。

8、5.5掌握与学生沟通的基本能力，能有效的与家长进行沟通。
5.6能够在班主任工作中积极进行德育教育和心理健康教育工作的组织和指导，并能获得积极体验。
6.学科素养 掌握所教历史学科的基本知识、基本原理和基本技能，理解学科知识体系基本思想。

9、广州大学本科生版人才培养方案教育学院教育学小学教育专业制定人:雷晓云审定人:冯冬雯一学制学位学制4年,授予教育学学士学位. 二专业培养目标本专业开设小学语文教育小学数学教育和小学英语教育三个方向,培养具有较宽广的人文科学知识根底和教育学专业。

10、广西警察学院网络安全与执法专业本科人才培养方案doc重庆大学光电工程学院推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生实施办法2016年9月修订稿为贯彻落实教育部及重庆大学关于推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生的有关文件精神,培养和造就综合。

11、首都体育学院关于修订本科人才培养方案版的原则性首都体育学院关于修订本科人才培养方案2017版的原则性意见首体校字2016111号本科人才培养方案是高等学校人才培养的纲领性文件,是办学定位办学特色和人才培养理念的具体体现,是学校组织和管理教学。