小学生国旗下讲话稿2分钟_5篇（共9页）5800字.docx
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小学生国旗下讲话稿2分钟
小学生国旗下讲话稿2分钟1
各位老师、同学们：
早上好：
在这天朗气清、秋风送爽的日子里，新学期绽放着金色的笑脸向我们走来。
看到老师们、同学们富有朝气的面容，喜悦的我相信大家在暑假里一定过得很充实，尽情的享受盛夏给我们带来的欢乐!
回顾刚刚过去的上半年，是令人喜悦的半年，是丰收的半年。
在直溪小学全体师生的共同努力下，我们学校在改革中求发展，在发展中求创新，发扬求真务实的精神，取得了许多可喜的成绩。
教育教学质量稳步提高，学校文化不断扩大，办学的品位也不断提升。
直溪小学每一份子身心健康、各具风采。
老师、同学们，成绩只能代表过去，让我们振奋精神，团结一心，以新学期为新的起点，勤奋学习，快乐生活，健康成长。
为此，我向大家提几点希望和要求：
1、百学须先立志。
希望同学们都能规划好自己的将来，树立远大的发展目标。
美国一个权威的社会调查机构曾经对一批25年前毕业于哈佛大学的毕业生如今的境况进行调查研究，发现凡是当年有远大目标的人如今都成了社会的精英，而当年具有中期目标的人如今属于社会的中产阶级，而一些没有目标的人如今靠社会救济金生活。
从这个事例中我们都能感受到一个人立志的重要性。
愿我们从此刻开始，树立自己的发展目标，这是我们每个人发展和前进的前提。
2、博观而约取，厚积而薄发。
纵贯古往今来的王侯将相、大儒名师，都是一些将学习当作自己毕生志趣的人。
睡&;警枕&;的司马光、&;铁棒磨成针&;的李白&;&;希望我们都能在生活的大课堂中，善于发现、善于思索、善于获取知识，使自己&;活到老，学到老&;，最终学会做人、学会做事。
3、完善自身思想素质，使其符合社会主义公民道德规范要求。
希望同学们养成良好的文明行为，养成良好的卫生习惯，养成良好的学习习惯，懂礼守纪，少先队大队部将根据学校的要求，强化行为规范、礼仪规范、学习规范。
内化好行为习惯，通过行之有效的评比活动帮助大家形成良好的道德素养。
4、学习成绩达到&;更高、更好、更上一层楼&;。
希望同学们在老师的教育下，能主动积极地参与学习，积极探讨好的学习方法，自主合作学习，全面提高学习成绩，争取全面发展，提高综合素质。
&;雄关漫道真如铁，而今迈步从头越&;。
祝愿大家在新的学期里有新的目标、有新的发展、有新的收获。
我的讲话完了，谢谢!
小学生国旗下讲话稿2分钟2
用&;八不准&;的要求，创设我们和谐的校园
（主讲人：
巫志平）
同学们，早上好!
今天是新学期开学的第二天，送走了六年级的大哥哥、大姐姐，又迎来了一年级的小弟弟、小妹妹、和一些来自周围乡镇或遥远他乡的同学，他们对我们学校的有些优良传统、行为要求肯定不很清楚，今天，我就用集体晨会的时间，向这些新朋友谈谈对我校的认识和平时在校期间的一些行为要求。
我们直溪中心小学是江苏省实验小学，学校曾被授予&;江苏省模范小学&;，学校先后被评为:
金坛市优秀中心小学、金坛市德育工作先进学校、常州市巾帼示范岗、金坛市少先队工作先进集体、常州市少先队现代化示范学校、常州市文明单位标兵、江苏省体育传统项目学校、江苏省心理健康教育实验学校、江苏省现代信息技术实验学校、、全国红旗大队、常州市A级食堂、金坛市&;十佳&;食堂等等荣誉称号;好多同学在各项竞赛中获奖;是农村一所了不起的小学。
同学们，你们知道我们的学校为什么能取得这么多荣誉吗?
对，真是我们大家发扬团结一致、开拓进取，平时严格要求自己所取得的。
下面，我就把学校的有关要求向各位同学再强调一下：
知道的同学重新温习一下，新来的同学请认真听清楚：
一共有&;八不准&;。
1、早晨、中午到校不允许迟到，尤其到了冬天的早晨，更要注意这个问题，到时迟到了，我会关紧学校大门不让你进来的。
2、只要进了学校大门，上课期间，没有大人的带领或没有重要的事是绝对不允许出校门的，尤其是在校吃午饭的同学，吃完饭请你回教室，绝不允许再出校门买东西吃，如买学习用品，最好提前买好，你们听到了没有?
3、绝不允许在学校吃半点零食。
听好了，这里的零食包括糖果、水果、袋装食品等等。
有同学问，苹果、桔子也不好吃?
对，不是不好吃，而是不允许在学校里吃，要吃，回家甩吃，吃个够，听清楚没有?
4、不允许乱扔纸屑和杂物，学校每天早晨都派学生进行打扫，是干干净净的，我们大家要保持好，如果有乱扔纸屑和其它杂物的同学被我发现，我会毫不客气地处罚你的。
5、不允许攀折花草树木，昨天，我就看见有一年级的小朋友在摇我身后的这棵大树的树枝，上学期我就抓住有同学践踏我脚前的冬青树，被我狠狠教育了一顿。
6、不该去的地方，你不要去，不该玩的游戏，你不要玩。
我举个例吧，我站的地方，是升旗台，应该是很庄严、很神圣的地方，就是你不该去的地方;追逐打闹就是一种危险性游戏等等。
7、放学了或吃午饭了，不允许不整队、不排队就走出校门、走进食堂，这项要求请班主任老师具体指导一下。
8、在食堂吃饭的同学请注意：
排队到食堂不允许七零八落，进入食堂不允许大声喧哗、不允许浪费粮食，不允许带食堂内的食物到外面来吃，例如鸡蛋、鸡腿等。
（关于食堂用餐问题，我会在下一次的晨会说得更具体些，今天不讲了）
同学们，以上&;八不准&;说起来容易，做好了却不容易。
认识我的同学都说我很凶,是的，我的确很凶，尤其对那些屡教不改、不知好歹，经常违反学校规章制度的同学更凶呢!
不过，我很想和你们成为好朋友，在场的好多同学都和我交上了朋友，你们说是吗?
我常说：
&;没有规矩，不成方圆;没有规范，乱作一团&;。
同学们，从今天起，我们就要时时处处严格要求自己，从小事做起，让我们直溪中心小学成为一个和谐的大校园。
我的讲话完了，谢谢大家!
小学生国旗下讲话稿2分钟3
老师们、同学们，大家上午好，今天我国旗下讲话的主题是&;养成良好的卫生习惯，共创美好的校园环境&;。
从字词含义上来看，&;卫生&;一词即：
卫护人的生命，维护人的健康。
养成良好的卫生习惯，可以给我们带来健康。
拥有健康，是我们正常学习生活的前提和保障。
所以请同学们重视正常的作息，用最好的护肤品也遮盖不了熬夜游戏看剧的黑眼圈;请合理饮食，人人都知病从口入，很多的毛病都是吃出来的，管住嘴，迈开腿，是强身健体的不二法门;请做好个人清洁卫生，头发凌乱不是造型别致，衣服脏乱也不是恣意洒脱，不要给自己的懒惰或不良习惯找理由，没有人愿意和一个邋遢大王做朋友的。
养成良好的卫生习惯，能体现优秀的个人素质，就个体而言，是否讲卫生，反应出一个人的道德水平和文化素质的高低，反映出一个人的精神面貌。
就集体而言，则是凝聚力的重要表现。
生活在校园里，教室、寝室、食堂、实训室，每一个公共场所的卫生，是需要每一个人共同维护的。
请大家爱惜别人的劳动成果，不乱扔垃圾，学会分类，为生存的环境尽一份自己的力量;弯弯腰，捡起垃圾，也就是捡起我们散落的文明。
动动手，擦去污渍，也就是擦去我们懵懂的无知。
环境育人，教室里窗明几净，寝室里空气清新，实训室里井然有序，这样的环境带给我们的不仅仅是舒心的生活学习条件，更是对心灵的熏陶，我们将是最大的受益者。
养成良好的卫生习惯，是塑造人格的重要途径。
古人说，：
一屋不扫，何以扫天下。
在儒家思想的熏陶影响下，中国人骨子里都有一种强烈的担当意识和积极奋进的昂扬之气。
当今社会，更是人人渴望成功，成大事者，需要从小事做起，脚踏实地做好生活中的小事。
不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
&;
习惯的力量巨大，可以成就一个人，也能够摧毁一个人。
同学们，优秀的习惯将是我们毕生的财富，也许你现在还在习惯养成的路上，请再坚持一下，任何成功的到来总是需要时间的，关键在于你的心能否从自己划定的舒适圈里走出来，心若改变，你的态度会跟着改变，态度改变，你的习惯会跟着改变。
让优秀成为习惯，让我们的人生闪耀迷人的光彩。
谢谢大家。
小学生国旗下讲话稿2分钟4
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
今天我们演讲的主题是&;遵规守纪、从我做起&;。
俗语说：
&;&;无规矩不成方圆&;，纪律如同一个河床一样，若是没有河床，必定泛滥成灾。
&;一个班级，如果大家不遵规守纪，怎么能有战斗力?
而一个班风涣散的班级，又怎能奋发图强，学有所成。
《中小学生守则》已经给了我们明确的指示：
自尊自爱，自信自强，注重仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母。
学校也有明确的要求，比如说：
待人要谦虚礼貌，言行要文明等。
这些说起来简单，但做起来可就不那么容易了。
有些同学总是怀着侥幸心理，认为偶尔违反一两条纪律没有什么关系。
可是，大家想过吗?
偶尔犯一两次错误本来是可以原谅的，但是如果总是怀着这种侥幸心理的话，天长日久养成了不良的习惯，再改那可就是比登天还要难了。
我们要知道，各种规章制度是为了让大家拥有一个更加有序的环境，是为了让同学们更好的学习，老师们更好的工作。
同学们，社会的蓬勃向上靠秩序，球场的酣畅淋漓靠规则，人生的精彩绝伦靠规矩。
同样，我们在学校里更应当遵守校规校纪。
也只有真正恪守本分，遵规守纪，才能把握好生命中的每一天，才能真正地超越自我。
因此，我们在这里呼吁：
作为龙塘小学的一名学生，我们应当从现在做起，从我做起，从身边每一点一滴的小事做起。
自觉遵守各项校规校纪，养成良好的行为习惯。
这样做不仅为了让学校环境更加美好，更为了我们能够健康的成长，在一个良好的环境中快乐的学习。
我们相信，只要在遵规守纪的土壤中播下一个动作，便会收获一个良好的习惯;播下一个良好的习惯，便会收获一个高尚的品质。
我们每一个人才会拥有一个更加美好的前程!
谢谢大家!
小学生国旗下讲话稿2分钟5
老师们、同学们：
上午好!
今天我发言的题目是：
弘扬长征精神,为新长征增添光彩。
中国工农红军的二万五千里长征已过去70年了，但无论当时还是今天，这个历程都被许多人当作一个&;谜&;。
是什么让这支队伍一次次从近乎毁灭的打击中转危为安?
是什么照耀两万五千里的漫漫征程，将一段千难万险的艰辛路途，化为地球上最绚烂的红飘带?
为着这个谜，70年来探询者不绝。
20世纪30年代，无数青年学生、知识分子奔向黄土高坡，宝塔山下聚集起中华民族的优秀儿女;XXXX年，年轻的美国记者斯诺怀揣80多个问号走进陕北，让世界知道了《红星照耀中国》;48年后，他的同行美国著名记者兼作家索尔兹伯里重走长征路，再次寻访那个&;前所未闻的故事&;;21世纪的今天，一批批中国青年沿着红色之旅叩问往昔风雨。
长征是什么?
长征精神究竟蕴藏着什么样的伟力与真谛?
作为后人，我们又该如何与70年前的那次伟大征程对话?
毛泽东曾豪迈地说：
&;自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上有过我们这样的长征吗?
没有，从来没有。
&;
几年前美国时代生活出版公司出版的《人类XXXX年》一书中，公布了从公元XXXX年至公元XXXX年人类历史进程中发生的100件重要事件。
来自世界不同民族、不同国家、不同学科领域的学者们共同认为，在已经过去的整整一千年中，发生在中国的3个历史事件入选：
火药武器的发明、成吉思汗的帝国和工农红军的长征。
可见，在和我们意识形态不同的西方学者眼中，工农红军的长征可谓发生在近现代中国人身上的最伟大的奇迹。
今天我们再来回味、感悟长征精神。
第一，长征精神是一种充满希望、充满激情的&;信念&;，用长征精神武装起来的青年学生，一定是一个充满理想信念的大写的人。
对民族希望、对革命未来充满必胜的信念，是长征精神最基本的思想内核。
坚定的信念必定激发不懈的追求，伟大的理想必定产生巨大的动力。
长征精神所凝聚出的向心力、感召力、激励力，正是我们青少年学生在和平环境中成长所不可或缺的。
在我们这个现代化校园里，我们强化理想信念教育，不仅要确定考上大学、考上重点大学这一人生近期目标，我们还要确定报效祖国、立志成才的长远理想。
人无远虑，必有近忧。
弘扬长征精神，就是要学习长征将士&;咬定青山不放松&;的革命信念，放眼明天，打造自己，真正在学会知识的过程中，学会学习，在学会学习的过程中,学会做人。
我们不仅要通过&;考试考核&;成为一个响当当的大学生，我们更要通过&;锻造磨练&;成为一个顶天立地的栋梁材。
第二，长征精神是一种不怕牺牲、不畏艰难的&;吃苦精神&;，用长征精神武装起来的青少年学生，一定是一个坚韧不拔、百折不挠的人。
历史的时针是艰难与曲折、崎岖与坎坷的&;合金&;。
长征是人类历史上艰苦奋斗精神的楷模。
长征途中，红军将士面对一条条波涛汹涌的大河，一座座巍然耸立的雪山，一片片茫无涯际的草地，他们就是凭着艰苦奋斗、视死如归的献身精神，完成了这一人类历史上最伟大的壮举。
艰难困苦、玉汝于成。
我们青少年学生，就必须正视学习过程的艰苦、困苦、辛苦。
只要我们志存高远，&;心境&;不苦，披星戴月、劳累吃苦又算得了什么，我们学习过程中的这点&;小苦小累&;又怎能与长征将士的&;艰难困苦&;相持并论呢?
&;学当苦，气宜鼓，漏必补&;，任何时候，我们都要坚信，天才在勤奋中孕育，成功在刻苦中诞生。
第三，长征精神是一种一如既往、一往无前的&;奋进精神&;，用长征精神武装起
来的青少年学生，一定是一个拼博进取的人。
在长征途中，红军将士自强不息、勇往直前，虽然前有堵截、后有追兵，但没有红军战胜不了的困难，没有红军过不了的难关。
红军将士所表现出来的愈挫愈奋、所向披靡、一往无前的精神，可以说是惊天地、泣鬼神，前无古人、后无来者。
今天，用长征将士的奋进精神来武装我们，我们有什么困难不能克服，有什么目标不能实现。
同学们，如果你目前走在班级的前列，你要永无止境、积极进取，努力向着更高的目标攀升;如果你目前暂时落伍，你更要永不言弃、不懈追求，努力向着进步的方向前进。
在新中国诞生前夕，毛泽东曾说过：
&;夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。
&;在新的历史时期之初，党中央把建设一个现代化社会主义强国的历史任务，形象地称作&;新长征&;。
我们今天依然奋进在新长征的征途上。
全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，使社会主义中国发展和富强起来，为人类进步作出更大贡献，这是现阶段的历史任务。
比起70年前的那段远征，&;路程更长、工作更伟大、更艰苦&;。
少年兴则国兴，少年强则国强。
我希望同学们牢记历史、展望未来，以你们奋斗成功、舍我其谁的追求、以你们骄傲辉煌的青春业绩来感动自己、感动家长、感动学校!
为社会主义现代化建设的新长征增新的光彩!
谢谢大家!
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