汉语拼音课堂实录.docx

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汉语拼音课堂实录

汉语拼音课堂实录

 

  师:

上课!

  班长:

起立!

  生:

(齐)老师好!

  老师:

同学们好!

  师:

小朋友,这节课我们来学习汉语拼音第九课。

我们首先请来汉语拼音王国的六个老朋友,大家念。

  生:

(齐)aoeiu

  师:

我们用打小快板的形式欢迎他们。

  师:

小快板打起来。

  生:

(齐)打起来。

(边拍边念)

  师:

圆圆的脸蛋扎小辫,

  生:

(齐)张大嘴巴aaa。

  师:

大公鸡喔喔叫,

  生:

(齐)拢圆嘴巴ooo。

  师:

大白鹅,水里游,

  生:

(齐)扁扁嘴巴eee。

  师:

1加小点还念1,

  生:

(齐)牙齿对齐iii。

  师:

乌鸦的窝像个u,

  生:

(齐)突出嘴巴uuu。

  师:

小鱼跃起吐水泡,

  生:

(齐)像吹笛子üüü。

  师:

今天的教室里真热闹,小信鸽也给我们送信来了,谁想读信啊?

  师:

小信鸽飞呀飞,请你来读信。

王雅婷,你来拆信,小朋友跟你来念,看你收到什么?

  生:

(上台读)íěāīàǐ

  生:

(跟读)íěāīàǐ

  师:

原来你收到的是带调的单韵母。

谢谢你!

还有一封信,小鸽子也想送给你,施小燕小朋友,看看你收到什么?

  生:

(上台拼)fǔpíbǎ

  生:

(拼读)fǔpíbǎ

  师:

这位小朋友收到的是音节,而且拼得很好!

这节课我们给a、o、u穿上花衣服,看看它们是谁?

  师:

(出示电脑课件)请同学们先看图,仔细观察图画,图中画有谁?

在干什么?

  生1:

姐姐和弟弟。

  师:

谁来补充?

  生2:

姐姐和弟弟比高矮,姐姐高,弟弟矮。

  师:

说得真好!

姐姐高,弟弟矮。

姐姐和弟弟挨在一起比高矮。

他们肩膀挨着肩膀。

挨和矮当中包含有ai。

  生:

ai

  师:

读ai,先张开嘴巴读a,然后向i滑过去。

  师:

小火车开起来。

  生:

怎么开?

  师:

横着开。

  生:

(一、二排开火车读)ai

  师:

刚才小朋友读得不错,全班再来读ai。

  生:

(齐)ai

  师:

读得真好!

同学们,再想一想,怎样记住ai?

谁能编个顺口溜?

动动脑筋。

  生1:

挨在一起aiaiai。

  生2:

挨在一起aiaiai。

  师:

我们也可以编个顺口溜:

a在前,i在后,挨在一起aiaiai。

一起说顺口溜。

  生:

(齐)a在前,i在后,挨在一起aiaiai。

  师:

小朋友,真聪明!

(出示电脑课件)我们来看看ai怎么写?

先写什么,再写什么,最后写什么?

  生:

先写a,再写i,全班小朋友书空。

  生:

(齐)先写a,再写i。

  师:

写a和i时,要挨在一起。

不要分得太开。

这就是今天学习的复韵母ai,我们给a穿上花衣服,组成复韵母ai。

我们来看看,如果给ai戴上小花帽呢?

也就是加上声调,怎么读?

  生:

(齐)āiáiǎiài。

  师:

同学们都会了,我们来看(出示电脑课件),听一听,āiáiǎiài

  生:

(齐)āiáiǎiài。

  师:

小朋友,我们给a加上花衣服(黑板贴图片和卡片),看黑板读,ai,

  生:

(齐)ai。

  师:

再读它的四声。

  生:

(齐)āiáiǎiài。

  师:

再来一遍。

  生:

(齐)āiáiǎiài。

  师:

真棒!

再来一遍。

  生:

(齐)āiáiǎiài

  师:

老师问你,āi什么āi?

请给它组词。

  生:

挨在一起。

  师:

ái什么ái?

  生:

挨哭。

  师:

挨打,挨饿。

ǎi什么ǎi?

  生:

高矮的矮。

  师:

ài什么ài?

  生:

爱情,爱心。

  师:

真好!

小朋友都有爱心。

  师:

刚刚认识了新朋友ai,接下来认识另外一个新朋友,我们赶快把它请出来,好不好?

  生:

好!

  师:

我们也给e穿上花衣服,(出示电脑课件)先看图,图中画有什么?

  生1:

图中爸爸在砍树。

  生2:

叔叔在那里砍树,把叶子都砍掉。

  师:

这个图画得有点大(画的人物与书上有点不同),你们再看书上的。

翻开书,图上画的是什么?

  生1:

叔叔在砍树。

  生2:

小朋友在砍树。

  师:

小朋友在砍树,举起一把斧头,他在用劲,想象一下,他的嘴里会发出什么声音?

  生:

èi

  师:

èi,大家一起用劲。

  生:

(做动作)èièièi

  师:

对啊!

我们发出èi的声音,就是我们要学习的另一个复韵母ei。

大家看清楚示课件)ei。

  生:

(齐)ei

  师:

很好!

再来!

  生:

(齐)ei

  师:

小火车开起来。

  生:

怎么开?

  师:

竖着开,第三排开。

  生:

(开火车读)ei

  师:

小火车继续开!

  生:

怎么开?

  师:

第一组开,第二组,第三组,第四组。

  生:

(分组读)ei

  师:

发e时嘴巴扁扁的,发ei时,先发ê,嘴巴大一些,再读i,ei。

  生:

(齐)ei

  师:

我们也给ei加上小花帽,(出示电脑课件)看看ei怎么写,先写什么,再写什么?

全班书空,把手举起来

  生:

(书空)先写e,再写i。

  师:

我们给ei加上小花帽,怎么读?

谁来读?

  生:

ēiéiěièi

  师:

(黑板贴图片和卡片)全班看黑板读。

  生:

(齐)ēiéiěièi

  师:

谁能给ēiéiěièi组词或说话吗?

  生1:

ABC

  生2:

A加

  师:

我们继续看,刚才给ei穿上花衣服,组成复韵母ei,这是第二位新朋友。

接下来我们来认识另一位新朋友,老师想请一位小朋友上台来。

冬天到了,天气冷了,老师给你围上小围巾,漂不漂亮?

  生:

漂亮!

  师:

围上围巾,生:

uiuiui

  师:

好,我们来认识一位朋友。

(出示电脑课件)看看图中有谁?

  生:

冬天到了,小朋友围上小围巾。

  师:

这是围巾,是用毛线织的的,冬天可以保暖的,知道吗?

围和围巾

  都有一个音ui。

  生:

(齐)ui

  师:

123

  生:

坐端正!

  师:

红花奖给谁?

奖给最守纪律的小朋友。

  师:

读这个复韵母的时候,不能说ui,它是加个e在中间,uei,谁来说,怎样记住ui?

  生:

u在前面,i在后面,挨在一起组成ui。

  师:

还有更好的办法吗?

  生:

围上围巾uiuiui。

  生:

围上围巾uiuiui。

  师:

全班读ui。

  生:

ui。

  师:

我们也给ui加上四顶小红帽,怎么读?

女同学读。

  生:

uīuíuǐuì

  师:

男同学读。

  生:

uīuíuǐuì

  师:

全班读。

  生:

uīuíuǐuì

  师:

老师考考你,想不想老师靠你,有点难度啊!

  生:

想!

  师:

微笑的微是哪个?

  生:

(指读)uī

  师:

维护的维是哪个?

  生:

(指读)uí

  师:

伟大的伟是哪个?

  生:

(指读)uǐ

  师:

刚才小朋友都能够把三个复韵母认识了,aieiui,还读了它们的四声,现在我们连起来读,开始。

  生:

齐读aieiui及四声。

  师:

aieiui还可以跟其它声母相拼,请大家看电脑,看仔细!

老师让你们动脑筋,读一读,先拼第一个。

  生:

d―ai→dai

  生:

t―ai→tai

  生:

n―ai→nai

  生:

l―ai→lai

  师:

前音轻,后音重,两音相连猛一碰。

  生:

(齐拼)d―ai→dait―ai→tain―ai→nail―ai→lai

  师:

打开书,手拿书。

  生:

我拿书。

  师:

同桌之间互相学习:

zhchshr与ui相拼的音节。

  生:

(同桌互相拼读。

  师:

请三个小朋友举手,同桌两位小朋友上来,老师请你们找朋友,再找一个小朋友,一个读ei,一个读ei,一个读bei。

  生:

(三个小朋友做找→朋友的游戏。

  师:

全班一起来拼:

b―ei→beip―ei→peim―ei→meif―ei→fei

  师:

还有一组,小火车开起来,开起来。

  生:

怎么开?

  师:

第三排、第四排小朋友来读。

  生:

zh―ui→zhuich―ui→chuish―ui→shuir―ui→rui

  师:

全班跟老师念。

  生:

zh―ui→zhuich―ui→chuish―ui→shuir―ui→rui

  师:

现在拿出本子写,每个写一个。

  师:

先写一个。

  师:

(示范写aieiui)认真写,一笔一画写,老师看谁是书法家?

写的拼音最漂亮!

  师:

写完aieiui的小朋友请举手,还有新任务呢,写完的小朋友来拼一拼:

  kāigěihuí

  师:

写音节时,按规格写好每个字母,每个字母要挨得紧一些,最后再标调。

再看老师写gěi,每个字母写完再标调。

再看老师写huí,声调标在哪里?

iu并排标在后。

有a找a,按aoe顺序标,iu并排标在后。

  师:

开始写,一个写两个。

  生:

(写音节。

  师:

小朋友,这节课,我们的收获可真大呀,我们认识三个新朋友aieiui,还掌握了它的拼音,同学们回去再把拼音读一读。

这节课学到这里,下课。

  生:

谢谢老师!

老师再见!

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