部编版三年级语文上期末精选卷4套含答案.docx
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部编版三年级语文上期末精选卷4套含答案
部编版三年级语文（上）期末精选卷
（本卷共4页，满分100分，答卷时间：
70分钟）
1、看拼音，写词语。
（8分）
ｓｈìｘｉàｎｃｈìｂǎｎｇｇǎｎｊíｃōｎｇｍíｎｇ
ｙáｏｈｕàｎｇｂǎｏｇｕìｚｈīｚｈūｆúｚｈｕāｎｇ
2、在加点字正确的读音下面划“√”。
（3分）
假期（ｊｉǎｊｉà）处理（ｃｈǔｃｈù）友谊（ｙíｙì）尽管（ｊǐｎｊìｎ）缤纷（ｂīｎｂīｎｇ）几乎（ｊīｊǐ）
3、比一比，再组词。
（8分）
斧（）孤（）钓（）要（）
爷（）狐（）钩（）耍（）
4、把词语补充完整。
（6分）
开怀（）笑春（）秋实面红（）赤
目瞪（）呆百（）百中提（）吊胆
5、选词填空。
（5分）
陆续连续继续
1.在学校我（）两年被评为优秀少先队员。
2.下课了，同学们（）走出了教室。
3.我今天得（）做昨天没有完成的工作。
惊险危险
4.过马路要走人行横道线，乱穿马路很（）。
5.这部警匪片，情节十分（）。
有时，我会紧张得闭上眼睛。
六、按要求写句子。
（8分）
1.照样子，写句子。
（8分）
（1）岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
，有的，有的。
（2）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
，一边，一边。
2.还有比这更好听的叫声吗？
（改为陈述句）
3.花园里开满了五颜六色的红花。
（用修改符号，在原句上修改病句）
七、把下面的诗句、名言补充完整。
（12分）
1.停车坐爱枫林晚，。
2.，潭面无风镜未磨。
3.，最是橙黄橘绿时。
4.两岸青山相对出，。
5.，其利断金。
6.仁者爱人，。
——《孟子》
八、口语交际。
（4分）
晨晨借东西总是不及时归还，作为他的好朋友，请你写几句话劝劝他。
9、根据课文内容填空。
（9分）
1.不一样的树叶，有不一样的；不一样的，有不一样的
。
（3分）
2.它把红色给了，像一枚枚，飘哇飘哇，
邮来了。
（4分）
3.西沙群岛，，是个可爱的地方。
（2分）
十、阅读下面的短文，回答问题。
（13分）
尊重自己
沈从文是我国现代著名作家，他出生在湖南省凤凰县的一个农户家庭。
小时候，沈
从文特别喜欢看木偶戏，常常因为看戏入迷而耽误了读书。
有一天上午，沈从文从课堂里溜出来，一个人跑到村子里去看戏。
那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”，沈从文看得眉飞色舞，捧腹大笑。
一直看到太阳落山，他才恋恋不舍地回到学校。
这时，同学都已放学回家了。
第二天，沈从文刚进校门，老师就严厉地责问他为什么旷课。
他羞红着脸，支支吾吾地答不上来。
老师气得罚他跪在树下，并大声训斥道：
“你看，这楠木树天天往上长，而你却偏偏不思进取，甘愿做一个没出息的矮子。
”第二天，老师又把他叫去，对他说：
“大家都在用功读书，你却偷偷溜去看戏。
昨天我虽然批评了你，可这也是为了你好。
一个人只有尊重自己，才能得到别人的尊重。
”老师的一番话，使沈从文感动得流下了眼泪。
他暗暗发誓，一定要记住这次教训，做一个受人尊重的人。
此后，沈从文一直严格要求自己，长大后成了著名的作家。
1.写出下面词语的近义词或反义词。
（4分）
近义词：
尊重——（）训斥——（）
反义词：
喜欢——（）眉飞色舞——（）
2.选择题。
（选序号）（6分）
（1）小时候，沈从文为什么被老师严厉地责备？
（）（2分）
A.和同学打架。
B.上课不用心开小差。
C.学习成绩太差。
D.因为看木偶戏而旷课。
（2）画线句子里的“矮子”指谁？
（）（2分）
A.个子矮的人。
B.沈从文人小，比楠木树矮。
C.指不求上进，不思进取的人。
D.沈从文因为人矮小，所以被称为“矮子”。
（3）读了沈从文的故事，你知道他有一个什么好习惯吗？
（）（2分）
A.知错就改B.热爱劳动C.遵守纪律D.不懂就问
3.这则故事主要告诉我们什么？
（3分）
十一、习作。
（24分）
公园、田野、果园、小河……我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？
那就请你把这美丽的地方介绍给大家吧！
注意要围绕一个意思写。
题目自拟。
字数在300字左右。
参考答案
1、视线翅膀赶集聪明摇晃宝贵蜘蛛服装
2、jiàchǔyìjǐnbīnjī
3、斧头爷爷孤单狐狸钓鱼鱼钩需要玩耍
4、大华耳口发心
5、1.连续2.陆续3.继续4.危险5.惊险
6、1.示例：
（1）体育课上同学们都很活跃在跑步在做操
（2）妹妹吃东西看电视
2.没有比这更好听的叫声。
3.将“五颜六色的”或“红”删去。
7、1.霜叶红于二月花2.湖光秋月两相和3.一年好景君须记4.孤帆一片日边来5.二人同心6.有礼者敬人
8、示例：
晨晨，有借有还，再借不难，你借了东西，用完后一定要及时归还，要不然大家都不愿意再借给你了。
9、1.声音季节音乐2.枫树红红的枫叶邮票秋天的凉爽3.风景优美物产丰富
10、1.尊敬斥责讨厌愁眉不展2.
（1）D
（2）C（3）A3.这则故事主要告诉我们：
我们要认真学习，积极进取，犯了错误要知错就改。
部编版三年级语文（上）期末精选卷
考试时间：
90分钟满分：
100分
积累运用（50分）
一、我会正确、美观地写下古诗《饮湖上初晴后雨》。
（4分）
二、给多音字选择正确的读音填空。
（6分）
chǔchùjǐnjìnjījǐ
到处（）尽力（）几百（）
处理（）尽管（）几乎（）
tiǎotiāocānshēnshèshě
挑战（）参观（）房舍（）
挑水（）海参（）舍去（）
三、读拼音，写词语。
（8分）
fúzhuānɡhuòzhěliúlèibǎoɡuì
nǎodɑiyǎnzòurónɡmáoshānɡǔ
四、汉字变形。
（8分）
1.写出带有下列部首的字，并说说你的发现。
（5分）
目：
口：
虫：
氵：
我的发现：
2.照样子，加偏旁变新字组词。
（3分）
申（申请）朝（）总（）麻（）
伸（伸手）（）（）（）（）（）（）
五、按要求写词语。
（6分）
1.慢吞吞（ABB式）
2.百发百中（ABAC式）
3.摇头晃脑（含人体器官）
4.滴滴答答（描写声音的）
六、写出句中带点词语的反义词。
（4分）
1.同学们并没有歧视我。
大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气
微笑着面对生活。
（）（）
2.船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
（）
3.木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，
舒服极了。
（）
七、写出下面句子所用的修辞手法。
（4分）
1.橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
（）
2.太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍
门前的草地上。
（）
3.正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
（）
4.战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？
（）
八、照样子完成句子练习。
（6分）
1.例：
小明跑得比兔子还要快。
（仿写句子）
妈妈累得。
2.例：
白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。
（用带点词语
写句子）
3.战斗非常激烈，我军的伤员继续从火线上抬下来。
（修改病句）
九、日积月累。
（4分）
1.，白云生处有人家。
2.，菊残犹有傲霜枝。
3.，江上秋风动客情。
4.湖光秋月两相和，。
阅读理解（20分）
十、课内阅读。
（9分）
就在英子刚刚站定的那一（该刻），教室里骤然间响起了掌声，那
掌声热（列烈）而持久。
在掌声里，我们看到，英子的泪水（留流）
了下来。
掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故
事。
她的普通话说得很好，声音也十分动听。
故事讲完了，教室里又响
起了热（列烈）的掌声。
英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声
里一（摇遥）一晃地走下了讲台。
1.用“√”画出括号里正确的字。
（2分）
2.从选文中找出下列词语的反义词。
（3分）
短暂——（）慌张——（）刺耳——（）
3.选文中两次写到同学们给英子掌声，第一次掌声的含义是（），第
二次掌声的含义是（）。
（2分）
A.赞扬英子的故事讲得好
B.给英子以勇气和信心，鼓励她把故事讲好
4.学了《掌声》这篇课文，你想对英子说些什么？
（2分）
十一、课外阅读。
（11分）
冒险
春天到了，两颗种子躺在肥沃的土里，开始了对话。
第一颗种子说：
“我要努力生长！
我要向下扎（zāzhā）根，还
要“出人头地”，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖
照耀脸庞的温暖，还有晨露（lùlòu）滴落花瓣的喜悦。
”于是，它
努力向上生长。
第二颗种子说：
“我没那么勇敢。
我若向下扎根也许会碰到硬石。
我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎叶。
我若长出幼芽，难（nán
nàn）保不会被蜗牛吃掉。
我若开花结（jiējié）果，只怕小孩子
看了会将我连根拔起。
我还是等情况安全些再做打算吧。
”
于是，它继续瑟（sè）缩在泥土里。
几天以后，一只母鸡在院子
里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
1.给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。
（2分）
2.根据短文内容，在括号里填上合适的词。
（2分）
（）的泥土（）的茎叶
3.在文中找出下列词语的反义词。
（2分）
危险——（）胆怯——（）
4.文中是要冒险，它为什么要冒险？
请用“”在
文中画出来。
（2分）
5.第二颗种子为什么不敢冒险？
结果怎样？
（3分）
习作天地（30分）
十二、习作训练营。
（30分）
好吃懒做的小猪参加运动会，跑步比赛获得最后一名，很受刺
激，它认为是自己太胖的原因，于是决定减肥。
它向森林里的小动物
们请教瘦身的方法。
请同学们展开想象，编写一个童话故事。
题目自
拟。
300字左右。
答案
二、chùchǔjìnjǐnjǐjītiǎotiāo
cānshēnshèshě
三、服装或者流泪宝贵脑袋演奏绒毛山谷
四、1.眼睛眨睁
咬吃呼喊
蜘蚁蜻蝴
江河湖海
2.朝向潮潮水总是聪聪明麻烦磨磨刀
五、1.兴冲冲热腾腾闹哄哄
2.蹑手蹑脚一心一意百依百顺
3.提心吊胆手忙脚乱面红耳赤
4.叮叮咚咚叽叽喳喳叮叮当当
六、1.重视批评2.冷清3.难受
七、1.拟人2.比喻3.夸张4.反问
【解析】此题考查对修辞手法的掌握和对句子的理解。
“夸张”是为
了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等
方面进行夸大或缩小的修辞手法。
“比喻”是把跟甲有相似
点的乙事物拿来描写或说明甲事物。
“拟人”是把某事物写
成具有人的特点。
“反问”是用疑问的形式表达确定的意思。
八、1.直不起腰
2.妈妈连续工作了十个小时，才下班，真是太辛苦了。
3.“继续”改为“陆续”。
九、1.远上寒山石径斜
2.荷尽已无擎雨盖
3.萧萧梧叶送寒声
4.潭面无风镜未磨
十、1.刻√烈√流√烈√摇√
2.持久镇定动听
3.BA
4.英子，你一直都是最棒的。
加油！
十二、1.zhā√lù√nán√jiē√
2.肥沃脆弱
3.安全勇敢
4.第一颗种子我要努力生长！
5.因为第二颗种子不勇敢。
结果它被母鸡吃进了肚子。
部编版三年级语文（上）期末精选卷
（本卷卷面105分，个人满分100分，超出100分按100分计）
6、听力测试（5分）
1.我会选择正确答案的序号填在括号里。
（1）太阳花是（）里一种常见的、极普通的花。
A.春天B.夏天C.秋天D.冬天
（2）太阳花叶子的特点是（）。
A.小而薄B.小而厚C.大而薄D.大而厚
2.判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）太阳花的茎有红色的，有紫色的。
（）
（2）太阳花单层的花瓣自然娇艳，多层的花瓣更俏丽。
（）
（3）我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。
（）
二、积累与运用（55分）
1.我会看拼音写词语，并注意书写规范，美观。
（14分）
ｐáｉｌｉèｌǚｘíｎｇｙánｌｉàｏｐīｎｍìｎｇ
（）（）（）（）
ｘìｎｇｑùｄｉàｏｙúｇｕāｎｃｈá
美丽的花儿激起了他的（），他连忙放下（）的工具，仔细（）
起来。
2.给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（4分）
（1）你已经答（ｄāｄá）应我，要帮我切（ｑｉēｑｉè）西瓜。
（2）小王的脸和胳膊（ｂìｂo）都是古铜色，并且他的臂（ｂìｂｅｉ）力很大。
3.我会给下列生字变新字再组词。
（4分）
例：
呢—泥（水泥）
咬—（）情—（）
吵—（）缤—（）
4.我会查字典。
（6分）
“装”字用部首查字法，应先查部，再查画。
它在字典里的解释有：
①穿着的衣服；②指放到器材里面；③假作；④特指演员演出时的打扮。
请写出“装”在以下句子中的意思。
（填序号）
（1）我把明天要用的书装进书包。
（）
（2）她正在为演出上装。
（）
（3）哥哥穿军装真帅。
（）（4）他装作不知道这件事。
（）
5.我会先把词语补充完整，再选词填空（填序号）。
（8分）
①（）嘴（）舌②提（）吊（）③五（）十（）
④静（）（）⑤懒（）（）
（1）西沙群岛一带海水（），瑰丽无比。
（2）因为听了那个可怕的故事，他总是（）。
（3）放学了，同学们都回家了，教室里（）的。
6.我会按要求写句子。
（6分）
（1）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
（改为陈述句）
（2）小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
（用
上带点的词语造句）
（3）我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸了。
（用修改符号修改病句）
7.先根据内容连线，再按要求回答问题。
（6分）
①欲把西湖比西子霜叶红于二月花
②停车坐爱枫林晚淡妆浓抹总相宜
③意欲捕鸣蝉其利断金
④二人同心忽然闭口立
（1）“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”和“”都是描写秋天景
色的诗句。
（填序号）
（2）妈妈拿着一双筷子问我从中明白了什么道理，我说：
“”。
（填序号）
8.根据课文内容选择正确的答案，把序号填在横线上。
（5分）
A.信守承诺，珍惜友谊B.不顾个人安危，冷静救人C.勤学好问
D.诚实和知错就改E.乐于助人，无私奉献
通过本学期的学习，我认识了的青头；认识了的老屋；认识了
的鸟儿；认识了的小男孩；认识了的孙中山先生。
9.口语交际。
（2分）
上学路上，小明把吃剩的馒头随手丢在路上，假如你正好看到这种情况，你会怎样对小明说呢？
我说：
“
。
”
三、阅读（20分）
（一）课内阅读。
（8分）
秋天的雨（节选）
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.下面哪一句话可以作为文段的开头？
请将序号填到文中的横线上。
（2分）
①秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
②秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
2.请从文中找出一组反义词，并用“”圈出来。
（2分）
3.读了选文，我知道文中的“它”就是。
（2分）
4.仿照选文中画波浪线的句子，我也会写一句。
（2分）
你看，它把。
（2）课外阅读。
（12分）
读短文，回答问题。
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。
外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。
小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒起来，去（买卖）锤子和锯子。
他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：
“外婆，你看这个。
”外祖母一看：
小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（ｄīｎｇｄìｎｇ）子，四周画着一条条放射形的线条。
外祖母问：
“这是什么呀？
”
“太阳钟。
太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。
”
“是谁教你做的呀？
”
“是我自己想出来的。
”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后，始终保持着敢于想象，善于思考的精神。
他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。
1.给文章拟个合适的题目：
《的牛顿》。
（2分）
2.用“\”划去文中括号里不正确的读音或汉字。
（2分）
3.牛顿的零花钱一不，二不，只用来。
（3分）
4.牛顿做的太阳钟是什么样子？
在文中找出，并用“”画出来。
（2分）
5.读了这篇短文，我最大的收获是什么?
（3分）
四、习作（20分）
题目：
这个游戏真好玩
小朋友，你一定玩过不少游戏吧？
哪个游戏最好玩？
你当时是怎么玩的？
心情怎么样？
请写下来与同学们一起分享。
要求：
1.把玩的过程写清楚。
2.正确使用标点符号。
3.全文300字左右。
参考答案
1、听力原文：
太阳花
我喜欢太阳花，它是夏天里一种常见的、极普通的花。
太阳花的茎有红色的，有绿色的。
那茎很嫩，似乎用手一掐就会冒出水来。
太阳花的叶子很特别，小而厚，叶子表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。
太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的金黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂，花朵并不大，多层花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是那么俏丽，真讨人喜欢。
我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。
它不怕日晒、风吹、雨淋，样子总是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根开花。
1.
（1）B
（2）B2.
（1）×
（2）×（3）√
2、1.排列旅行颜料拼命兴趣钓鱼观察2.
（1）dāqiē
（2）bobì3.郊郊外静安静妙美妙滨海滨4.衣6
（1）②
（2）④（3）①（4）③5.①七八②心胆
③光色④悄悄⑤洋洋
（1）③
（2）②（3）④
6.
（1）它不要和我们一起坐船到外祖父家里去。
（2）示例：
我的妈妈是一名优秀的人民教师，也是一名业余的滑雪运动员。
（3）删去“和高兴的笑脸”。
7.①欲把西湖比西子-淡妆浓抹总相宜②停车坐爱枫林晚-霜叶红于二月花
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