医学微生物学实验指导

生物化学实验指导实验室规则一实验目的生物化学是医学教育中的一门实践性较强的基础学科.实验教学是过程的重要组成部分,是理论教学的延伸和补充.实验目的是:1 初步学会生物化学实验的基本操作技能及实验研究的基本方法.2 熟悉生物化学实验原理,了,医学微生物学与免疫学实验医学微生物学与免疫学实验实验一 微生

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1、生物化学实验指导实验室规则一实验目的生物化学是医学教育中的一门实践性较强的基础学科.实验教学是过程的重要组成部分,是理论教学的延伸和补充.实验目的是:1 初步学会生物化学实验的基本操作技能及实验研究的基本方法.2 熟悉生物化学实验原理,了。

2、医学微生物学与免疫学实验医学微生物学与免疫学实验实验一 微生物的形状学检测 2 学时实验二 理化因素对微生物的阻碍 2 学时 实验三 肠道致病性细菌的分离与鉴定 4 学时 实验四 抗酸染色 2 学时实验五 寄生虫学实验 2 学时微生物与寄生。

3、生物化学实验指导实验一实验课题实验一:氨基酸的分离鉴定纸层析法实验类型综合型对象生物技术本科实验目的含基本技能和实验方法等通过对氨基酸的分离,学习纸层析法的基本原理及操作方法.实验难点理解并应用纸层析技术对氨基酸进行分析及鉴定.实验方法实验。

4、食品微生物学实验指导新国标教案实验一 光学显微镜油镜的使用 .1实验二 微生物培养基的配制及灭菌 .4实验三 酵母菌形态观察及微生物液体接种技术 .8实验四 微生物的死活鉴别及固体培养接种技术 .10实验五 利用血球计数板的微生物技术法 。

5、基础科学环境微生物实验指导书叶劲松环境微生物学实验指导书叶劲松 编合肥学院 生物与环境工程系2010年8月目录实验室规则3实验一 空玻璃器皿的洗涤包装和灭菌,无菌水的制备5实验二 培养基的制备和灭菌9实验三 微生物计数分离培养12实验四 光。

6、固体培养基约为试管高度的l5,灭菌后制成斜面.分装入三角瓶内以不超过其容积的一半为宜.半固体培养基以试管高度的13为宜,灭菌后垂直待凝.6加棉塞 试管口和三角瓶口塞上用普通棉花非脱脂棉制作的棉塞.棉塞的形状大。

7、1.学习和掌握培养基配制的一般方法与步骤 2.掌握高压蒸汽灭菌的原理及操作方法 3.学会制作棉塞二实验原理 1.培养基配制的一般原则 2.高压蒸汽灭菌原理 强调温度而非压力三实验材料及用。

8、 有机污染物质的生物降解实验实验八 污染土壤和水体中细菌总数的测定注:实验六实验七实验八选做其一.第二部分 微生物学实验室规则微生物学实验的对象大多为环境微生物,其中某些微生物对。

9、医学微生物学实验报告课件doc微生物实验报告题目 脓汁和粪便标本中病原菌的检测 成绩年级专业实验者 学号组号 小组成员指导老师一 实验目的1. 了解细菌生长的基本营养条件以及培养基的种类.2. 掌握培养基制备的原则和一般方法.3. 掌握无菌。

10、生物化学实验指导8个实验生物化学实验指导8个实验生物化学实验指导吕杰编著新疆大学资源与环境科学学院生态学教研室内容介绍生物化学实验指导是新疆大学资源与环境科学学院生物化学课程组的教师在参考国内重点院校科研院所的生物化学实验与实习教材的基础上。

11、微机原理实验指导书学生3微机原理与应用实验指导书网络与接口实验室2012年1月目录第一部分 实验环境介绍 3第二部分 实验内容 14实验一 顺序程序设计与调试 14实验二 分支程序设计 17实验三 循环程序设计 18实验四 子程序设计 19。

12、生物化学实验指导LSW实验一 植物DNA的提取与测定一目的本实验目的是学习从植物材料中提取和测定DNA的原理和方法,进一步了解DNA的性质.二原理细胞中的DNA绝大多数以DNA蛋白复合物DNP的形式存在于细胞核内.提取DNA时,一般先破碎细。

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