组合图形面积复习

1、组合图形的面积教学设计沂水县第三实验小学 徐海燕教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元多边形的面积第9293页组合图形的面积.教学目标1.明确组合图形的意义,掌握用分解法或添补法求组合图形的面积.2.能根据各种组合图。

2、组合图形的面积教学设计组合图形的面积教学设计教学内容义务教育课程标准实验教科书 数学人教版五年级上册第9293页 组合图形的面积教学目标1明确组合图形的意义,掌握用分解法或添补法求组合图形的面积.2能根据各种组合图形的条件,有效地选择计算方。

3、第8课时 组合图形的面积组合图形的面积教学内容青岛版小学数学五年级上册89页信息窗3 红点3 第3课时教学目标1结合生活实际认识组合图形,知道什么样的图形是组合图形,会求组合图形的面积.知道求组合图形的面积就是求几个简单平面图形的面积的和或。

4、北师大版小学五年级上组合图形的面积复习学习目标1. 掌握各图形的面积公式;2. 学会用分割组合求面积.知识点一:基础知识在组合图形中,三角形的面积出现的机会很多,解题时我们还可以记住下面三点:1.两个三角形等底等高,其面积相等;2.两个三角。

5、圆的组合图形面积 姓名: 知识与方法要解决与圆有关的题目,需要注意以下几点:1 熟练掌握有关圆的概念和面试公式:圆的面积 圆的周长扇形的面积 扇形的弧长n是圆心角的度数2掌握解题技巧和解题方法:加减法分割重组法旋转平移法对折法抵消法等积变形。

6、组合图形面积的计算设计理念数学课教学要关注学生的生活经验和已有的知识,让他们在熟悉的知识中向新的知识过度,让学生的学习形成坡度,减轻教学的难度.本节课让学生找的都是一些直观图形的变化规律,所以我在课堂教学中结合多媒体辅助教学手段,让学生能在。

7、组合图形的周长和面积组合图形的周长和面积日照市第四实验小学 张 琳 组合图形的面积和周长 日照第四实验小学 张琳一课题的确定 三年级下学期学生已经学习了长方形和正方形面积和周长的计算方法,练习中有一题是:在一张边长10厘米的正方形纸中,剪去。

8、1计算下列组合图形的面积 2求下列阴影部分的面积.13cm16cm已知S平48dm2,求S阴.8dm3dm已知:阴影部分的面积为24求S阴.4dm平方厘米,求梯形的面积。

9、小学五年级梯形的面积与组合图形的面积个性化教学辅导教案潘小玲 授课时间: 2012 年12月15日星期日15:00 17 :00姓名年级小五性别男教学课题 梯形的面积与组合图形的面积教学目标知识点:1 了解梯形的面积公式并会运用公式求梯形的。

10、小升初组合图形面积计算A组合图形1求下列组合图形阴影部分的面积. 2求它的周长和面积.单位:厘米 圆的周长是18.84cm,求阴影部分面积. 长方形的面积和圆的面积相等,已知圆 求直角三角形中阴影部分的面积.的半径是3cm,求阴影部分的周长。

11、组合图形的面积计算教案 组合图形的面积计算教案 一 : 组合图形的面积计算教案教学内容:义务教育课程标准实验教科书人教版数学五年级上册第9293页例4.教学目标:1.联系已有知识认识组合图形,会把组合图形分解成已学过的平面图形,能正确计算组。

12、平面图形的周长与面积复习蓝色为修改部分 绿色为设计意图 红色为修改理由平面图形的周长和面积的复习课教学内容:教科书第97页内容,及相应练习题教材分析:平面图形的周长和面积是六年级下学期总复习空间与图形中的一节课.它是在复习学过平面图形的特点。

13、小学奥数组合图形的面积小学奥数组合图形的面积一例1 一个等腰直角三角形,最长的边是12厘米,这个三角形的面积是多少平方厘米练习一1求四边形ABCD的面积.单位:厘米 2已知正方形ABCD的边长是7厘米,求正方形EFGH的面积. 3有一个梯形。

14、小升初组合图形面积计算组合图形1求下列组合图形阴影部分的面积. 2求它的周长和面积.单位:厘米 圆的周长是18.84cm,求阴影部分面积. 长方形的面积和圆的面积相等,已知圆 求直角三角形中阴影部分的面积.的半径是3cm,求阴影部分的周长和。

15、平面图形的面积整理复习应用与反思讨论与交流 回顾与整理总结与评价一回顾与整理一回顾与整理我们学过的平面图形的面积计算公式是怎样推导出来的它们之间有怎样的联系回顾整理要求:2.根据知识间的关系合理地整理;1.小组合作,回忆平面图形和立体图形的。

16、最新五年级组合图形面积期末精选复习汇总五年级数学组合图形面积重点必会题第一部分:一图形面积相加减求组合图形面积1求组合图形的面积.2求组合图形的面积.2求组合图形的面积.4下图为一个游泳馆的标识牌,求黄色标识牌的面积.5李大爷要盖一间新房。

17、平面图形的面积复习 教案平面图形的面积复习与整理课堂实录执教:上课班级:课前准备:学生自己整理与平面图形面积有关的知识,以小报的方式呈现.教学内容:北师大版小学数学六年级下册第75页.教学目标:1进一步理解和掌握平面图形面积的计算方法,认识。

18、人教版小学数学五年级上册第五单元,组合图形的面积,已经学过的几种平面图形的面积计算公式,Sab,Saa,Sah,Sah2,Sabh2,本节课同学们将会,1.知道什么是组合图形2.怎样计算组合图形的面积,由几个简单的图形组合而成的图形叫组合图。

19、组合图形面积,创设情景,初步感知,联系生活,自主探究,积极尝试,巩固提高,北师大版五年级数学上册,长方形的面积长宽,Sab,a,b,正方形的面积,2,Sa,边长边长,a,平行四边形面积底高,Sah,a,h,三角形形面积底高,Sah2,a,h。

20、组合图形的面积说课稿doc组合图形的面积说课稿 组合图形的面积说课稿 城关四小马惠琴 一教材分析 组合图形的面积是小学数学人教版第九册第五单元的内容. 教材把这一内容安排在平行四边形三角形和梯形面积计算之后学习,让学生知道在进行组合图形面积。

21、平面图形的周长和面积复习,数学 第十二册,图形的认识,建湖县冈西小学 徐维荣,我们学习过哪些平面图形,想一想,长方形 正方形 平行四边形,三角形 梯形 圆,自主复习,导学单:1.一个图形的周长指什么什么叫面积2.常用的长度单位和面积单位各有。

22、转 化,想想阴影部分的面积怎样计算,巧解图形,计算阴影部分的面积,计算阴影部分的面积,a,a,a,20,计算下图中阴影部分的面积,在同一正方形内,计算阴影部分的面积,a,a,计算阴影部分的面积,4,5,12,计算阴影部分的面积,4,5,1。

23、情境导入,自主练习,回顾反思,组合图形的面积,合作探索,一情境导入,根据这些信息,你能提出什么问题,从图中,你知道了哪些数学信息,虾池的面积是多少平方米,虾池的形状是,二合作探索,上梯下长,左梯右长,添补,虾池的面积是多少平方米,你能想办法。

24、组合图形的面积说课稿组合图形的面积说课稿 组合图形的面积说课稿1一教材分析组合图形的面积是小学数学人教版第九册第五单元的内容.教材把这一内容安排在平行四边形三角形和梯形面积计算之后学习,让学生知道在进行组合图形面积计算中,要把一个组合图形分。