六年级优等生评语_4篇(共13页)8200字.docx
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六年级优等生评语
评语是一门融教育学、心理学、写作于一体的学问,又是一项反映观察、分析、概括、综合能力的基本功。
评语的质量好坏,直接影响到班主任的威信、形象,影响到学校的声誉,影响到学生的发展;下面是有六年级优等生评语,欢迎参阅。
六年级优等生评语
1.仲红利:
你很聪明乖巧,平时做事认真,学习态度端正。
只要老师指出你的不足之处,你就能立即改正,这也让老师很喜欢。
希望今后在学习上集中注意力,多用心思,让成绩更上一层楼。
2.徐伟:
懂事、大方的你,刚开学就给老师留下了深刻的印象,你尊敬师长,遵守纪律,友爱同学。
学习较为认真,对班级工作也认真负责,是老师的得力小助手。
希望今后不要偏科,学习更上一层楼。
3.彭开余:
一看就知道你个严肃刚正,朴实善良的人。
每天你都端正自己的座位上,不爱与同学高谈阔论。
你会沉浸在自己的世界里,默默享受其中快乐。
希望充分利用点滴时间,全身心投入学习,让成绩更优秀。
4.张航:
你是个聪明的男孩,平时对班级工作认真负责,对同学对老师能很好交流,给自己创造一个很好的学习环境。
希望上课时更用心投入,向四十五分钟要效率,让成绩更上一层楼。
5.孙悦:
你文静善良,原则性很强。
平时能安静地坐在教室里学习,不爱与人谈笑。
身上的一股正气连班上最顽皮的男孩都能震慑住,对班级事务尽心尽责,是老师的好助手。
希望多与老师、同学交流学习方法,以取得事半功倍的效果。
6.王春:
你忠厚善良、学习勤奋,做事踏实负责,成为老师的得力助手,也受到广大师生的一致好评。
希望今后在学习上克服畏难情绪,认真思考,相信会让成绩更上一层楼。
7.尤敏蔚:
一看就知道你是个诚实友善的人。
几个月相处,我还知道你是个原则性很强的同学,对班级事务关心,有很强的集体荣誉感。
学习态度也越来越端正、扎实。
对这种趋势,老师感到很欣慰。
相信只要你肯拼搏,定会在中考中取得满意的成绩。
8.王士路:
老师喜欢你做事的认真劲儿,看你默默地为班级做好后勤服务,我总觉得只要你肯认真,你的学习也一样会很好的。
只是,你愿意吗?
9.刘点点:
你是个挺文静、聪明的女孩。
在校遵守纪律,学习也挺认真的,能和同学一起讨论问题来促进学习。
平时能尊师爱友,乐于助人。
希望今后能在课堂上积极发言,相信你一定能展现出自己的风采。
10.严光远:
你是个任劳任怨、责任心强的同学,班级的很多事情都有你的功劳。
学习上态度端正,是老师比较喜欢的学生。
但是有时你不能很好处理与同学的关系,影响了你的学习。
希望今后更加努力学习,与同学好好相处,做一个优秀的中学生。
11.曾庆豪:
老师觉得你是很想认真学好却没有学好英语的一位同学。
也许是没有找到适合自己的方法,或许是你没有真正用心去征服它。
老师能学好英语真的是因为很喜欢英语,然后就发奋从零开始学的。
&;世上无难事,只怕有心人&;,希望你能把英语当成自己的好朋友去了解它,多花些时间大声听读,多思考,练习和总结所学的内容,这样你一定能学好英语的。
老师期待着看到你的进步和你征服英语的那一天!
&;天才出于勤奋&;,加油!
祝:
新年快乐!
12.洪铭:
老师虽然教你的时间不长,却从一开始就觉得你是一个很乖的男孩子,老师相信你一旦用心去做一件事,一定能把它做的很好的!
你没有做好仅仅是因为你还没有真正感兴趣并用心去做。
希望你能把英语当成自己的好朋友去了解它,多花些时间大声听读,多思考,练习和总结所学的内容,这样老师相信你一定能在英语方面取得很大的进步的!
老师期待着看到你的进步和你征服英语的那一天!
&;天才出于勤奋&;,加油!
祝:
新年快乐!
13.耿浪:
你是个聪明灵活的男孩,知道我为什么元旦晚会上让你扮演狼的角色吗?
因为只有你俩才能把它表演得活泼可爱,充满情趣。
这一阶段,我看到你学习肯用功了,打心里为你高兴。
希望你能像这样坚持下去,相信会学业有成的。
14.仲志祥:
你是个很有原则的男孩。
对班级事务,认真负责,有很强的集体荣誉感。
而且你很聪明,记得那道关于角的题目,你能化繁为简,一招取胜。
老师希望你今后能冷静地面对同学之间小矛盾,有时退一步姿态更高,会更快乐!
15.袁建涛:
你待人真诚,能为班级着想。
对老师的话也肯听,有时老师冲你发火也许过了头,但你从不记恨。
老师心里很明白,也非常喜欢你。
你字迹清秀,书写认真,这表明你是个稳重的男孩。
希望你对学业对同学都能&;沉稳&;,老师非常期望你学习进步,你能行!
16.史东东:
其实你是个意志坚强,集体荣誉感很强的人,这一点也特别让我佩服。
我也很喜欢你对历史对文学的热爱,像这样有思想内涵的男孩现在很少了。
希望今后能扬长避短,全面发展。
17.寇强:
你活泼健谈,愿意把你知道的事分享给别人。
你灵活机动,总是能分清形势的轻重缓急。
这一点很多人都赶不上。
以后多花一点心思在学习上,课堂能围绕老师的提问回答,多做作业,在学习上取得大的进步。
18.姜龙:
你是一个聪明活泼又不乏贪玩的男孩。
你对篮球情有独钟,非常痴迷。
元旦晚会上出色的表演,让大家对你佩服得五体投地,你那股机灵劲,真让人喜爱。
你那么聪明,如果能专心学习,一定会取得优秀的成绩。
19.陈倩:
文静、腼腆的你,总是安安静静地坐在自己的位置上看看书,写写作业,与同学相处得也很好,是个很不错的同学。
希望你多与老师、同学探讨学习方法,让成绩更上一层楼。
20.贾阳阳:
你是一个热心肠的男孩。
你尊敬师长,团结同学,热爱班集体,老师很欣赏你。
如果能够对学习投入更多的热情,老师相信:
你会更加主动地在知识的海洋里遨游,也会取得更大的进步!
姜克:
你是个聪明懂事的男孩,腼腆一笑里看出你的友善。
但你也个是贪玩的孩子。
21.老师知道只要你肯下功夫,你的成绩就能突飞猛进。
只是,你愿意吗?
22.魏雷艳:
一提到你,老师忍不住地夸赞。
聪明、懂事、能干、认真的你总是把事做得很漂亮,学起习来扎实、投入。
语文和英语成绩让同学羡慕不已。
23.老师希望你以后能在数学上多下功夫,让各科齐头并进,全面发展。
24.范广应:
聪明的你,在数学考试中连获佳绩,让很多同学羡慕不已。
然而你却忽视了语文、英语的学习,要知道,只有文理并重、才能像那展开双翅的雄鹰在空中翱翔,老师相信,只要你肯用心去学,各门都会很优秀的。
25.唐雨洁:
你是聪明、活泼的女孩,有时候你学习很专心,比如早读时你能带头大声朗读,营造了良好的学习氛围。
但很多时候你对学习心不在焉。
你性格泼辣,有时与同学不能很好相处。
希望你今后宽以待人,严以律己,做一个受大家欢迎的人。
26.甄飞:
让老师很感动的是你的母亲和你的宽容大度。
有时同学间起了点小冲突,你们都不去追究对方的责任,只是一笑了之,得到了同学们的好评。
老师希望你能充分利用好课堂时间,专心听讲,在学习上积极要求,大踏步前进。
27.孙金龙:
你虽然不爱说话,但总以微笑待人。
你有很强的主人翁意识,积极关心集体。
学习上,你能扎扎实实,认真对待每一份作业。
注意:
多与有经验的老师同学讨论学习方法,让成绩再向前迈进一大步。
严光政:
一看就知道你是个机灵活泼的男孩。
你兴趣广泛:
爱好画画,还特别爱运动,对乒乓球、篮球都如痴如醉。
如果你能将那劲头分一些在文化学习上,相信你的成绩会突飞猛进。
28.孙磊:
你是老师的得力助手,这一学期多亏有你的支持,在这老师表示深切的感谢。
但有时你会贪玩,在学习上对自己要求不高。
希望今后在学习上多花功夫,多与同学老师探讨学习方法,争取获得优秀的成绩。
29.宣金龙:
你爱好运动,篮球场上、乒乓球台旁常能看到你那活泼的身影。
你对语文学习态度扎实认真,所以语文成绩也很不错。
30.希望以后能把你打球的那股劲儿用在学习上,不偏科,考出好的成绩向家长汇报。
31.寇恒乔:
在我的眼里,你是很小很单纯的孩子。
你的手里总会拿着小熊、小刀等一些小玩具,玩得不亦乐乎。
老师的话你总是听得认真。
老师多么希望你思想成熟一些,多花些时间学习,用好的成绩来报答父母的养育之恩。
32.耿宗宝:
你是个认真、固执的男孩,平时尊敬老师,宽容地对待同学。
有时看到你不停地抄写单词,老师真的很心疼。
老师非常希望你能多找找适合你的学习方法,取得事半功倍的效果,让成绩更上一层楼。
33.谢官徐:
你对工作认真负责,真心为集体着想,宿舍的纪律,班级的管理都有你的一份功劳。
希望能在学习上多下功夫,认真书写,让成绩更上一层楼。
34.王向鑫:
在老师面前,你显得很拘谨,总看到你默默地坐在自己的位置上;听说你也很顽皮,还喜欢玩玩游戏。
你要知道学业才是你现在的主业。
希望今后多把心思放在学习上,相信付出汗水就会有收获。
张进:
你是个勤劳善良有时还很腼腆的男孩。
劳动积极,乐于助人,语文也学得扎实,老师对你的印象真的很好。
希望今后能不偏科,各门功课齐头并进,取得优秀的成绩。
35.荣旭阳:
恬淡、沉静的你在元旦晚会上出色的表演让大家刮目相看了。
平时你乐于助人,尊敬师长,能按时完成作业,是个不错的学生。
希望能改掉马虎的毛病,认真做好每一份作业。
36.姚玲:
你平时尊敬师长,关心集体,对工作认真负责。
你活泼好玩,但要注意学校的一些要求,不然会带来一些不必要的麻烦。
你知错能改,言而有信,这让老师很满意。
总的说来,你是个不错的同学。
希望今后能集中精力用于学习,让成绩再上一个台阶。
37.胡朋龙:
你真诚善良,平时总能很好地与同学相处,对老师的话也肯听,有什么不足之处,只要老师指出,总能立即改正。
希望能多利用课内外时间,搞好学习,取得理想,成绩向家长汇报。
38.杨萧:
你是一个非常聪明的男孩,这样的禀赋是许多同学所望尘莫及的。
你对自己感兴趣的科目能深入钻研,全身心投入。
要注意加强对英语科目的学习。
有些时候你容易受外界的影响,不够专心。
希望你志存高远,努力拼搏。
能考出优异的成绩向家长、老师汇报。
39.方星力:
你敦厚善良,天资聪颖。
对班级积极热心,对老师谦恭有礼,对同学有求必应,对工作一丝不苟,对学习更是认真扎实,是个德才双全的好同学。
老师相信只要一直坚持下去,一定可以取得非常理想的成绩,将来一定会有所着为的。
40.陈鱼:
你是我们班上的&;小才女&;,良好的成绩,逼真的绘画,赢得了同学们的青睐。
同时你严格遵守版规班纪,老师非常的喜欢你。
但孩子你一定要记住:
&;天才出于勤奋&;,老师希望你在学习更加严格要求自己,充分利用时间,不断进取,成为一个更出色的你。
六年级优等生评语精选
1.当你一次次默默弯腰拾起地上的纸屑时,当你冥思苦想后踊跃发言时,当你顽强的身体奔跑在运动场上时,当你威严的身影出现在讲台前维持纪律时&;&;作为老师的我,是多么的高兴!
我为你的热心、勤奋和坚强而高兴!
作为初一(10)班的班长,你诠释了班长的涵义。
你有很强的集体荣誉感和使命感,你的能力和才干是大家公认的,我很欣赏你。
你有非常睿智的头脑,敏捷的思维,深刻的思想。
但是,有的时候你却并不能真正做到对自己提出的要求,例如自修课时会发现你&;狡黠&;的微笑与眼神,你作业效率不高、有时出现拖拉的现象。
如果要让自己成长为一个真正的领导者,一定要让自己在各方面都比较完善,因为你的一举一动大家都看在眼里,你的威信也靠这些小小的举动累积,你的优秀也要靠这些小举动来奠基。
老师送你一句话:
&;业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
&;希望在以后的学习生活中你能继续严于律己,扬长补短、持之以恒,做一个让大家信服的好学生、好班干。
2.知道吗?
你给老师最大的印象是天真、单纯,充满好奇和想象,这是难能可贵的。
或许你有些调皮,有些贪玩,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你是个聪明的学生,并且在这个学期中你确实有较大的进步。
你要注意的是反思自己的方法、控制自己的言行,主动拓展、查漏补缺,合理安排学习时间,踏实自觉地学习,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。
3.你文静认真,在班里从不张扬,总是默默无闻的。
老师常常觉得你是刻苦的,但是效果却并不是很好,似乎你一直疲于订正。
是否是你的学习方法不太恰当呢?
当老师在讲解时,你将思路方法听透彻了吗?
自己每天有反思总结经验、不足吗?
老师觉得你还有一方面可以努力:
和同学距离拉近些。
交换思想和情感,会让你头脑充实、感情丰富。
你需要积极思考发言、融入到同学们中间去,用你的真诚、礼貌多与大家交流,沟通,那样你会学到许多许多,你会进步得令大家吃惊!
4.你是一个文静懂事的女孩,踏实稳重、知礼大方;在班里你并不显眼,却时刻起着模范带头作用,你的学习习惯和规范都十分棒,给同学们作出表率。
上课时你用心听讲的神情,让人感到你的专注认真;你的作业干净整洁、字迹漂亮,令老师感到非常满意。
你思维灵活,勤于思考,接受能力较强,开学至今,你逐步适应并融入班级学习氛围,不断进步,成绩一直都保持优秀。
在你的身体里还蕴含着丰富细腻的情感,要不然怎么能将课文读得那么真挚呢!
如果能够再细致点,勇敢点,天一的校园会是你更大的舞台。
愿你永远健康、快乐、上进,在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!
5.你沉稳内敛,具有独到的自省精神和考查能力;你积极进取,在集体中默默耕耘,与世无争;你不鸣则已,一鸣惊人,对事物有自己的看法,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,成绩优秀。
虽然你平日里默默无闻,但
6.老师知道你关心、热爱集体,愿意发表自己的建议和意见,很有班级灵魂人物的风范和潜质。
老师希望你在今后的学习生活中更活跃,放开手脚,抓住机会锻炼自己。
7.你性格开朗,为人直率,待人真诚,但是有时候比较任性;你字迹隽秀,每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏;你要求上进,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢,还记得那次你在讲台上流泪了,因为我提到别人对体育特长生的看法,希望你&;不要小看自己&;,从那时起我就更相信你不会放弃自己。
也许你的基础知识掌握得不够牢固,学习方法不太恰当,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,学得有些辛苦。
但是,&;世上无难事,只怕有心人&;,只要你持之以恒,平时能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!
如果你能够更勇敢地向青春支取力量,你一定会发现每一个今天都比昨天强。
8.你很喜欢阅读吧?
在汲取课外知识方面,你付出了很大的热情,但在课内知识的巩固上,你是否同样毫不松懈、精益求精呢?
老师想提醒你,要注意兴趣和求知之间的平衡,有目的地看书,重心要在探索求知上,如果你能将课内外知识相辅相成的话,相信你会更加出色的。
希望思维独特的你,能正视自己的缺点,虚心好学,认真作业,明确目标,查漏补缺,合理安排时间用行动去证明自我,把你的聪明才智发挥出来,做生活、学习中的强者!
9.刚开学时的你,给大家留下的最初印象是腼腆胆怯、不善言辞;后来,看到你翻阅《资治通鉴》时那怡然镇静的样子,我知道你拥有独特的视角和思想,是一个不平凡的男孩;现在,你融入了班级和宿舍,老师知道你的内心深处和大家一样是火热的,有着对成功的强烈渴望。
你很有责任感、做事细致,轮到你值勤,班级的桌椅总是更整齐些。
如果你能够把这份责任心用到你的学习上,能把这份细致用到你的学习上,一切是不是会更让人喜悦呢?
希望你严格要求自己,时刻用优秀的榜样鞭策自己,踏实学习。
坚持吧,大胆点,向着更高更远的目标奋斗!
10.你是一个认真努力、好强进取的男生。
你愿意接受老师的教导,知错能改;你自觉拓展,买了很多参考书做练习。
老师知道你的内心深处有着对成功的强烈渴望,也许你现在的学习成绩并不能达到理想的水平,但是不要着急气馁,学会先反思自己的不足,为今后的努力指明方向。
是不够踏实?
是方法不对?
是目标不明?
老师希望你能找到问题的症结,对自己的要求更严格些,明确奋斗目标,查漏补缺,有针对性地巩固拓展。
同时也希望你能在为人处世上变得更加沉着冷静。
六年级优等生评语优秀
1.该学生能够尊敬师长,对人有礼貌,积极参加学校和班里的各项有益的文体活动。
但学习目的不够明确,上课不够专心,学习也不够努力,学习方法欠佳,学习基础不扎实,学习成绩不够理想。
希望今后继续发扬优点,努力克服不努力学习等缺点。
争取在&;德、智、体、美、劳&;各方面都有较大的进步。
2.该生表现比较优秀。
在现实生活中经常得到老师和同学们的好评,与同学的关系融洽,经常帮助同学。
该生有较好的道德素质,行为举止符合规范,为人处事以大局利益为重。
经常在课余时间进行体育锻炼,有较好的身体素质。
假期期间积极参加社会公益活动,热爱劳动学习成绩较为优秀。
相信你能在以后的道路上越走越远,最终会到达成功之颠。
3.该生道德素质良好,平时团结同学,乐于助人,尊敬师长,热爱劳动。
勤俭节约,有较强的集体荣誉感。
在学习方面,在上课期间积极回答问题,进取心强,虚心向其他同学请教疑难问题。
取得了优异的成绩。
积极参加体育活动,有较好的身体素质。
在课下,该生积极参加社会实践活动,社会实践能力较强。
该生在三年的学习生活中,综合素质有了很大的提高。
较好的履行了作为学生的职责。
即收获了知识,又获得了人格上的提升。
保证了德智体美劳全面发展。
4.该学生是一个乐观、开朗的学生,刚进入xx时,该生就与同学们相处地十分融洽,在同学遇到困难时乐于帮助,在集体劳动是积极参与,受到了同学们的一致好评,随着年龄的增长,该生更加成熟懂事,认清了高中阶段的重要性,深知自己肩负重任,学习更加努力刻苦,而且该生聪明机灵,能够快速的接受新的知识,对于疑点不懂就问,注重全面发展,不偏科,虽然有过几次考试失利,但这对该生没有造成任何影响,该生能够学会从哪里跌倒就从哪里爬起来,面对不理想的成绩,从不气馁,而是更加努力刻苦地学习,不言放弃,进入xx后,该生发生了很大的变化,学习更加努力,态度更加认真,总之该生是一个有理想的好学生。
望今后更加努力!
5.该同学有较大进步,学习一直刻苦努力,脚踏实地,学习态度较端正,有良好的学习习惯,自学能力,与老师在课堂上配合默契。
与同学关系良好,无论学习还是生活中,都有自己的计划。
道德品质良好,连续三年被评为优秀团员,乐于助人,对人热情。
意志坚定,目标明确,有着不服输的精神。
活泼开朗,积极参加课内外活动,表现良好。
有强烈的集体荣誉感。
关心班集体,关心同学,热爱劳动,动手能力强。
相信在不久的将来,成为社会的栋梁。
只要努力,只要坚持不懈,坚毅的种子不会永远沉沦于黑暗的泥土之下,它会爆发,它会走向阳光,它会长成参天大树。
站起的次数比跌倒的次数多的人,他就是一个令人尊敬的战士。
6.该生道德素质良好,平时团结同学,乐于助人,尊敬师长,热爱劳动。
勤俭节约,有较强的集体荣誉感。
在学习方面,在上课期间积极回答问题,进取心强,虚心向其他同学请教疑难问题。
取得了优异的成绩。
积极参加体育活动,有较好的身体素质。
在课下,该生积极参加社会实践活动,社会实践能力较强。
较好的履行了作为学生的职责。
即收获了知识,又获得了人格上的提升,保证了德智体美劳全面发展。
7.该学生是一名很有内秀的学生,如同一块还没有开垦的荒地,潜力十分巨大,学业上能积极进取,勇攀高峰,你深深地知道在为谁而寒窗苦读,成绩在全级名列前茅。
我要提醒你,作为男子汉你少了一些阳刚之气。
我也曾仔细观察过你打篮球的时候,你在等机会的时候较多,说白了,就是你的自信力不够,不敢去大胆表现自己,假如你能处理好这个问题,你在未来的日子里就能创造出属于自己的那块蓝天!
8.该学生遵守学校各种规章制度,热心于学校组织的各项活动。
尊敬师长,团结帮助同学。
热爱劳动,关心集体。
成绩发展均衡,树立正确的劳动观念,被评为区三好学生。
是一个德智体美劳全面发展的学生。
该学生在家里准时完成作业,帮助父母做一些自己力所能及的家务活。
9.该学生善于处理人际关系,对工作认真负责,有领导、组织管理的能力。
学习目的明确,学习能力强,成绩优异,劳动态度端正,多次被小评为三好学生,曾经也被评为一次区三好学生。
相信她以后会做的更好。
10.该学生很聪敏,头脑相当灵活,反应较快,作为化学科代表,单科成绩十分突出;学习时有一定的自觉性,目的基本明确,较开学而言,成绩的较大的进步,但是离目标还有一段很长的路要走。
在这里我有想提醒你,你是一个顶天立地的男子汉,将来做地可能都是大事情,心胸应该豁达,要能沉住气,不要向一个小女人一样斤斤计较,那是很没出息的,况且一个男子汉嘴太杂也不是一件好事。
请记住:
沉默是金。