中学历史教学研究论文10

1、完满版高中历史授课课题研究开题报告范文高中历史授课课题研究开题报告范文是指开题者对科研课题的一种文字说明资料,这是一种随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的新的应用写作文体,下面是收集整理的一篇关于高中历史授课。

2、一是国家赋税徭役的盘剥;二是私人地主地租的剥削;三是天灾人祸.因此小农经济很脆弱,很容易受到破坏.在小农经济下,农民要对自己的生存负责任,因此小农经济导致农民有比较高的生产责任心和生产积极性,所以在小农经济保持得比较好的时期。

3、情境教学是历史教学中体现教师专业素养的需要.历史问题情境是由新的未知知识,学生主体认知需要与学生主体认知可能性等要素构成.它的创设, 建立在思维过程性创新性问题性和主体性的心理学基础之上,其策略是要激发学生强烈的问题意识。

4、中学历史课程标准与教材研究 教学大纲中学历史课程标准与教材研究教学大纲课程编号编写人陈辉课程名称中学历史课程标准与教材研究审核人学分3学时56课程性质专业必修课适用范围历史学专业本科生授课时段大学3年级第2学期使用教材于友西主编,陈辉主编。

5、高中历史研究性课题学习研究报告范文中国百年社会风俗变迁研究性学习课题学校:班级:小组成员: 1 研究背景 社会风俗的变迁既是一百年来政治变迁,经济转型,外来影响等作用下的产物.又是政治经济文化教育等变革的表现.社会风俗不是细枝末节的小事,而。

6、高中语文课堂教学研究论文10篇高中语文课堂教学研究论文10篇 第一篇:高中语文教学中传统文化的渗透传统文化教育内容极为丰富.因此,将传统文化教育内容融入到语文教材中,通过语文课程的学习,传承优秀传统文化使学生受到熏陶和感染,是进行传统文化教。

7、既然史料是我们了解过去建立历史知识的媒介,因此历史知识的程序性规准之核心即在于如何将史料化做历史证据的正当运用对史料证据的运用有所认识,是掌握历史此一知识类型之程序性规准的基础.由于英国新历史科理念的根源即在于以历。

8、高中历史教学论文历史习题课的课堂教学高中历史教学论文:历史习题课的课堂教学 传统的习题教学就是要把教授的历史内容设计成一个个的问题,用习题的形式在教学过程中逐一加以解决,实现教学目标,加强知识的巩固和能力的提高.平时的教学效果如何学生掌握多。

9、但是现在我们很多初中历史老师在平时上课的时候,总是按照教学大纲和教学目标一味地讲课,不管学生有没有听懂,不管学生有没有跟上,纯属为了完成自己的目标.这样就导致学生的主体地位受到了威胁,学生上课也只是麻木地听老师讲课,丝毫不动脑子.这。

10、中学物理教学研究与教学研究论文中学物理教学研究与教学研究论文一 物理教学研究的特点与类型一 物理教学研究的特点1.复杂性和难控性1复杂性:物理教学研究的复杂性是由其本身的特征来决定的.首先,教育是与人紧密相关的社会活动,受到多种因素的制约。

11、高中历史教学论文4篇高中历史教学论文4篇第一篇 一对教学案进行改革 教学案的出现是课堂教学改革的一个标志,它引导课堂教学从教中心向学中心的过渡.但遗憾的是,教学案在一些学校的具体操作中发生了严重的异化,即沦落为应试教育的捕兽陷阱.为了避免这。

12、高中历史教学论文经史之学与文史之学高中历史教学论文:经史之学与文史之学 提要该文从史学与经学史学与文学的关系着眼来研究魏晋南北朝史学的发展.提出了如下的观 点:第一,魏晋时期史学虽然从经学当中独立了出来,但事实上二者仍有千丝万缕的联系,史 。

13、历史课题信息技术与初中历史教学融合的研究登记号大庆市十三五期间教育科学规划课题申请评审书课 题 类 别:课 题 名 称:信息技术与初中历史教学融合的研究课 题 主 持 人:孙丽娜主持人所在单位:肇源县茂兴镇中学填 表 日 期:201798大。

14、高中历史创新教学论文高中历史创新教学论文 第一篇:高中历史教学创新思维能力的培养一转换视角创新法所谓转换视角创新法,指的是打破思维定势,变换问题的视角,从而得出新知识新解释新观点,实现创新.例如,可以运用正确的历史观促进学生创新能力的提升。

15、中学历史探究式教学法的策略与研究课题研究报告中学历史探究式教学法的策略与研究 课题研究报告扬中市第二高级中学 石力 当今世界是经济全球化的世界,国际竞争日趋激烈,新的时代呼唤新的具有高素质独立人格创新精神的一代新人.以探究式学习为基础重构基。

16、数学史在数学概念教学中的应用研究研究生学位论文全国优秀教育硕士专业学位论文推荐表 单位名称:山东师范大学数学科学院 填表日期:2008年 12 月 7日论文题目数学史在数学概念教学中的应用研究作者姓名论文答辩日期学科专业方向李宏伟学科教学 。

17、小学数学教学研究论文10篇小学数学教学研究论文10篇第一篇:小学数学游戏教学研究一教学游戏的意义与优势相对于传统的数学教学,教学游戏的应用具有以下几点优势:长期以来,受传统的教学理念和教学方法的影响,学生在数学教学过程中接受更多的是教与学讲。

18、高中语文教学策略研究论文10篇高中语文教学策略研究论文10篇 第一篇:中华经典诗文与高中语文课程的整合中华经典诗文是我国文化中的精华,它不仅极大地展示出我国古代文人较高的艺术造诣,同时也能反映出不同时期的社会风貌,是研究我国历史的重要依据。

19、新教材高中历史备考 史学入门与史料研究 史学入门与史料研究一史学研究1概述史学研究就是对历史科学的研究.它有三大要素,即史实史论史识.史实即历史事实;史论即对历史事件和历史人物的评论;史识即以科学的史观作指导,分析大量可靠的史实,然后得出的。

20、初中历史教学中转变学生学习方式的研究普教科研资助金项目初中历史教学中转变学生学习方式的研究成果简介书一成果解决的核心课题随着基础教育课程改革的推进,转变学生的学习方式迫在眉睫.从教学实践中了解到,学生学习历史的方式主要是听课背诵:上课一听到。