《组合图形的面积》PPT课件.ppt

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（人教版）小学数学五年级上册第五单元,组合图形的面积,已经学过的几种平面图形的面积计算公式,S=ab,S=aa,S=ah,S=ah2,S=（a+b）h2,本节课同学们将会,1.知道什么是组合图形2.怎样计算组合图形的面积,由几个简单的图形组合而成的图形叫组合图形。

这些组合图形是由哪些简单图形组成的？

图一图二图三,我们身边的组合图形,例4：

下图表示的是一间房子侧面墙的形状。

它的面积是多少平方米？

方法一：

三角形的面积+正方形的面积,方法二：

长方形的面积小三角形的面积2,方法二：

例4：

长方形：

长：

5+2=7米、宽：

5米三角形：

底是2米，高是2.5米。

5（5+2）-2.5222=35-5=30（平方米）答：

房子侧面墙的面积是30平方米。

方法三：

直角梯形的面积2,方法三：

例4：

（5+7）2.522=30（平方米）答：

房子侧面墙的面积是30平方米。

利用新知识解决生活中的问题,1、课本做一做

（1）新丰小学有一块菜地，形状如下图，这块菜地的面积是多少平方米,33m,50m,35m,12m,2、某工厂有一种用铁皮剪成的零件。

（如图）请计算做一个这样的零件要用多少铁皮（单位：

米）,先仔细观察图形，然后用你熟悉的方法去完成这道题。

方法一：

把组合图形分割成一个长方形加一个梯形,方法二：

把组合图形添补成一个长方形减去一个梯形,方法三：

把组合图形分解成一个三角形加一个长方形,（方法三）,（方法四）,方法四：

把组合图形分解成一个三角形加一个梯形,3、利用今天所学的知识，选择一个或多个完成以下练习。

我想做个_学生、助人为乐的学生。

现在你能帮工人叔叔算算这个指示路牌的面积吗？

爱动脑筋的学生,要做一面这样的队旗需要多什么布？

你能想出几种方法？

（课本P94页第2题）,方法一：

是由两个梯形组成的。

方法二：

作辅助线补成一个长方形，使它变成一个大长方形减去一个三角形。

方法三：

作辅助线使它分成一个大梯形和一个三角形,三种方法：

预设1,预设3,预设2,分割法,添补法,学会欣赏的学生,P94页第4题欣赏利用组个图形拼成的图案及其在生活中的应有。