小学教师绩效考核实施细则

1、奉化高级中学教职工绩效考核实施细则奉化高级中学教职工绩效考核实施细则目 录第一章 总 则第一条 制订本细则的依据第二条 绩效考核工作的指导思想第三条 绩效考核工作的目标第四条 绩效考核的原则第二章 绩效考核对象与考核组织第五条 绩效考核的对。

2、一）师德师风。
（二）考勤。
（三）工作量。
（四）教学过程。
（五）教学效果奖。
（六）评选优秀班主任、骨干教师。
八、考核办法、细则（一）师德师风： 考核内容:1、考核内容：依法执教、爱岗敬业、关爱学生。

3、教师绩效考核量化实施方案及细则王瞳镇中学 2014年9月王瞳中学教师绩效考核方案及细则根据河北省义务教育学校绩效工资实施意见河北省义务教育阶段学校教职工绩效考核工作实施意见试行衡水市义务教育学校绩效工资实施意见景县义务教育学校绩效工资实施办。

4、白竹塘完小教师考核细则表 考核内容考核分值分配分值合计备注A级B级C级A1德10分B1为人师表热爱教育事业,热爱本职工作.教书育人,为人师表.衣着得体,语言规范,举止文明.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则.1服从组织分配,听从领导。

5、马村小学教师绩效工资分配方案与考核实施细则教师绩效工资考核分配方案与实施细则2014.10.9审定城关镇马村小学2014年10月城关镇马村小学教师绩效工资考核分配方案与实施细则2014.10.9全体教师会议审定通过审定为深化教育人事制度改革。

6、1）日常评议 40 分 .实行扣分制，扣分依据学校日常 检查到的、家长或学生举报反映问题查实的。
凡违反日照 经济开发区教干教师 “日常行为十不准” 者，每次扣 5 分， 扣完为止。
情节严重的，将依据上级有关规定进行处罚。
经。

7、重点考核教师履行中小学教师职业道德规范，遵守日照经济开发区教干教师“日常行为十不准”和学校规章制度的情况。
2考核办法：考核总分为100分。
（1）日常评议40分.实行扣分制，扣分依据学校日常检查到的、家长或学生举报反映问。

8、每学期由政教处牵头，学校各部门配合每月进行一次师德师风评价调查，内容包括:学生对老师的评价、同事之间评价、学校对老师的评价.1、教师不得以任何理由私自带学生（在家）干活，批改作业，干与学习不相干的事，一经发现，年底考核不合格。

9、三）激励先进，促进发展。
建立竞争激励机制，鼓励教师全身心投入工作，引导他们不断提高自身素质和教书育人、管理育人、服务育人的能力。
（四）客观公正，简便易行。
坚持科学管理、程序规，实事、民主公开，讲效、力戒繁琐。
三、实施对象：。

10、3）以非法方式表达沂求、干扰正常教育教学秩序的；（4）违反规定进行有偿家教、乱收费的和乱订课辅读物的；（5）发生安全事故，本人负主要责任的；（6）违反法律法规或规章被追究责任的；（7）在绩效考核中弄虚作假的；（8）有损。

11、高级中学教职工绩效考核实施细则高级中学教职工绩效考核实施细则第一章 总 则第一条 制订本细则的依据第二条 绩效考核工作的指导思想第三条 绩效考核工作的目标第四条 绩效考核的原则第二章 绩效考核对象与考核组织第五条 绩效考核的对象第六条 绩效。

12、中心小学教师绩效工资考核细则小学教师绩效工资考核细则一指导思想 实施教职工考核及奖励性绩效工资要坚持以人为本注重实效,激励先进促进发展的指导思想,以服务和促进义务教育科学和谐发展为目标,以加强教师队伍建设为核心,全面建立我校教职工奖励性绩效。

13、学校绩效考核实施意见详细细则绩 效 考 核 实 施 意 见第三届教代会第一次会议讨论通过为了全面实施义务教育学校教师绩效工资分配制度,切实加强教师队伍建设,充分发挥教师工作的主动性和创造性,健全教师激励长效机制,规范管理,提高教育教学质量。

14、第六小学教师绩效考核量化细则第六小学教师绩效考核量化细则为完善与现代学校制度相适应的激励与约束机制,客观公正科学的评价教职工业绩,全面提升学校办学水平,充分调动教职工的积极性主动性和创造性,根据金川集团公司中小学绩效管理实施办法,结合学校实。

15、绩效考核三溪中学教师工作量化考评实施细则绩效考核三溪中学教师工作量化考评实施细则奉化市城北中学教师教研科研量化考核实施细则试行稿为适应新形势下教育教学管理的需要,切实提高教育教学质量和教师的科研能力,调动教师工作的积极性,营造良好的教科研氛。

16、教师进修学校奖励性绩效工资考核实施细则教师进修学校奖励性绩效工资考核实施细则 教师进修学校奖励性绩效工资考核实施细则试行征求意见为进一步深化和完善分配制度改革,建立重实效重贡献,具有良好激励作用的绩效分配奖励机制,调动全校教职工爱岗敬业的积。

17、教师绩效考核实施方案设计及研究细则榆中县路口小学教师绩效考核实施方案附细则为适应教育教学改革发展的需要,进一步挖掘学校内部潜力,充分调动和发挥教职工积极性和创造性,提高教职工素质,优化教师队伍,强化岗位责任制,结合我校实际,特制定我校教师绩。