高考语文一轮复习专题04实用类文本阅读之科普与新闻练课件.docx
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高考语文一轮复习专题04实用类文本阅读之科普与新闻练课件
专题4：
实用类文本阅读之科普与新闻
【基础训练】
1、（17届广东省潮州市高三第二次模拟）阅读下面文字，完成下列小题。
中国传统装饰图案的产生可以追溯到公元前8000多年以前，原始人在生产劳动中创造了彩陶艺术，彩陶上面的的鱼纹、网纹、鸟纹、太阳纹等图案在历史的演变中不断被赋予祭祀、祈佑、崇拜、吉祥等含义。
早起先民对于未知的自然界，有太多的畏惧和害怕，不懂得刮风下雨的原因，不知道雷鸣闪电的奥秘，不明白生老病死现象，只能求助于神灵，于是便出现了图腾崇拜，远古图饰多为先民们崇拜的图腾及生产生活场景。
从数千年前的彩陶、青铜器、玉器，到后来的漆器、金银器、木器、纺织品等都不乏各式精美的装饰图案，人们千锤百炼，精雕细琢，图案纹样显示了高超的艺术水平，形成了独特的艺术风格，反映了不同历史阶段的社会面貌、风俗习惯、审美情趣，具有民族的文化特色，饱含了丰富的造物思想。
中国传统装饰图案题材广泛，从动植物、器物、人物、风景到几何纹样，或神秘威严，或浪漫绚丽，或清新自然，或典雅繁复，人们生活中见到的或想到的无所不包。
图案中蕴含着丰富的寓意，形式和内容巧妙结合，意趣横生，赏心悦目。
动植物是古代装饰图案常用的题材，动物类的装饰图案大多是一些祥禽瑞兽，龙、凤最为常见，常用的还有被当作长寿仙鸟的鹤、当作报喜鸟的喜鹊等。
蝙蝠和寿桃组成的图案寓意“多福多寿”，蝙蝠和古钱寓意“福在眼前”。
大象性情柔顺安详，象驮花瓶图案寓意“太平有象”。
鹿也被认为是长寿仙兽，常被用来表达祝寿、祈寿的意愿。
作为装饰图案，竹不仅常与松、梅组成“岁寒三友”，还可与松、萱、兰、寿石组成“五瑞图”；桃又称寿桃，寓意长寿，常与蝙蝠、双钱组成“福寿双全”。
石榴是多子的象征，牡丹是富贵的象征；月季四季花开不断，瓶插月季常用来寓意“四季平安”。
葫芦以其子多蔓长而被当作子孙绵延的象征，蔓谐音万，蔓上结葫芦寓意子孙万代。
造型优美、寓意吉祥的器物也是常见的装饰图案，如“八宝”“八吉祥”“如意”“八卦图”等，这些器物多与佛教、道教有关，取辟邪防灾、逢凶化吉之意。
吉祥文字类图案是以吉祥祝语直接进行装饰，我国的文字结构符合图案的构图法则，笔画的长短、粗细、疏密、转折、富有节奏和韵律，各种不同字体的书法又各具美感和神韵，起到很好的装饰效果，如寿字、喜字、百福图。
除以上题材外，几何图形、神话故事以及山水、楼台、人物等也用作装饰图案。
装饰图案大都具有意境，有一定的思想渊源，表达了人们对美好生活的向往。
传统装饰图案是中国劳动人民在数千年的生产劳动中创造出来的精神财富，是由祭祀、崇拜、图腾逐渐演变为具有审美特性的装饰图案，古代人们在陶器、石刻、木雕、玉雕、年画、刺绣、建筑物、家具、服饰等物品上用线条表现、色彩渲染，运用借喻、双关、象征及谐音等手法，最终形成一定格式的图案，寄予吉祥如意、喜庆幸福的美好寓意。
在中国当下的设计领域中，对传统图案的借鉴和运用随处可见，带有中国传统文化符号的图案更是现代艺术取之不尽、用之不竭的艺术资源。
（摘编自严旭《中国传统装饰图案》）
（1）下列关于中国传统装饰图案的表述，不正确的一项是
A．中国传统装饰图案最早是原始人在彩陶上记载生产、生活情况的各种纹样，这些纹样包含了祭祀、吉祥、祈佑等方面的内容。
B．无论是彩陶、青铜器还是后来的漆器、金银器等器物上的中国传统装饰图案，都不同程度地反映社会生活，体现民族文化。
C．中国传统装饰图案有着悠久的历史，历经千锤百炼，反映着不同历史阶段的社会面貌和人们的审美情趣，具有一定的时代特色。
D．中国传统装饰图案从动植物、器物、人物、风景到几何纹样无所不包，选材广泛，风格多样，寓意含蓄丰富，有很高的艺术水平。
【答案】D
考点：
理解文中重要概念的含义。
能力层级为理解B。
（2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A．很早，先民用图腾崇拜表达对未知事物的恐惧；随着历史的演进，人们用各种精美的装饰图案表达对生活的热爱和对美的追求。
B．传统装饰图案和人们的生活实践密切相关，随着社会的发展和生活的丰富和越来越多样化，寄寓人们越来越多的美好祈愿。
C．寿、喜、福等文字结构符合图案的构图法则，笔画有节奏，书法有美感，和其它题材的装饰图案相比，它们的装饰效果更佳。
D．蝙蝠和古钱寓意“福在眼前”，象驮花瓶寓意“太平有象”，瓶插月季寓意“四季平安”，这些图案巧妙地反映出人们的审美情趣。
【答案】C
【解析】此题考查筛选信息的能力。
解答此题，可根据对文意的理解，将选项分别代入原文进行比较分析，D项，“这些图案巧妙而含蓄地反映出人们的审美情趣”理解有误。
所以选D。
考点：
筛选并整合文中的信息。
能力层级为分析综合C。
（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A．“如意”“八卦图”等器物图案在装饰图案中极为常见，有辟邪防灾、逢凶化吉之意，可见佛教、道教对人们的思想和生活产生一定的影响。
B．造型各异的装饰图案形神兼备，意趣横生，饱含了丰富的造物思想，形成了富有民族特色的装饰文化，这体现了我国劳动人民的创造精神。
C．人们之所以能根据传统装饰图案提供的有限信息，获取较为丰富的言外之意，这是因为它借助多种手法调动起人们的想象力。
D．所有的装饰图案有很强的生命力，在今天仍被广泛借鉴和应用，这是人们对高品质生活的追求、对传统美的热爱的明证。
【答案】D
考点：
分析概括作者在文中的观点态度。
能力层级为分析综合C。
2、（17届江西省五市八校高三下学期第二次联考）阅读下面的文字，完成第小题。
中国古地图
在古代，先民们在器皿或岩石上绘制质朴的图画，以此表达他们的内心世界。
这些简单、粗糙的图画承载着延续文明的使命，部分图画演变成了文字，而另一些表示一个区域地理信息的图画则成为地图。
中华民族几千年的文明史具有独特的文化发展脉络，地图的发展亦是如此。
由于年代久远，传世的早期古地图已是凤毛麟角，且完整度极低，不过人们通过古籍的记载，还是可以去发现一些早期地图的印记。
相传大禹铸九鼎，将各地山川与物产铸于其上，作为拥有九州之象征，地图逐渐具有了政治上的象征意义。
《左传》中记载楚庄王“问鼎”，其实就有了问天下的含义在内了。
到了战国时期，《管子》中已专门设立地图篇，将军事活动与地图的使用充分结合，阐述了如何利用地图进行军事行动，如何利用地形指挥军队攻守，充分体现了地图在中国古代军事上的重要作用。
然而这些记录下祖先智慧的珍贵地图已经消散在历史尘埃之中，我们现在只能通过古籍中的只言片语去努力追根溯源。
由这些简略的地图可知，战国之前的地图为中国地图的发展奠定了一个基础。
文字的描述即便详尽，终究无法展现出地图的形象，古地图的出土和发现让我们可以亲眼见证其发展的真实轨迹。
《兆域图》1983年出土于河北省，是中国迄今为止发现的年代最早（距今约2400年）的地图，早于古罗马帝国最早的地图600年。
《兆域图》是战国时期中山国贵族墓穴的设计图，但它已具备了地图的特征。
《兆域图》也是我国最早采用比例尺绘制方法的地图，它的发现将中国缩尺制图的历史大大提前，是中国地图史上的一次重大发现。
1986年出土于甘肃的《放马滩地图》则体现了现代意义上地图的要求和标准。
地图线条清晰，用墨线绘制于四块松木板的两面，是对当时地区水系的一个总体描述。
符号的出现突显出这张地图的珍贵价值，地形、水系、居民点、交通线等地理要素均使用地图符号标出，这不但丰富了地图的内容和可读性，也代表着中国古地图绘制方式的一大进步。
随着地图测量技术和绘制技术的不断发展，中国地图的学术理论体系也逐步形成。
其中最有名的当属西晋时期的学者裴秀，以及其提出的“制图六体”理论。
在这一理论的指导下，裴秀绘制出了目前所知的中国第一部历史地图集——《禹贡地域图》。
但随着西晋灭亡，地图集因分裂、战乱而流失。
万幸的是，“制图六体”等制图理论却流传下来，成为中国地图绘制的标准。
与“制图六体”同时代出现的“计里画方”制图法同样出自于裴秀。
他通过缩编《天下大图》，完成了《地形方丈图》。
“计里画方”是按比例尺绘制地图的一种方法。
绘图时，先在图上布满方格，方格中边长代表实地里数——相当于现代地形图上的方里网格，然后按方格绘制地图内容。
在藏于西安碑林的宋代石刻《禹迹图》上，“计里画方”的制图技术清晰可见。
图上有“计里画方”的格网形式和“每方折地百里”的详细记注。
《禹迹图》的轮廓已经与今天所绘制的现代地图十分相近。
受裴秀的“制图六体”理论的影响，以及“计里画方”方法广泛运用的促进，中国地图绘制在唐宋时期达到了一个高峰。
（选自《百科知识》，作者冯博、蹇菀林，有删改）
（1）下列关于“中国古地图”的表述，不符合原文意思的一项是（ ）
A．中国古地图起源于古代先民在器皿或岩石上绘制的简单粗糙但承载延续文明使命的表达先民内心世界的图画。
B．中国古地图的发展虽有独特的脉络方向，但因为年代太过久远，在当今还能看到的早期古地图特别少，也不完整。
C．虽然一些中国古地图已消散在历史的尘埃中，但我们还是可以比较容易地通过古籍的记载发现一些早期古地图的印记等。
D．探寻中国古地图的发展脉络时不能忽略了裴秀，他提出了“制图六体”理论、“计里画方”制图法等，并且绘制有地图集。
【答案】C
【解析】考查学生理解文章重要概念的能力。
首先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。
C项，通过第三段“我们现在只能通过古籍中的只言片语去努力追根溯源”的这句话，可以发现并不容易。
（2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）
A．相传大禹铸九鼎，把各地山川、物产等铸在上面，这种地图现在看来十分简略，但在当时还是有着相当大的作用和意义的。
B．通过阅读古籍我们了解到中国的古地图缺乏形象性，文字描述越详尽就越无法全部展现地图，当然出土的古地图还是能让我们见证地图的发展过程。
C．中国古地图的发展有独特的脉络，早期古地图比较简略，比例尺绘制法的出现则使古地图设计规范起来，而地图符号的出现代表着中国古地图的一大进步。
D．地图测量与绘制技术的发展促进了中国地图学术理论体系的形成，特别是裴秀的制图理论和方法的出现，使中国地图绘制到唐宋时达到一个高峰。
【答案】B
（3）根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）
A．河北省出土的《兆域图》是我国现存的最早的地图，比古罗马最早的地图还早600年，是我国最早使用比例尺绘制的地图。
B．《放马滩地图》是能够体现现代意义上地图的要求的一幅地图，它线条清晰，符号多种多样，极大地丰富了地图的内容以及可读性等。
C．目前所知的我国第一部历史地图集《禹贡地域图》因分裂、战乱而流失，不过由绘制此地图集而总结出来的“制图六体”理论流传了下来，成为中国地图绘制的标准。
D．裴秀缩编完成的《地形方丈图》和藏于西安的宋代石刻《禹迹图》都使用了“计里画方”的绘制方法，《禹迹图》的轮廓已和现代地图很接近。
【答案】C
3、（17届四川省广元市高三第三次高考适应性统考）阅读下面文章，完成下列小题
央视《面对面》：
王志专访侯祥麟
侯祥麟（1912—2008），中国化学工程学家，燃料化工专家，中国科学院、中国工程院院士，中国石油化工业的开拓者和奠基人之一。
解说：
2003年5月25日，国务院总理温家宝来到我国石油化工业著名科学家、两院院士侯祥麟的家中。
在这次会面之后，当时已经91岁的侯祥麟担任了“中国可持续发展油气资源战略研究”课题组组长。
记：
接手这个研究项目的时候，90岁已经过了？
侯：
根本就没有想到我多少岁，我考虑的是我有没有能力承担。
当时觉得还可以，我就承担了。
记：
是不是因为总理点您的名，你无法拒绝？
侯：
我考虑以后，我觉得我还是有可能完成的，所以我就接受了。
要是认为不能完成，我当然就不接受了。
解说：
新中国建立之初，百废待兴，石油工业更是一片空白，全国的原油产量几乎为零。
记：
没有油的压力有多大，对你们来说？
侯：
因为国内的油都要靠进口，而且只能从苏联进口。
在1960年以前我的精力主要是在人造油上，当时想靠人造油来解决
解说：
由于中苏关系紧张，我们出现了全国性的“油荒”，特别是航空煤油几乎无法供应，战斗机停在机场不能起飞，国防安全受到直接威胁。
在这种情况下，时任石油工业部部长的余秋里为此还对侯祥麟发了脾气。
记：
余秋里跟你们说的，要把研究所的牌子倒挂过来，这是怎么回事？
侯：
这是因为我们生产出来的航空煤油，在试用的时候发现对飞机发动机有腐蚀，这个问题好几年没有解决，军委非常着急，就老找余秋里。
余秋里着急得不得了，老找我，有一天他急了，你什么时候给我解决？
你再不解决，我就把你这个研究院的牌子给倒挂。
记：
最后这个问题怎么解决的？
侯：
能动员的人都动员起来参加工作，做了好多工作，取了好多数据。
最后把这些数据再搁在一起，好好分析以后，就预测一个可能性，后来就试一下吧，一试，行了。
解说：
就在航空煤油研制成功的同一时期，侯祥麟领导的科研队伍，研制出了特种润滑油品，保障了我国第一颗原子弹、第一颗氢弹的成功爆炸。
随着一系列科研难题的攻克，新中国终于拥有了自己的石油工业。
而侯祥麟与石油化工专业的结缘，却是缘于中学时代一堂化学课的影响。
记：
对您有什么影响呢？
侯：
给我们讲原子核里头有非常大的能量，要是把原子核中的能量释放出来，那威力无穷。
我们那时候理想主义地以为要是把原子核能量释放出来，打日本就很好了，所以也想从事化学，将来来探讨怎么样释放原子核。
记：
原子核是物理的范畴啊？
侯：
因为是化学老师告诉我们这个事，所以我就以为这是化学的事，那个时候还不知道是物理的事，直到我上大学以后才知道原来这个是物理学的领域。
解说：
1944年，侯祥麟按照党组织的安排，前往美国匹兹堡卡乃基理工学院攻读化学工程学。
侯：
我到美国去目的是学一些技术为新中国服务。
我们一般同学去了就埋头念书，我觉得我要了解一些美国的社会，所以我开头跟中国同学住在一起，后来我就跟美国同学住在一起，我到过美国的不同阶层的同学家里。
大概有两年时间我是尽量了解美国的社会，通过对美国社会的了解，我对美国崇拜的心理越来越淡了。
记：
但是我从您的书中看到，您年轻的时候还是非常活跃的，你的生活还是很西化的，比如说你很喜欢跳舞，舞也跳得很好。
您对美国，对西方生活方式的某些认同，没有影响你的革命思想？
侯：
你说我为什么会跳舞，我在那儿带头跳舞，我在美国学会东欧的美国的好多民间舞，所以我就带他们去跳舞，用各种方式来影响大家。
记：
你在美国，在大洋彼岸那么遥远的地方，那么多年，您一直没有改变过信念？
侯：
一点儿都不动摇。
解说：
1950年6月，侯祥麟经过一个多月的航行，回到了阔别6年的祖国。
记：
当时的状况是，新中国一穷二白，美国已经是发达国家了，为什么愿意回国呢？
侯：
因为我本来就是为了要建设中国才去学习，我出去的目的就是为回国，不是说随便出去，我不是羡慕美国才去，到美国去，我是为了祖国的建设到美国去。
记：
当时除了回国之外还有别的选择吗？
侯：
1950年回来的时候，我是在麻省理工学院当个副研究员，1949年底签1950年的合同，我不愿意留下，我要是留下很简单，我签合同就留下工作。
记：
今天侯老您的成就大家觉得您成功了，您回来是对的，但是当年不一定能看到这一点儿？
侯：
我自己认为回国总有贡献的，总会做一些事，做什么事我当然说不出来，能够有什么样的成就我说不出来，但是为祖国的建设那是我的信念，必须做的事。
所以这没有什么考虑的，也没有什么犹豫的。
解说：
在文革那场全民族的灾难中，侯祥麟也没有能够幸免。
1969年，他和全家被下放到湖北潜江“五七”干校改造。
当时进驻研究院的军管小组对侯祥麟说，只要他写一份检讨就可以留在北京。
但是这份检讨侯祥麟始终没有通过。
侯：
那个军管会要我承认我是死不改悔的走资派，我不承认。
我自己认为我不是走资派，更不是死不改悔，所以他叫我要承认，只要我承认是死不改悔的走资派，就可以留下，我不干。
记：
那你干嘛嘴上都不服软呢？
侯：
我服软什么？
我承认走资派吗？
这个不符合我的性格，我是实事求是，绝不会屈服他们，这个不行。
我宁可去劳动我也不承认，违心的话我是不说的。
记：
你性格中是不是有很固执的成分？
侯：
也可能我有固执一面，我认为对的我就坚持。
（1）下列针对上述材料的理解，不正确的一项是
A．这是一篇人物访谈，访谈的形式属于当面访谈。
B．记者王志在访谈时，选择由近及远的方式切入话题，有利于融洽访谈氛围。
C．材料中几处“解说”文字的作用是提供背景材料，有利于观众（读者）了解相关事件的背景。
D．人物访谈要求访谈者对被访谈对象有深入的了解，可惜的是本篇访谈没有做到这点。
【答案】D
【解析】本题重点考查学生把握文章内容和筛选文章信息的能力。
题干要求选出“不符合原文意思”，选项中D项记者在访谈前还专门阅读过侯祥麟的书，可以说对侯祥麟进行了深入的了解。
（2）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的两项是
A．余秋里说要倒挂研究院牌子，这件事生动有趣，既反映出新中国缺油的现实，又可以让访谈氛围轻松。
B．化学老师讲原子核释放能量威力无穷，激发了侯祥麟研究化学的兴趣。
C．侯祥麟年轻时生活观念西化，认同西方的生活方式。
D．侯祥麟亲历了新中国石油工业的创业年代，他的经历反映出共和国石油工业的奋斗历史。
E．侯祥麟不给军管会写检讨，因此被下放到“五七”干校劳动改造。
【答案】CE
点睛：
解答此类题的方法：
①读全文，概括主要内容；②抓标题，概括主要内容；③辨文体，概括主要内容；④找线索，概括主要内容；⑤理层次，概括主要内容。
第一步：
整体感知。
明确文章主旨和作者的写作意图是评价的基础。
文章的主旨是指文章的主要意义或目的，整体把握中要抓住文章的主旨，这是评价的根本。
第二步：
筛选文中的关键信息。
无论写人记事还是发表看法，关键性的语言最能显示文章的思想内涵或作者的观点，可以帮助我们对文章的内容进行评价。
第三步：
评价要具体、客观，不可含糊笼统。
分析和评价都必须紧密结合文学作品实际，避免离开作品去进行漫无边际的分析。
分析和评价要以正确的思想为理论基础，以辩证法为基本的分析法，并结合文学作品创作特有的艺术规律，对作品进行分析和评价，而不应依据个人的好恶去随意评说。
文章是传记，传记最重要就是真实性，时间、时间力求准确。
本题中错误的选项基本都属于，曲解文意，只要回到文本中一一对照，便可发现错误。
（3）本篇访谈，让我们看到了许许多多像侯祥麟一样的老一辈科学家的哪些崇高的精神品格？
请简要概括。
【答案】求学于战乱时期，成长在党的怀抱中，归国于新中国最需要的时候，发展于祖国建设时期，成就于改革开放和现代化建设新时期。
侯祥麟院士本身就是一部历史，是老一辈中国科学家的典型代表。
他们那种对党和人民矢志不移的坚定信念、自主创新的奋斗精神、严谨务实的科学态度、高瞻远瞩的战略胸怀、无私奉献的崇高品格永远是我们民族的宝贵财富！
点睛：
筛选并整合文中的信息就要去粗取精。
基本要点有二：
一是切块法，即在锁定与答案有关信息句段的基础上，进一步缩小包围圈，将目光锁定在一段或几段中的某一“块”。
可以依据写作的角度切块，也可以依据内容上的关键词切块，还可以依据语句上的连接词（关联词、序数词、插入语、介词等）切块。
本题的块应该集中在中间段落中。
二是抽条法，即在锁定“块”的基础上，分出“条”来抽取答案信息，然后再提炼概括。
有时候与答案有关的信息并不是集中在某一“块”，而是分布在全文的各部分，这就要对全文进行整体把握，点面结合，逐一摘取，避免遗漏。
瞄准目标。
目标语句使指代表有用信息的语句，它不一定就是文章的段落或全篇的核心语句或精要语句。
瞄准目标语句，依题干要求进行提取和整合是迅速、准确地解决问题的关键。
4、（2017届河南省天一大联考高三阶段性测试四）阅读下面的材料，完成下列小题。
材料一：
浙江省人大常委会日前修改的地方性法规《浙江省未成年人保护条例》中新增“留守儿童保护”专门章节，其中提出父母外出后应当与留守儿童每个月至少联系一次，及时了解生活\学习和心理状况。
这一留守儿童关爱服务体系和救助保护机制，不仅要求民政部门会同教育、公安等部门建立留守儿童信息管理平台，还要求通过政府购买服务等方式开展监护指导、心理疏导、行为矫治、社会融入等专业服务。
此外，还规定了学校、幼儿园、托儿所定期将留守儿童监护、抚养和身心健康情况报县级政府教育行政部门和乡（镇）政府、街道办事处。
（摘编自2016年12月6日《广州日报》）
材料二：
目前中国共有6102．55万的留守儿童，长期过着没有父母相陪的“一个人”生活。
而湮没在历史时光中的留守者，至少有整整一代人。
过去一直说如何重视，但具体到哪个部门负责，没有明确。
这次明确了联席会议制度由民政部牵头，是二十几年来的第一次。
儿童不再留守，就是要让他们与父母团聚。
让父母返乡，还是让孩子随迁？
学者段成荣的建议是，从制度上创造条件，让孩子跟着父母进城。
大学毕业后，黄湘洁作了一个“逆历史潮流”的选择：
留在家乡湘西的老司岩千年古寨，当一名幼儿园老师。
黄湘洁的故乡在湖南老司岩，明清时期曾富贾云集的千年寨子，今天一切依旧保持地理原貌——很陡很长的石板路，村口岩壁上比谁都老的古树，还有躺在荒野中间破败的祖屋。
寂静，是最大的变化。
今天的老司岩仅185户农家，685人，外出务工人员占去一半。
留守儿童39名，孤儿2名。
1984年，一纸中央文件松开了乡村户籍人口“自由出入”城市的高墙。
仅1989年，中国农村外出务工人数就从改革开放初期不足200万人迅速蹿到了3000万人。
即使闭塞如老司岩这样的古寨，也在错过第一波打工潮后听到了风吹草动。
1992年，黄湘洁的父母双双外出务工，留下她和姐姐、弟弟三人独守家中。
那年黄湘洁两岁。
“当时的乡村，穷是一种常态。
”从事农村问题研究近三十年的中国人民大学教授段成荣说。
1984年，还是在校研究生的他跟着导师到辽宁、山东等地的农村调研，最大的体会就是农民那股想要外出谋生的深切冲动。
彼时的中国农村实行分田到户才不久，粮食价格低，还需缴纳农业税费，种地基本不挣钱，有时辛辛苦苦干一年，还赔钱。
尤以1994-1996年最为严峻。
而远在近千公里外的广东佛山，当时外来工已经可以拿到数倍于内地的工资。
以至于农民外出务工，都被中西部地区政府视为一件大事拿到办公桌上讨论。
四川则更有趣，大约在20世纪80年代中后期，第三次全国人口普查后，四川普查办专门成立了劳务输出办公室，由政府推动和组织农民外出务工。
后来被其他地区当作经验争相效仿。
作为村里为数不多的大学生，黄湘洁的归来也让村里人不解。
他们说，一定是在外头找不到工作吧。
2013年9月，在当了志愿者一年后，她打消了出走的念头。
她说，“不要让这些孩子再被遗忘了”。
（摘编自2016年3月24日《南方周末》）
材料三：
（摘编自（光明日报》年6月19日《关于留守儿童群体存在问题及对策的调研报告》）
材料四：
2016年9月21日，河南全省法院“送法进校园暨第四季普法漫画口袋书发放仪式”在郑州市古荥镇实验小学举行。
这是河南省高级人民法院连续第五年送法进校园，为该省650万留守儿童送去温暖和关爱，孩子们也获得了第四季普法漫画口袋书，学习保护自己的技巧和方法。
据悉，本次活动的主题为“让爱相伴--让法律照亮留守儿童回家的路”。
活动现场，河南基层法官讲述了与留守儿童之间的故事，打动了许多人。
女童保护基金负责人孙雪梅现场授课，教孩子们如何预防性侵害，保护自己。
四个留守儿童代表用诗歌朗诵《爱的礼赞》，向所有关心、帮助留守儿童的爱心人士表达最朴素的谢意。
据有关部门统计，人口大省河南留守儿童的数量达到650万，占全国的十分之一还多。
（摘编自2016年9月21日“中新网郑州”）
（1）下列对上述新闻材料相关内容的表述，不正确的一项是（）
A．材料中提到的曾富贾云集，而今却极度贫穷、寂静的村寨老司岩，在中国大地上绝非个案，而是我国村庄的缩影，它们已经成为中国
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