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7、1959年,时传祥作为全国先进生产者参加了在北京召开全国群英会,还被选为群英会主席团成员,同年被选为北京市政协委员.1964年,他被选为第三届全国人大代表.国家主席刘少奇曾握着他手说:你当清洁工是人民勤务员,我当主席也。

8、课时数:2课时.教学过程:第一课时:一创设情境,导入新课:在共和国的英模录上,铭刻着一个普遍工人的名字,他以宁肯一人脏,换来万家净的精神,为首都干净美丽做出了贡献,这个人就是时传祥.今天,就让我们真正了解时传祥。

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12、 3学会对比思考方式. 二教学重点: 领会寻找时传祥的现实意义. 三教学难点: 四课时安排: 一课时 五教学方法: 比较法讨论法 六教学用具: 小黑板 七教学流程: 1导。

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15、17寻找时传祥17.寻找时传祥第一课时学习目标: 1理清结构理解重点内容2概括主旨,领会思想感情导学过程: 一初读课文,疏通字词1读准字音,朗读课文,给加点字注音诚挚 黯然 遣送 老茧 偌大 2辨清字形,根据拼音写汉字人海mngmng 人事。

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