议论文事实论据选取

1、高中议论文写作课教案分析事实论据导学案写作议论文分析事实论据 导学案学习目标1知识与能力:学习写作议论文时分析事实论据的方法.2 引导学生克服畏难情绪,激发出他们思考 写作的兴趣. 重点难点 引导学生掌 握分析事实论据的方法,并综合运用.教。

2、4开篇或完整复述原材料,或叙述一个故事,占去大部分篇幅,结果即使想议论也无 法充分展开.一因果分析法这种方法, 就是在列举事例的基础上, 分析产生这一事实的直接或间接的原因, 这原因 就是所要证明的观点.如:王昭君。

3、高中议论文写作课教案分析事实论据 导学案写作议论文分析事实论据 导学案学习目标1知识与能力:学习写作议论文时分析事实论据的方法.2 引导学生克服畏难情绪,激发出他们思考 写作的兴趣. 重点难点 引导学生掌 握分析事实论据的方法,并综合运用。

4、中考语文议论文概括事实论据专题复习中考语文议论文概括事实论据专题复习一知识梳理知识点一概括文章中的事实论据和道理论据. 事实论据是对客观事物的真实的描述和概括,具有直接现实性的品格,因此是证明论点的最有说服力的论据.事实论据包括具体事例概括。

5、议论文论据选取及材料压缩组合运用议论文论据选取及材料压缩组合运用一议论文论据运用的原则: 宁用一百字写三个材料,也决不用一百字写一个材料.俗语说宁咬鲜桃一口,不吃烂杏半筐.论据新鲜,能增强文章的辩驳力和感染力.二议论文论据选择安排运用一典型。

6、有似乎君子,失诸正鹄,反求诸其身.教学目标1.引领学生诵读文句,理解基本意思.2.让学生知道素位而行,安分守己,并能诵读文句.教学重难点理解文句的意思,熟读成诵.教材准备教学课件教材中华传统文化经典汇编第三册. 教学过程一复习背诵中庸上一课。

7、4开篇或完整复述原材料,或叙述一个故事,占去大部分篇幅,结果即使想议论也无 法充分展开.一因果分析法这种方法, 就是在列举事例的基础上, 分析产生这一事实的直接或间接的原因, 这原因 就是所要证明的观点.如:王昭君。

8、议论文事实论据的选取和使用,你认为这事实论据用的好吗为什么,评一评,论证:勤能补拙,居里夫人在法国读书时,每天早晨,总是第一个来到教室;每天晚上,几乎都在图书馆度过.图书馆到10点就关门了,她便回到自己的小屋子里,在煤油灯下读书,常常到半夜。

9、知识点五关于论据的位置: 论据的作用就是证明论点的,一般有这种题型的文章都不只有一个论据,那么是否能互换,就要看文章中原来的论据是否已经够典型.如果换掉更典型,更有代表性,更能证明观点,就可以换.另外,要注意可能原文中的论据。

10、议论文事实材料的选择和运用教案议论文事实材料的选择和运用教案讲课人:黄州区一中方和平制作:胡成鹏教学目标:让学生学习并掌握材料选用运用的基本原则和方法;教学方式:讲练结合教学手段:多媒体导入:一个个古砖有次序地排列成就了长城之壮美,一块块垒。

11、2张冠李戴 一位考生写到:记得莎士比亚说过:知识就是力量.此考生误将培根写成莎士比亚. 又有一位考生写到:哥白尼曾因宣传日心说而被烧死在鲜花广场.又是误将布鲁诺写成哥白尼. 发明成功。

12、我们学校一个女孩在学校踢足球,因表现很不理想而遭到老师的训斥,论据不典型,论证,当年三国纷争,赤壁之战中,曹操草船借箭,火烧连营,充分显示他一代枭雄的智慧,否则又怎能有三国鼎立的局面智慧的力量,评一评,论据不真实。

13、讲练结合教学手段:多媒体导入:一个个古砖有次序地排列成就了长城之壮美,一块块垒石有规则地组合形成了金字塔之雄奇,一则则材料按文意巧妙的聚合而构成之优美.写应试作文犹如建造一座大厦,这座大厦要建得雄伟壮。

14、4开篇或完整复述原材料,或叙述一个故事,占去大部分篇幅,结果即使想议论也无 法充分展开.一因果分析法这种方法, 就是在列举事例的基础上, 分析产生这一事实的直接或间接的原因, 这原因 就是所要证明的观点.如:王昭君。

15、导学案高二上语文4事实论据的选择与运用导学案2课时8事实论据的选择与运用导学案学习目标明确事实论据选择的要求自主学习1概念:事实论据是对客观事物的真实的描述和概括,是证明论点的最有说服力的论据所谓事实胜于雄辩就是这个道理事实论据包括事实材料。

16、高考语文大一轮复习 序列写作 第二章 议论文序列训练 6 为有源头活水来议论文论据的选取和使用2019年高考语文大一轮复习 序列写作 第二章 议论文序列训练 6 为有源头活水来议论文论据的选取和使用1.明确议论文论据的种类.2.学会选取和使。

17、议论文常用的一些事实论据道理论据修订稿 Cocacola standardization officeZZ5ABZZSYTZZ2CZZ682TZZT18议论文常用的一些事实论据道理论据议论文常用的一些事实论据道理论据一立志篇一事实论据:1立。

18、写作议论文分析事实论据 导学案人教版高三下册写作议论文分析事实论据 导学案人教版高三下册 学习目标 1知识与能力:学习写作议论文时分析事实论据的方法. 2引导学生克服畏难情绪,激发出他们思考写作的兴趣. 重点难点 引导学生掌握分析事实论据的。

19、高中议论文事实论据大全高中议论文事实论据大全范文一:议论文论据事实论据道理论据集议论文论据事实论据道理论据集其实就是考察你平时的阅读积累.试问:你记忆的仓库里积累了多少东东呢一立志1立志多在少年,但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤,立志就读,昼。

20、议论文论据120个国学经典历史故事选编120个国学经典历史故事选编 1子欲养而亲不待 孔子在前往齐国的路上,突然听到有人在哭,声音显得很悲哀.孔子对驾车的人说:这哭声,虽然听起来很悲哀,却不是家中有人去世的悲痛之声啊 于是,赶着马车寻声到前。