直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半直角三角形斜边中线

1、直角三角形斜边上的中线的性质及其应用 图1直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半是直角三角形的重要性质之一,而且斜边上的中线将直角三角形分割成两个顶角互补底角互余的两个等腰三角形,如能善于把握图形特征,恰当地构造并借助直角三角形斜边上的中线。

2、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的专题训练1如图,在锐角三角形ABC中,ADBC于D,EFG分别是ACABBC的中点. 求证:四边形OEFG是等腰梯形.2如图所示,BDCE是三角形ABC的两条高,MN分别是BCDE的中点 求证:MNDE。

3、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半1如图,在锐角三角形ABC中,ADBC于D,EFG分别是ACABBC的中点. 求证:四边形OEFG是等腰梯形.2如图所示,BDCE是三角形ABC的两条高,MN分别是BCDE的中点 求证:MNDE3已知梯形。

4、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半专题训练直角三角形斜边上中线的性质是直角三角形的一个重要性质,同时也是常考的知识点它为证明线段相等角相等线段的倍分等问题提供了很好的思路和理论依据.一直角三角形斜边上中线的性质性质:直角三角形斜边上的中线。

5、EF图2例2如图2,在RtABC中,C900,ADBC,CBEABE,求证:DE2AB分析:欲证DE2AB,则可寻DE的一半,再让其与AB相等,取DE的中点F,连AF,则AFFDDE。

6、课从四个简单的实际问题入手,通过分析问题中数值的变与不变,引出变量与常量的概念,而且问题中变量的单值对应关系也为学习函数的定义作了铺垫基于以上分析,确定本节课的教学重点是:能找出一个变化过程中的变量与常量,了解常量与变量的意义.变量是学生第。

7、部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效;3.请勿折叠答题卡,保持字体工整笔迹清晰卡面清洁;4.答题卡上不得使用涂改液涂改胶和贴纸.缺考标记由监考员用2B铅笔填涂 一计算题.本大题共4小题,满分34分1直接写出得数.每题1分。

8、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半定理的证明证明:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.二性质的证明1证明线段相等例1如图4,在ABC中,BAC90,延长BA到D点,使,点EF分别为。

9、三角形中位线和直角三角形斜边上的中线练习题三角形中位线和直角三角形斜边上的中线练习题7如图,ABC的周长为26,点D,E都在边BC上,ABC的平分线垂直于AE,垂足为Q,ACB的平分线垂直于AD,垂足为P,若BC10,则PQ的长为ABC3D。

10、直角三角形斜边上的中线的性质及其应用直角三角形斜边上的中线的性质及其应用LTPNPM分别是直角三角形PDCPAB斜边上的中线,PNCNDNCD,PMBMDMAB,PNC2PDN2A,PMBPKC2A,PNCPKC,NK重合,MNPMPNAB。

11、人教版八年级下册知识点试题精选直角三角形斜边上的中线直角三角形斜边上的中线一选择题共20小题1如图,在ABC中,ACB90,BC6cm,AC8cm,D是AB的中点,则CD的长是A13cm B5cm C6.5cm D3cm2如图,ABC中,A。

12、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的专题训练直角三角形的性质习题1如图,在锐角三角形ABC中,AD丄BC于D,EFG分别是ACABBC的中点.求证:四边形 OEFG是等腰梯形.2如图所示,BDCE是三角形ABC的两条高,MN分别是BCDE。

13、直角三角形斜边中线定理的逆命题直角三角形斜边中线定理的逆命题其逆命题1:如果一个三角形一条边的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形,且这条边为直角三角形的斜边.逆命题1是正确的.以该条边的中点为圆心,以中线长为半径作圆,则该边成。