幼儿家长的感谢老师留言_3篇（共4页）2700字.docx

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幼儿家长的感谢老师留言

　　幼儿家长的感谢老师留言篇一

　　感谢您把孩子的成长与未来托付给我们，感谢您一直以来对我们工作的理解支持。

我们深知，中四班的昨天浸入了您无限的信任，中四班的明天也将寄托您殷切的希望。

　　孩子是家庭的希望，从出生的第一天开始，他们的健康和发展就牵动着每一位父母的心孩子是祖国的花朵，我们就是百花园里辛勤耕耘的园丁，我们从事着世界上最美好的事业。

从一粒粒小小的种子开始，亲手施肥，细心培育，看着他们一天天发芽，一天天长大，直至成为参天大树。

　　我始终相信我们的爱心，责任心，远比一所幼儿园的漂亮来得重要。

我们的孩子在幼儿园学会生活、学会做人、学会求知、学会生存、学会审美，养成自信、好奇、坚毅、交往、合作、关心他人的良好品质以及保持轻松愉快的情绪。

　　作为幼儿园老师，我时时牢记着自己肩负的职责，处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天，因为你快乐，孩子才会快乐;要用真情去爱每一个孩子，因为你爱他，他才会爱你;要用心去与他们交流，因为你是他们成长中的启蒙者;要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失，因为他们稚嫩的心灵需要更多的呵护!

　　作为老师的我愿同我班的老师们一起捧着一份亲情、友情和真情投身于为人母、如人母的崇高幼儿教育行业中，也更愿与年轻的父母们一起共擎一方蓝天。

让我们一起放飞希望，手拉手、心连心，以浪漫的姿态，去呼吸现代教育的精髓，让每个孩子在我们中四班中都可以拥有一个最佳的人生开端!

　　作为老师，我愿同你们一起为孩子的成长搭一方平台，让祖国的未来，享受更多成长的关爱，让孩子们在爱的阳光下，启心智之门，雅情趣之源，扬求知之风帆，做成功之真人!

　　从开始到现在，从一无所知到一知半解是一个过程，我们随着孩子的成长不断地吸取经验、教训，获得进步。

在我们的工作中，无论出现什么样的问题，家长都能和我们进行及时的沟通和交流，让我们得以改进工作中的不足。

很多家长多次向我们说：

我们相信你们。

我们认为正是因为你们的信任我们才会得以成长，取得进步，你们的信任让我们在一次一次的困难面前鼓足了勇气，战胜了困难!

在此感谢各位家长对我们的信任。

在以后的工作中我们仍会遇到不同的困难，但一想到你们的支持和鼓励，我们一定会勇敢地、坚定地走下去。

　　教育不仅仅是教师的工作，也是家长的工作，你们正是出于对孩子们的一份责任和爱，以及对教师们工作中的帮助和支持，才会出现对我们的各种各样的帮助。

我们的孩子需要家园共育的环境，我们的教育需要家长的理解和支持、帮助。

　　感谢家长对我们老师教育工作的肯定。

在这里希望我们的家长朋友们能一如既往的支持我们的工作。

在这一段时间里收到家长热情的感谢信让我们中四班的老师倍加温馨和幸福。

身为一名幼儿教师的光荣感。

我们会继续秉持这种努力认真负责的工作态度、并且更加呵护我们的孩子们。

让你们放心把孩子交给我们的老师。

　　同时也愿孩子们像一群小鸟在这里自由的翱翔，因为这里是梦幻般的乐园;愿孩子们在这里愉快充实的玩耍，因为这里是他们成长的摇篮。

让我们祝愿我们的孩子们拥有一个健康、快乐童年!

　　幼儿家长的感谢老师留言篇二

　　孩子的健康成长，是我们作为父母最大的心愿。

要做到这一点，我认为最重要的是家庭教育与学校教育的有效结合，&;家校协同&;是当今社会教育方面的一个重要课题。

　　家校协同教育的顺利开展，首要的是家长对学校要信任。

因为家长对学校的信任直接影响小朋友对老师的信任。

我们对女儿喆妍的教育最基础的一环就是在日常生活中展现出我们对幼儿园，对老师的信任，使孩子从小就尊敬老师，热爱幼儿园。

我们平时也发现有些家长把小朋友送到幼儿园后这不放心那不放心，有时甚至质疑老师的教育方法，言行间让小朋友感受到了父母对学校的不信任，以至孩子对幼儿园、对老师产生怀疑，不喜欢上幼儿园。

这是教育中最不明智、最不健康的家校关系，这会大大影响老师们工作的开展。

其实，中心幼儿园的老师很专业。

我和丈夫也是从事教育工作的，我们最佩服幼儿教育工作者，他们使小朋友从一个无知的小孩长成为一个语言能力、认知能力、动手能力全面提高的儿童，并为以后的学习打下坚实的基础。

这个过程幼儿园的老师仅仅用了三年左右的时间，这是一个高难度的事业，就像农民伯伯把一片荒芜的土地耕作成肥沃的农田。

这是从事初中、高中教育工作难以比拟的。

　　其次，我认为小朋友良好习惯的养成要靠家庭和学校共同努力。

在家里，我们尽量让喆妍自己的事情自己做。

这似乎是老生常谈的事，但其实操作起来有一定的难度，原因有两方面：

一是家庭成员的配合;二是如何持续地去做。

现正的家庭结构通常都需要老人家来帮忙带小孩，在父母要求孩子自己去做的时候，老人家容易心疼孙子，想事事代劳，所以父母必须与长辈达成一致的教育方向。

我们的女儿喆妍很早之前就自己洗澡、刷牙、穿衣、洗头了，自理能力还比较强。

但小朋友的通病是怕苦怕累、三分钟热度，所以我和丈夫经常讨论如何让孩子持续地去做事情，我们发现女儿很喜欢讲幼儿园的事情给我们听，于是我们就引导她，问她幼儿园还有谁会自己洗澡的?

还有谁会自己刷牙的?

当她说出来的时候，我们就对她说：

&;哦，原来这么多小朋友会的，喆妍会不会呢?

&;这样一来，她就乖乖地去做了。

我们还发现，幼儿园的教育很到位，叠衣服、拿筷子、写字姿势等很多细节都指导到位。

老师在幼儿园教育小朋友养成良好的习惯，家长在家里及时注意发现问题，那么家校协同教育的作用就体现了。

　　喆妍的健康成长有赖大二班三位老师的关爱。

我和丈夫都发现中心幼儿园的老师是爱心、细心、责任心都具备的老师。

她们给以喆妍很多机会，让她锻炼了胆量，增长了见闻。

在教育女儿方面，我们没有什么很系统、很专业的方法，但我们为女儿找了一间优秀的幼儿园，所以我们很放心地去工作、去拼搏。

在幼儿园开展的讲座、交流会、家长会等，我们都一定参加，从中学习育儿方法，积极配合幼儿园开展工作。

家庭与学校有效地沟通、及时地反馈，共同为小朋友的健康成长努力!

　　幼儿家长的感谢老师留言篇三

　　说到孩子的教育，每一个做父母的都有话要说，虽然家庭情况不同，教育方式也不同，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。

作为父母，我们究竟应该怎样教育孩子?

我曾经为此买了很多的书，买了很多的光盘，请教了许多同事。

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孩子一天天长大，成绩也渐趋稳定，可是我心里不敢有丝毫的松懈。

　　从孩子上学起，我就注意培养他学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。

学新课之前，先预习一下后面的内容。

及时同他的老师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯。

　　在老师的指导之下，时时处处注意习惯的养成，玩过的玩具要收拾好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告诉他，那样是不可以的。

慢慢他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的养成了。