研究性学习活动记录全套

1、动过程记录一我校决定要申报县级课题.二学习文件滑县教育科研规划课题指南.1指导思想:坚持以中国特色社会主义理论为指导,深入贯彻和落实科学发展观,坚持教育优先发展育人为本改革创新促进公平提高。

2、农村小学生小组合作学习有效性研究课题组王庄镇郭草滩小学课题研究活动记录表活动时间201656主持人宋坎侃活动次数第1次活动地点会议室记录人常瑞红活动形式研讨会参加成员郭草滩小学全体教师研究主题宣读县级课题通知研究目的传达滑县县级课题通知;组。

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4、一基本情况课题名称组长成员班级指导教师工作单位二开题报告课题由来研究意义研究内容与假设研究内容研究假设研究计划研究方法研究步骤任务分工活动所需条件参考资。

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6、主要内容一刘校长介绍省十一五规划课题申报情况.二刘校长谈对申报电教课题的设想. 统一认识,了解信息技术与学科整合的理论研究对于深入开展整合教学的必要性.充分认识我校目前在此基础上存在的问题以及开展此项研究。

7、十二五本溪市小课题研究活动记录简要记录研究活动开展情况,可上传至博客或附在小课题档案袋中,二者选其一小课题名称:小学低年级学生良好学习习惯养成的研究 主持人:陈祁参与者:丛丽娜 姜玉国 郭鼎俊 梁敏 刘洋活动一 本篇执笔人:陈祁活动时间11。

8、农村小学生小组合作学习有效性研究资料课题组课题研究活动记录表农村小学生小组合作学习有效性研究课题组镇小学课题研究活动记录表活动时间201656主持人活动次数第1次活动地点会议室记录人活动形式研讨会参加成员小学全体教师研究主题宣读县级课题通知。

9、小学语文分组分层次教学研究课题研究活动记录六次全小学语文分组分层次教学研究课题研究活动记录六次全课题研究活动记录一时间20XX.4.20地 点办公室活动内容确定课题名称,明确研究方向参加人四年级语文组老师及主管领导活动过程一准备阶段20XX。

10、农村小学生教育小组合作学习有效性研究课题组课题研究精彩活动记录簿表农村小学生小组合作学习有效性研究课题组镇小学课题研究活动记录表活动时间201656主持人活动次数第1次活动地点会议室记录人活动形式研讨会参加成员小学全体教师研究主题宣读县级课。

11、动过程记录一我校决定要申报县级课题.二学习文件滑县教育科研规划课题指南.1指导思想:坚持以中国特色社会主义理论为指导,深入贯彻和落实科学发展观,坚持教育优先发展育人为本改革创新促进公平提高。

12、一准备阶段20XX.320XX.41学习相关的理论知识.220XX .3:规划设计课题,确定研究内容,方法,过程设计,做好申报立项工作.320XX.4: 制定研究方案,学校相关文献资料 ,做好课题。

13、教科版小学科学五年级下册全套探究活动记录册学案单元练习 衢山敬业小学五年级下科学探究活动记录册20192020年教科版小学科学五年级下册全套探究活动记录册学案单元练习1把一个文具盒放在手上,用手掂一掂,我们会感到文具盒对手有一个 的压力,这。

14、福建省新课程改革高中研究性学习开展过程记录表全套表一:研究性课题开题报告由课题组或指导教师填写课题名称指导教师课题组成员课题组组长填表日期年 月 日课 题 的 由 来 课 题 的 现 状 课 题 研 究 方案 预期成果需要提供的帮助 课题确。

15、小学低年级数学课堂有效性提问研究的活动记录小学低年级数学课堂有效性提问研究的活动记录1.活动记录课题研究活动记录一时间2013年4月6日主 持 人陈昌青参加人员陈和来,刘昌莹主题安康市十二五小课题申报.即:请主管教学的副校长陈和来论谈立题意。

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