重磅实验室开放记录表.docx
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重磅实验室开放记录表
日期
班级
实验名称
实验器材
指导教师
备注
9.24
三
让纸鹦鹉“站起来”
观察蜗牛、蚂蚁
一张彩色卡纸、铅笔、水彩笔、剪刀、回形针
放大镜、菜叶子、玻璃瓶、玉米粒
黄秋菊
9.271
三
感受植物体内的水
蔬菜、水果等食物、菜板、纱布、榨汁机、水果刀、烧杯、弹簧秤
黄秋菊
10.22
三
观察小草每天“喝”多少水
试管、橡皮泥、植物油、根系发达的植物、水、直尺
黄秋菊
11.19
三
水的毛细现象
烧杯、纸巾（或棉布条）、红墨水
黄秋菊
11.26
三
水的表面张力
胶头滴管、硬币、热水、冷水、糖水、盐水、烧杯
黄秋菊
12.31
三
水的溶解现象
烧杯、高锰酸钾、盐、面粉、细沙、玻璃棒
黄秋菊
水有浮力
烧杯、钩码、橡皮泥、水槽
比较纸的纵向横向结实度
报纸、纸、等不同质地的纸、放大镜
珍珠泉小学实验室开放记录
小学科学上册（三）年级20RR.09
珍珠泉小学实验室开放记录
小学科学下册（三）年级20RR.2
日期
班级
实验名称
实验器材
指导教师
备注
3.17
三
水土流失
喷壶、水、平盘、有植被土壤和无植被土壤各一块
黄秋菊
3.24
三
茎的作用
芹菜的茎、红墨水、烧瓶
黄秋菊
4.8
三
固体的共同性质
桌、直尺、玻璃、红领巾等学生自己身边的物品
黄秋菊
4.15
三
固体的混合前后重量和体
积的变化情况
黄豆、米、面粉、天平、量筒
黄秋菊
5.24
三
同体积液体比重量
油、水、蜂蜜、量筒、天平
黄秋菊
6.3
三
固体的沉浮
蜡烛、小瓶盖、粉笔、布、水槽、树叶、苹果、铁钉
黄秋菊
珍珠泉小学实验室开放记录
小学科学上册（三）年级20RR.09
日期
班级
实验名称
实验器材
指导教师
备注
9.24
三
让纸鹦鹉“站起来”
观察蜗牛、蚂蚁
一张彩色卡纸、铅笔、水彩笔、剪刀、回形针
放大镜、菜叶子、玻璃瓶、玉米粒
李洪明
9.271
三
感受植物体内的水
蔬菜、水果等食物、菜板、纱布、榨汁机、水果刀、烧杯、弹簧秤
李洪明
10.22
三
观察小草每天“喝”多少水
试管、橡皮泥、植物油、根系发达的植物、水、直尺
李洪明
11.19
三
水的毛细现象
烧杯、纸巾（或棉布条）、红墨水
李洪明
11.26
三
水的表面张力
胶头滴管、硬币、热水、冷水、糖水、盐水、烧杯
李洪明
12.31
三
水的溶解现象
烧杯、高锰酸钾、盐、面粉、细沙、玻璃棒
李洪明
水有浮力
烧杯、钩码、橡皮泥、水槽
比较纸的纵向横向结实度
报纸、纸、等不同质地的纸、放大镜
珍珠泉小学实验室开放记录
小学科学下册（三）年级2015.02
日期
班级
实验名称
实验器材
指导教师
备注
3.17
三
水土流失
喷壶、水、平盘、有植被土壤和无植被土壤各一块
李洪明
3.24
三
茎的作用
芹菜的茎、红墨水、烧瓶
李洪明
4.8
三
固体的共同性质
桌、直尺、玻璃、红领巾等学生自己身边的物品
李洪明
4.15
三
固体的混合前后重量和体
积的变化情况
黄豆、米、面粉、天平、量筒
李洪明
5.24
三
同体积液体比重量
油、水、蜂蜜、量筒、天平
李洪明
6.3
三
固体的沉浮
蜡烛、小瓶盖、粉笔、布、水槽、树叶、苹果、铁钉
李洪明
珍珠泉小学实验室开放记录
小学科学上册（三）年级2015.09
日期
班级
实验名称
实验器材
指导教师
备注
9.24
三
让纸鹦鹉“站起来”
观察蜗牛、蚂蚁
一张彩色卡纸、铅笔、水彩笔、剪刀、回形针
放大镜、菜叶子、玻璃瓶、玉米粒
韩燕
9.271
三
感受植物体内的水
蔬菜、水果等食物、菜板、纱布、榨汁机、水果刀、烧杯、弹簧秤
韩燕
10.22
三
观察小草每天“喝”多少水
试管、橡皮泥、植物油、根系发达的植物、水、直尺
韩燕
11.19
三
水的毛细现象
烧杯、纸巾（或棉布条）、红墨水
韩燕
11.26
三
水的表面张力
胶头滴管、硬币、热水、冷水、糖水、盐水、烧杯
韩燕
12.31
三
水的溶解现象
烧杯、高锰酸钾、盐、面粉、细沙、玻璃棒
韩燕
水有浮力
烧杯、钩码、橡皮泥、水槽
比较纸的纵向横向结实度
报纸、纸、等不同质地的纸、放大镜
珍珠泉小学实验室开放记录
小学科学下册（三）年级2016.02
日期
班级
实验名称
实验器材
指导教师
备注
3.17
三
水土流失
喷壶、水、平盘、有植被土壤和无植被土壤各一块
韩燕
3.24
三
茎的作用
芹菜的茎、红墨水、烧瓶
韩燕
4.8
三
固体的共同性质
桌、直尺、玻璃、红领巾等学生自己身边的物品
韩燕
4.15
三
固体的混合前后重量和体
积的变化情况
黄豆、米、面粉、天平、量筒
韩燕
5.24
三
同体积液体比重量
油、水、蜂蜜、量筒、天平
韩燕
6.3
三
固体的沉浮
蜡烛、小瓶盖、粉笔、布、水槽、树叶、苹果、铁钉
李洪明
珍珠泉小学实验室开放记录
小学科学上册（四）年级20RR.09
日期
班级
实验名称
实验器材
指导教师
备注
9.7
四
空气占据空间
水槽、塑料袋、玻璃、纸、空饮料瓶、气球等
李洪明
9.24
四
空气有质量的
细木棍一根、同样大小且颜色相同的气球两只、细线一根、支架一只
李洪明
10.18
四
空气的性质
烧杯、气球、水槽、注射器、橡皮、小塑料瓶
李洪明
10.20
四
压缩空气力量
绳子、吸管、长形气球、气筒、胶带
李洪明
10.22
四
热空气的流动
蜡烛、火柴、纸蛇
李洪明
10.29
四
热空气比冷空气轻
细木棍、大小相同的纸杯两个、细线、火柴、蜡烛
李洪明
12.10
四
冷热空气对流
热水、集气瓶、玻璃板、透明水槽、火柴
李洪明
珍珠泉小学实验室开放记录
小学科学下册（四）年级20RR.02
日期
班级
实验名称
实验器材
指导教师
备注
3.11
四
影响小车运动快慢的因素
探究摆的快慢与什么条件有关
尺子、弹簧秤、纸盒、细绳、铅笔、重物
铅笔、夹子、硬币、绳子
李洪明
4.1
四
学习使用弹簧秤
弹簧秤、钩码（或其他重物）
李洪明
4.10
四
研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系
弹簧、钩码
李洪明
4.22
四
理解弹力、物体的弹性
硬币（三枚）、海绵、弹簧
李洪明
珍珠泉小学实验室开放记录
小学科学上册（四）年级20RR.09
日期
班级
实验名称
实验器材
指导教师
备注
9.7
四
空气占据空间
水槽、塑料袋、玻璃、纸、空饮料瓶、气球等
黄秋菊
9.24
四
空气有质量的
细木棍一根、同样大小且颜色相同的气球两只、细线一根、支架一只
黄秋菊
10.18
四
空气的性质
烧杯、气球、水槽、注射器、橡皮、小塑料瓶
黄秋菊
10.20
四
压缩空气力量
绳子、吸管、长形气球、气筒、胶带
黄秋菊
10.22
四
热空气的流动
蜡烛、火柴、纸蛇
黄秋菊
10.29
四
热空气比冷空气轻
细木棍、大小相同的纸杯两个、细线、火柴、蜡烛
黄秋菊
12.10
四
冷热空气对流
热水、集气瓶、玻璃板、透明水槽、火柴
黄秋菊
珍珠泉小学实验室开放记录
小学科学下册（四）年级2015.02
日期
班级
实验名称
实验器材
指导教师
备注
3.11
四
影响小车运动快慢的因素
探究摆的快慢与什么条件有关
尺子、弹簧秤、纸盒、细绳、铅笔、重物
铅笔、夹子、硬币、绳子
黄秋菊
4.1
四
学习使用弹簧秤
弹簧秤、钩码（或其他重物）
黄秋菊
4.10
四
研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系
弹簧、钩码
黄秋菊
4.22
四
理解弹力、物体的弹性
硬币（三枚）、海绵、弹簧
黄秋菊
珍珠泉小学实验室开放记录
小学科学上册（四）年级2015.09
日期
班级
实验名称
实验器材
指导教师
备注
9.7
四
空气占据空间
水槽、塑料袋、玻璃、纸、空饮料瓶、气球等
李洪明
9.24
四
空气有质量的
细木棍一根、同样大小且颜色相同的气球两只、细线一根、支架一只
李洪明
10.18
四
空气的性质
烧杯、气球、水槽、注射器、橡皮、小塑料瓶
李洪明
10.20
四
压缩空气力量
绳子、吸管、长形气球、气筒、胶带
李洪明
10.22
四
热空气的流动
蜡烛、火柴、纸蛇
李洪明
10.29
四
热空气比冷空气轻
细木棍、大小相同的纸杯两个、细线、火柴、蜡烛
李洪明
12.10
四
冷热空气对流
热水、集气瓶、玻璃板、透明水槽、火柴
李洪明
珍珠泉小学实验室开放记录
小学科学下册（四）年级2016.02
日期
班级
实验名称
实验器材
指导教师
备注
3.11
四
影响小车运动快慢的因素
探究摆的快慢与什么条件有关
尺子、弹簧秤、纸盒、细绳、铅笔、重物
铅笔、夹子、硬币、绳子
李洪明
4.1
四
学习使用弹簧秤
弹簧秤、钩码（或其他重物）
李洪明
4.10
四
研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系
弹簧、钩码
李洪明
4.22
四
理解弹力、物体的弹性
硬币（三枚）、海绵、弹簧
李洪明
珍珠泉小学实验室开放记录
小学科学上册（五）年级20RR.09
日期
班级
实验名称
实验器材
指导教师
备注
9.14
五
观察太阳在的位置和高度
太阳高度仪
王玉玲
9.24
五
模拟太阳位置变化实验
手电筒、呼啦圈、小标杆
王玉玲
9.27
五
太阳钟（水平日晷仪）
卡纸、量角器、剪刀、胶水、指南针
王玉玲
10．2
五
模拟昼夜交替
手电筒、地球仪、橡皮泥
王玉玲
10.12
五
探究地球自转方向
手电筒、地球仪、橡皮泥、篮球
王玉玲
10.15
五
研究透镜
凸透镜、凹透镜、蜡烛、激光笔
王玉玲
10.20
五
望远镜
凸透镜、凹透镜、纸筒
王玉玲
10.22
五
制造彩虹
水槽、平面镜、手电筒
王玉玲
10.25
五
解暗盒
暗盒、导线、电珠、电池
王玉玲
11.2
五
探究磁铁的性质
磁铁、回形针、线、水槽、泡沫、吸管（或铅笔）
王玉玲
11.8
五
研究磁铁的磁力大小
电池座、大铁钉、导线、回形针
王玉玲
12.1
五
测量肺活量
大可乐瓶、水槽、吸管、尺子
王玉玲
珍珠泉小学实验室开放记录
小学科学下册（五）年级20RR.02
日期
班级
实验名称
实验器材
指导教师
备注
3.3
五
测量斜面坡度与拉力大小关系
弹簧秤、斜面板、钩码、小车
王玉玲
3.15
五
螺旋斜面
螺丝钉、红酒瓶起子、
王玉玲
3.17
五
轮轴能省力
轮轴、固定支架、线、钩码、弹簧秤
王玉玲
3.20
五
定滑轮特点
固定支架、定滑轮、钩码、弹簧秤
王玉玲
3.24
五
动滑轮特点
固定支架、动滑轮、钩码、弹簧秤
王玉玲
3.291
五
链条传动
底板、转轮、钉、链条
王玉玲
5.21
五
皮带传动
底板、转轮、钉、皮带
王玉玲
5.25
五
齿轮传动
底板、齿轮、钉、
王玉玲
5.28
五
比较不同形状的承受力
相同大小的纸、多盒钩码
5.31
五
蛋壳的承受力
鸡蛋、握力器、木板
6.2
五
研究哪种形状最稳固
纸棍、线（透明胶）
6.5
五
搭高塔
纸棍、吸管、线、透明胶、剪刀、
珍珠泉小学实验室开放记录
小学科学上册（五）年级20RR.09
日期
班级
实验名称
实验器材
指导教师
备注
9.14
五
观察太阳在的位置和高度
太阳高度仪
王玉玲
9.24
五
模拟太阳位置变化实验
手电筒、呼啦圈、小标杆
王玉玲
9.27
五
太阳钟（水平日晷仪）
卡纸、量角器、剪刀、胶水、指南针
王玉玲
10．2
五
模拟昼夜交替
手电筒、地球仪、橡皮泥
王玉玲
10.12
五
探究地球自转方向
手电筒、地球仪、橡皮泥、篮球
王玉玲
10.15
五
研究透镜
凸透镜、凹透镜、蜡烛、激光笔
王玉玲
10.20
五
望远镜
凸透镜、凹透镜、纸筒
王玉玲
10.22
五
制造彩虹
水槽、平面镜、手电筒
王玉玲
10.25
五
解暗盒
暗盒、导线、电珠、电池
王玉玲
11.2
五
探究磁铁的性质
磁铁、回形针、线、水槽、泡沫、吸管（或铅笔）
王玉玲
11.8
五
研究磁铁的磁力大小
电池座、大铁钉、导线、回形针
王玉玲
12.1
五
测量肺活量
大可乐瓶、水槽、吸管、尺子
王玉玲
珍珠泉小学实验室开放记录
小学科学下册（五）年级2015.02
日期
班级
实验名称
实验器材
指导教师
备注
3.3
五
测量斜面坡度与拉力大小关系
弹簧秤、斜面板、钩码、小车
王玉玲
3.15
五
螺旋斜面
螺丝钉、红酒瓶起子、
王玉玲
3.17
五
轮轴能省力
轮轴、固定支架、线、钩码、弹簧秤
王玉玲
3.20
五
定滑轮特点
固定支架、定滑轮、钩码、弹簧秤
王玉玲
3.24
五
动滑轮特点
固定支架、动滑轮、钩码、弹簧秤
王玉玲
3.291
五
链条传动
底板、转轮、钉、链条
王玉玲
5.21
五
皮带传动
底板、转轮、钉、皮带
王玉玲
5.25
五
齿轮传动
底板、齿轮、钉、
王玉玲
5.28
五
比较不同形状的承受力
相同大小的纸、多盒钩码
5.31
五
蛋壳的承受力
鸡蛋、握力器、木板
6.2
五
研究哪种形状最稳固
纸棍、线（透明胶）
6.5
五
搭高塔
纸棍、吸管、线、透明胶、剪刀、
珍珠泉小学实验室开放记录
小学科学上册（五）年级2015.09
日期
班级
实验名称
实验器材
指导教师
备注
9.14
五
观察太阳在的位置和高度
太阳高度仪
王玉玲
9.24
五
模拟太阳位置变化实验
手电筒、呼啦圈、小标杆
王玉玲
9.27
五
太阳钟（水平日晷仪）
卡纸、量角器、剪刀、胶水、指南针
王玉玲
10．2
五
模拟昼夜交替
手电筒、地球仪、橡皮泥
王玉玲
10.12
五
探究地球自转方向
手电筒、地球仪、橡皮泥、篮球
王玉玲
10.15
五
研究透镜
凸透镜、凹透镜、蜡烛、激光笔
王玉玲
10.20
五
望远镜
凸透镜、凹透镜、纸筒
王玉玲
10.22
五
制造彩虹
水槽、平面镜、手电筒
王玉玲
10.25
五
解暗盒
暗盒、导线、电珠、电池
王玉玲
11.2
五
探究磁铁的性质
磁铁、回形针、线、水槽、泡沫、吸管（或铅笔）
王玉玲
11.8
五
研究磁铁的磁力大小
电池座、大铁钉、导线、回形针
王玉玲
12.1
五
测量肺活量
大可乐瓶、水槽、吸管、尺子
王玉玲
珍珠泉小学实验室开放记录
小学科学下册（五）年级2016.02
日期
班级
实验名称
实验器材
指导教师
备注
3.3
五
测量斜面坡度与拉力大小关系
弹簧秤、斜面板、钩码、小车
王玉玲
3.15
五
螺旋斜面
螺丝钉、红酒瓶起子、
王玉玲
3.17
五
轮轴能省力
轮轴、固定支架、线、钩码、弹簧秤
王玉玲
3.20
五
定滑轮特点
固定支架、定滑轮、钩码、弹簧秤
王玉玲
3.24
五
动滑轮特点
固定支架、动滑轮、钩码、弹簧秤
王玉玲
3.291
五
链条传动
底板、转轮、钉、链条
王玉玲
5.21
五
皮带传动
底板、转轮、钉、皮带
王玉玲
5.25
五
齿轮传动
底板、齿轮、钉、
王玉玲
5.28
五
比较不同形状的承受力
相同大小的纸、多盒钩码
5.31
五
蛋壳的承受力
鸡蛋、握力器、木板
6.2
五
研究哪种形状最稳固
纸棍、线（透明胶）
6.5
五
搭高塔
纸棍、吸管、线、透明胶、剪刀、
珍珠泉小学实验室开放记录
小学科学下册（六）年级20RR.09
日期
班级
实验名称
实验器材
指导教师
备注
9.13
6
解释地球内部结构
地球构造模型（学生自制模型）
刘永力
9.24
6
探究铁钉生锈的原因
无锈的钉子3枚、同样大小的有盖的透明瓶子（汽水瓶、葡萄糖瓶……）3个、白开水、蜡烛、火柴
刘永力
10.11
6
对比洗涤剂的去污效果
不同的洗衣粉若干、勺子、干净的布、烧杯和水若干、玻璃棒、天平
刘永力
10.18
6
解释环形山的形成
沙盘（装细沙若干）、大小不同的石子若干、镊子、电筒、尺子
刘永力
11.29
6
对比洗涤剂的去污效果
不同的洗衣粉若干、勺子、干净的布、烧杯和水若干、玻璃棒、天平
刘永力
12.3
6
解释环形山的形成
沙盘（装细沙若干）、大小不同的石子若干、镊子、电筒、尺子
刘永力
珍珠泉小学实验室开放记录
小学科学下册（六）年级20RR.02
日期
班级
实验人
实验名称
实验器材
指导教师
备注
3.28
6
路晓晨
制作印迹模型化石
黏土、树叶、骨头、贝壳、滚筒
刘永力
4.1
6
尹瑞
仙人掌耐旱的原因
3张纸一张蜡纸一杯水一块塑料布
刘永力
4.11
6
刘琦
探究铁钉生锈的原因
无锈的钉子3枚、同样大小的有盖的透明瓶子（汽水瓶、葡萄糖瓶……）3个、白开水、蜡烛、火柴
刘永力
珍珠泉小学实验室开放记录
小学科学下册（六）年级20RR.09
日期
班级
实验名称
实验器材
指导教师
备注
9.13
6
解释地球内部结构
地球构造模型（学生自制模型）
韩燕
9.24
6
探究铁钉生锈的原因
无锈的钉子3枚、同样大小的有盖的透明瓶子（汽水瓶、葡萄糖瓶……）3个、白开水、蜡烛、火柴
韩燕
10.11
6
对比洗涤剂的去污效果
不同的洗衣粉若干、勺子、干净的布、烧杯和水若干、玻璃棒、天平
韩燕
10.18
6
解释环形山的形成
沙盘（装细沙若干）、大小不同的石子若干、镊子、电筒、尺子
韩燕
11.29
6
对比洗涤剂的去污效果
不同的洗衣粉若干、勺子、干净的布、烧杯和水若干、玻璃棒、天平
韩燕
12.3
6
解释环形山的形成
沙盘（装细沙若干）、大小不同的石子若干、镊子、电筒、尺子
韩燕
珍珠泉小学实验室开放记录
小学科学下册（六）年级2015.02
日期
班级
实验人
实验名称
实验器材
指导教师
备注
3.28
6
路晓晨
制作印迹模型化石
黏土、树叶、骨头、贝壳、滚筒
韩燕
4.1
6
尹瑞
仙人掌耐旱的原因
3张纸一张蜡纸一杯水一块塑料布
韩燕
4.11
6
刘琦
探究铁钉生锈的原因
无锈的钉子3枚、同样大小的有盖的透明瓶子（汽水瓶、葡萄糖瓶……）3个、白开水、蜡烛、火柴
韩燕
升级会员 