小学英语作业设计反思

1、莒溪小学有效作业设计评比作品登记表作者姓名:黄陈苹任教学科:英 语任教年级: 三五年级教材链接:PEP5 Unit2 My Favourite Season设计内容:一第一关10 个积分1. 听读课文录音,模范录音中的语音语调,做到语音正确。

2、小学英语作业分层设计摘要:小学英语作业就是课堂教学的有效延伸和补充,是学生课 外学习运用英语的重要手段.它与课堂教学课外活动一起构成了完 整小学英语教学体系.英语课程标准中指出:以学生的发展为 基本出发点,力求体现素质教育的思想突出学生主体。

3、学科: 英语 年级:六年级第 4 单元课题Unit4 Then and now教师 课时第 3 课时一:教材分析 本节课的教学内容是Unit4 Then and now Part B Lets learn,是一节词汇课.本节课的单词和短语有。

4、小学英语Module8Unit1Willyouhelpme教学设计学情分析教材分析课后反思 教 学 设 计 Module8 Unit1 Will you help me一教学目标一知识目标: 1.能正确理解并朗读单词:Chinese2.能正。

5、小学英语Whatwouldyoulike教学设计学情分析教材分析课后反思教学设计教学目标1能够完成听录音给图片连线的活动.2能够用正确的语音语调朗读对话,并能进行角色表演.3在图片和教师的帮助下理解对话大意.4在情景中运用句型Whatsyo。

6、小学英语Unit2LastweekendBReadandwrite教学设计学情分析教材分析课后反思教学设计 Unit 2 Last weekend B Read and write教材分析本节课是六年级下册第二单元的一节读写课,内容是通过吴。

7、小学英语作业设计案例1. 录音作业.在英语教学中,为了让学生能够牢固地掌握标准的语音语调,我会经常布置学生课后听读录音,但是如果只是一味地让学生单调机械地重复听读容易使学生产生厌倦心理,较难达到良好的学习效果.我就变换方式,让学生模仿课文朗。

8、小学英语U3AnimalsLesson1Thesearepandas教学设计学情分析教材分析课后反思小学英语三年级下册Unit 3 Animals教学设计 一 教学内容:鲁科版小学英语三年级下册Unit 3 Animals二 第一课时三 教。

9、小学英语Unit6WorkquietlyALetslearn教学设计学情分析教材分析课后反思PEP人教版小学英语五年级下Unit6 Work quietlyA Lets learn教学设计教学目标一知识与技能1掌握五个动词短语的ing形式。

10、小学英语MODULE1Changing教学设计学情分析教材分析课后反思一教学基本信息教师时间课题We lived in a small house.课型New二教学背景分析1本模块的主题是 changing. 主要是Talk about c。

11、小学英语Unit5Myclothes教学设计学情分析教材分析课后反思教学设计 再构文本教学分析教学内容:PEP 小学英语四年级下册Unit 5 Part A Lets learn Lets do教学分析:一教学目标1. 知识目标 能够听说认。

12、小学英语Unit4WhatcanyoudoPartALetstalk教学设计学情分析教材分析课后反思Unit Four What can you doPart A Lets talk教学设计教学内容人教版五年级上册英语课本Unit Four。

13、小学英语Itssevenoclock教学设计学情分析教材分析课后反思 Unit 6 TimeLesson 1 Its seven oclock. 新授一教学目标:知识目标:1能听懂会说认读与时间相关的单词: time, now, day;能。

14、小学英语MyweekendplanBReadandwrite教学设计学情分析教材分析课后反思教学设计教学目标:1.学生能够通过讨论哪些节日会有家庭聚会来激活相关背景知识和储备词汇.2能够通过阅读问题训练在语篇中捕捉不同类型的信息和思考的能力。

15、小学英语Unit3AtthezooPartBLetslearn教学设计学情分析教材分析课后反思PEP三年级下册Unit3 At the zoo PartB 教学设计 一教学目标 1知识和技能目标: 1能听说认读单词small,big,lon。

16、小学英语Module9Unit1Welaughedalot教学设计学情分析教材分析课后反思外研版三年级起点五年级下册Module9 Unit1 We laughed a lot.教学目标:1.知识目标1能听说读的单词:worewomenac。

17、小学英语Unit1Youcanplayfootballwell教学设计学情分析教材分析课后反思Module6 Unit1 You can play football well.三年级起点五年级 上册教学设计 You can play foo。

18、小学英语Module5Unit1Theyrecows教学设计学情分析教材分析课后反思课时教学案学校: 姓 名学 科英语年级班1年级课 题Module 5 unit 1 Theyre cows.课 时1课时教学目标基础性目标语言能力:1.学生。