人教版初三化学下册第二章我们周围的空气课题2氧气.docx
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人教版初三化学下册第二章我们周围的空气课题2氧气
1我们周围的空气
课题2氧气
【新课引入】
【思考】空气是人类和一切动植物维持生命所必需的少这主要指的是空气中的什么成分?
氧气在我们的生命中扮演着最重要的角色,那么我们现在就来研究氧气.
氧代的性质
r氧气的物理性质:
J气体
掘L氧气)
fe
钢
瘵态氧
J状淡蓝色)
验证了“有颜色变化的过程不一定是化学变化”的论述.
氧气的化学性质V
一般指物质的可燃性〕
助燃性、氧化性、还
实验2・2
原性、腐蚀性、毒性
「等。
氧气可使带火星的木条复燃说明氧气能支持燃烧.
孔氧气的化学性质
(1)氧气可使带火星的木条复燃。
(即氧气能支持燃烧)
【说明】物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应,反应的剧烈程度取决于氧气的含量,氧气含量越高,‘燃烧越剧烈。
氧气的检验
用带火星的木条伸入集气
瓶中,小木条复燃,证明
硫十氧气輕V氧化硫
SqSQ
思考:
在做硫在氧气中燃烧的实验时,为什么在集气瓶中预先装少量水?
吸收部分二氧化硫,防止污染空气
扩展:
S02是形成酸雨的主要物质。
由此想到,选用氢氧化钠等碱性溶液吸收S02
《幻与碳的反应
碳在空气中燃烧
【现象】仏持续红热2、发红光3、放热碳在氧气靱舷气体能使澄清石灰水变浑浊
【现象】仃剧烈燃烧2T发出白光PT放热
4、生成气体能使澄清石灰水变浑浊
碳+氧气輕二氧化碳
木炭和硫分别在空气里燃烧和在氧气里燃烧的现象不同,这说明了什么?
氧气的浓度越高,燃烧就越激烈。
铁在空气中燃烧
【现象】T、红热2、离火变冷
铁在氧气中燃烧
【现象】仏剧烈燃烧2、火星四射
3、放出大量的热4、生成黑色固体
1火柴的作用:
引燃铁丝
2将铁丝绕成螺旋状:
增大与氧气的接触面积
3待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中:
防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧
4预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙:
防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底
5用砂纸磨掉铁丝表面的铁锈
实验总结
【讨论】物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象一样么?
这说明了什么?
物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应,反应的剧烈程度取决于氧气的含量,氧气含量越高,燃烧越剧烈。
某些物质在空气中不能燃烧,但却能在氧气中燃烧。
这说明氧气的化学性质活泼。
实验编号
反应前的
物质
反应后生成的物质
反应的文字表达式
实验2T
实验2_3
实验2—4
红磷、氧气硫、氧气铁、氧气
五氧化二磷
点燃
磷+氧气一氧化二磷
二氧化硫硫+氧气冬氧化硫
四氧化三铁
铁+氧气笔氧化三铁
【思考】上述几个变化中,有什么共同的特征?
由两种物质发生反应生成另外一种物质
化合反应
化合反应雷由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应。
A+BAB
铁+氧气型四氧化三铁
Fe
°2F©3^4
练习:
下列哪些反应属于化合反应
(1)氯气+氧气空虬氯化氢
(2)氢气+水
(3)氧化汞卫伫汞+氧气
化合反应
⑴、⑵、
(4)
(4)氧化钙+水►氢氧化钙
(5)氢气+氧化铜迥英_►水+铜
(6)碱式碳酸铜迦辔氧化铜+水
+二氧化碳
蜡烛的燃烧是否是化合反应?
实验分析
石蜡+
(碳
氧气址二氧化碳+水
+氧气型二氧化碳
+氧气锂二氧化硫
+氧气型五氧化二磷+氧气型四氧化三铁
观察:
石蜡的燃烧与其余几个实验有什么共同
点和不同点?
氧化反应
氧化反应M物质禎氧发生的化辜反应
疑问:
为什么说
2、我们看到的现象都是物质根氧气发生的剧烈的反应”为什么定义中没有虢剧烈楙二字
化合反应与氧化反应的美系墨
_定有氧参加反应生成物一定是一种
但生成物不一定但不一定有氧参加
化学反应
是一和匕才、反应/
氧化
反应
生活常识
1、烟^固体小颗粒在空气中扩散形成的现象2、雾議小液滴在空气中分散形成的现象3、光歌高沸点难汽化的固体燃烧时的现象
4、火焰蛊气体、液体或熔沸点较低易汽化的固体燃烧时的现象
氧化反应
f碳+氧气毗二氧化碳、
址丿硫十氧气趣>二氧化硫
反'磷+氧气辄五氧化二磷
铁+氧气锂四氧化三铁J
碳与氧气反应
硫与氧气反应
磷与氧气反应
铁与氧气反应
1、联欢会上,化学老师岀了一条谜语:
说是宝,真是宝,动物植物离不了;看不见。
摸不
着.越往高处越稀少打一物质名称。
这
条谜语的谜底是(B
A、氮气B、氧气
C、稀有气体D、二氧化碳
2、下列物质在氧气中燃烧时,能看到浓厚白烟的是(c)
A.氢气B•硫粉C•红磷D.木炭
3.观察右图中的有关操作和现象,判断下列叙述正
确的是(A)
A.集气瓶中的气体可能是CO?
B.集气瓶的气体可能是空气
C.集气瓶中的气体一定是
D.集气瓶中的气体一定是N?
4•下列有关实验现象的描述错误的是(B)
A•木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈
B•木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体
C•硫在氧气中燃烧火焰为蓝紫色,生成一种有刺激性
气味的气体
D.木炭燃烧后,立即向瓶内倒入澄清的石灰水,振荡
后变浑浊
学完本课题你应该知道
1、氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧,在咼温时能与磷、硫、铁等反应。
2、由两种或两种发上的物质生成另一种物质的反应,叫做化合反应。
物质与氧发生的反应叫做氧化反应。
作业:
P361>2