行政问责心得体会_3篇（共6页）3700字.docx

行政问责心得体会_3篇（共6页）3700字.docx

《行政问责心得体会_3篇（共6页）3700字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《行政问责心得体会_3篇（共6页）3700字.docx（7页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

行政问责心得体会

　　行政问责心得体会篇1

　　3月15日市政府将正式实施《xx行政问责则规定》，通过对行政问责的不断学习，我的感触颇深，行政问责的实施对行政机关工作人员的监督管理，思想作风、工作作风，乃至生活作风的转变都有着极其重要的意义，对各级行政人员实施问责，对依法行政、恪尽职守，勤政廉洁，提高执行力和公信力具有重要的促进作用。

也是我市对提高政府机关工作提速增效，提高政府行风建设、反腐建设的一项重要组成部分和重要举措。

行政问责的实施不但能够密切联系群众，对提高干部自身素质，全心全意为人民服务意识的不断增强是个很好的阶梯。

作为一名行政机关的工作人员，我认真学习行政问责的有关规定，并对照自身的工作总结了以下几点心得：

　　1、思想观念要进一步更新，适应新形势下的行政问责的有关规定，及时的融会贯穿到所负责的工作当中，逐步改变以前循规蹈矩，按部就班的工作方式，要积极主动，善于创新，争取全面发展，在工作中不断精益求精。

　　2、学好、学懂、学透所负责工作的相关政策规定，严格遵守工作程序的原则性。

加强理论知识的学习，加强学习的自觉性，主动性，积极性，使自己的理论素养不断提高，跟上新形势的发展。

　　3、在工作中勇于竞争，不怕挑战，奋发进取，认真执行区委、区政府及办事处的各项规章制度，认真履行党群工作的各项规章制度，提高工作效率，灵活掌握方针政策。

　　4、端正心态、摆正位置。

认真履行工作职责，严格按照工作程序、办理条件、办理时限等要求做好工作，不违反单位各项规章制度。

辛勤耕耘、不畏艰难、随时准备接受组织交予的各项任务。

　　5、工作中勤于思考，多发现问题，多找路子，扎实工作，优质高效地完成好工作目标任务。

敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感。

　　6、认真学习行政问责办法，与自已实际工作相结合，在不违法违纪的基础上，加强学习。

学习更多新知识，胜任自己的岗位，做合格的人民公仆。

　　问责制作为一种改进机关作风、提高工作效率的手段，有足够制度作保证，无疑可以增强行政领导的工作责任心，能更好地督促行政机关全心全意为人民服务，可以更好地增强公务人员的公仆意识。

　　作为一名公务人员，应该做到对工作尽职尽责、无私奉献，要时刻以一名优秀共产党员的标准去要求自己。

我负责的工作组织性、原则性很强，需要认真审核每位要求进步的入党人员的手续、严格遵守《党章》规定，并严格按照时间的规定，限时办结。

对于调转、调入党员要进行认真登记，对于区委布置的工作按要求时限准时完成，对于宣传工作要高度重视媒体的重要性，与上级各部门做好各项工作的协调与沟通，这些都要求我做到尽职尽责。

所以在今后的工作中我承诺：

　　1、认真学习、贯彻《党章》，严格按《党章》规定办事，遵守党的纪律，积极履行党员义务。

　　2、结合自己的岗位实际，继续加强业务学习，不断提高业务水平与技能，扎扎实实地搞好各项工作。

　　3、按照党风廉政建设责任制要求和廉洁自律各项规定行事，严格要求自己，绝不干有损于党员形象、有损于人民群众利益的事情。

　　4、进一步强化服务理念、丰富服务内涵、拓展服务途径、提高服务能力，以创先争优为契机，心系群众，力行服务。

　　行政问责心得体会篇2

　　通过对《规定》的学习，我的感触颇深，总结有以下几点。

学习《行政问责办法》的重要意义行政问责制度是我市政府提速增效、提高信誉的一个重要组成部分，也是我市提高行政效率的一项重要举措。

有权必有责，政府应为其所有行为负责，对因不作为、乱作为、慢作为而造成不良后果的，必须严肃追究有关人员的责任。

问责制度不仅是法治政府必不可少的重要制度，而且也是法治国家、法治社会、法治党的必不可少的重要制度。

对于新形势下的行政问责办法，不能及时融会贯通于具体实际工作之中，思想观念需要进一步更新。

工作循规蹈矩，按部就班，不力求全面发展。

（二）在爱国卫生相关法规、技能知识继续教育上，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性、积极性不强。

没挤出时间学，给自己找客观原因，自己放宽自己，轻视理论学习，致使理论素养跟不上形势发展，

　　了解大局不够透彻。

　　（三）业务知识须进一步增强。

现有的知识已不适应当前日新月异的安全工作形势，新方法、新情况层出不穷，学习与本职工作相关的业务知识尚有所欠缺。

工作方式、方法上创新不够。

干工作时放不开，敢吃苦、的精神不强，抓落实的劲头相对不足。

　　三、具体整改措施

（一）在深刻学习、领悟行政问责制的基础上加强学习，提高自身素质。

认真学习行政问责办法，与现在的业务工作相结合，在不违法违纪的基础上，再加强自律，即也不违反行政问责办法。

（二）增强工作创新意识，工作争强当先。

与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多找路子，扎实工作，优质高效地完成好今年的目

　　标任务。

　　（三）加强道德素质修养，树立文明安全企业形象。

敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，勤奋工作，做实践职业道德的模范。

　　（四）勇于竞争，不怕挑战，奋发进取，认真执行各项爱国卫生规章制度，提高工作效率，灵活掌握方针政策，创造性的开展爱国卫生工作。

在今后的工作之中，最重要的就是要把学习行政问责制所得到的心得与体会，融会贯通于本职工作之中，杜绝行政不作为与乱作为的发生，为全市爱国卫生事业的发展作出最大的贡献。

　　行政问责心得体会篇3

　　《哈尔滨行政问责规定》已经在20xx年2月12日市人民政府第2次常务会议通过，现予发布，自XXXX年3月15日起施行。

通过学习对〈规定〉有了更加深刻和明确的认识，可以说本〈规定〉不仅有明确的法律依据和对问责制的定义，还制定了具体的实施范围和执行程序，有效的保障了今后行政工作更加规范化、科学化和法制化，最大限度地减少了由于错误的行政决策、行政行为造成的损失。

下面就本〈规定〉谈一下我的几点学习体会。

　　一、〈规定〉是对我市民主政治制度的进一步完善。

〈规定〉是一套较为完整的责任体系，它不仅仅局限于行政部门内部的上下级之间和各级政府逐级追究各级官员的责任，在本责任体系中，公众也同样有权利追究各级政府的责任，这样确保了责任体系中没有缺失的环节。

宪政体制下的责任政府的首要责任就是对其所作的一切，就与国家相关发生的一切，向公众有所交代。

所以，本问责制度，不仅包括对渎职官员的惩罚，更要求政府对公众有所&;交代&;。

对公众没有交代的官员同样是不负责任的官员。

本问责制度让掌握公共权力政府官员对其行动负责。

简而言之，本〈规定〉充分体现了以人为本的基本原则，彰现了社会主义民主政治制度的优越性。

　　二、〈规定〉有严格的职责划分。

问责的前提是在不同的部门与官职之间有严格的职责划分，并以宪法和法律来规定何种官员所负何责，谁来问责，何人依何种程序判定官员失责。

不能确定谁承担什么责任，又如何追究责任?

本〈规定〉不仅确定责任，而且确定了谁来追究责任，有了透明合理的判断依据。

〈规定〉

　　第二条明确规定了行政问责的范围，无论从执行上级决策、部署和指示方面，还是从执行部门法律、法规和规章方面都做出了详细的规定。

这样的规定也更加有利于政府的层级监督和社会监督。

　　三、〈规定〉使政府更加透明，政务更加公开。

问责的前提是公开与知情。

对人民负责首先意味着必须让人民知道政府正在发生的一切。

如果公众不知情，就无法知道谁对公众负责，谁没有对公众负责，就无法追究失职行为。

只有政府透明、政务公开，才能把政府及其官员置于公众的监督之下。

本〈规定〉第二章，

　　第七条明确和详细的规定了行政机关领导干部违反规定决策，或者决策失误，那些事项必须向公众公开，让公众知情，进一步提高了公众的知情权。

因此说本〈规定〉也是对〈人大监督法〉在细小环节的一个好的补充。

　　四、〈规定〉的问责方式更加具体和严格。

过去的一些制度在承担责任方面总是存在避重就轻的缺陷，本〈规定〉在这方面更加严厉。

其实作为党和政府制度应就当有与法律、法规同等的约束力，否则制度只能是一纸空文，连吓唬人的作用都起不到，谁还会去遵守制度，制度规章还有什么用呢?

本〈规定〉第七、

　　八、九、十条明确规定了如何问责和问责的责任，使得从领导到普通工作人员都有了紧迫感和危机感，更加具有约束力和执行力。

　　五、〈规定〉的问责程序严谨。

严谨的运行程序是办一切事务的最根本保障，离开严谨的办事程序，必然导致混乱和无头绪，使本来一件很简单的事变的复杂。

问责也是一样，如果没有明确的负责机关和问责程序，就势必造成都管都不管的现象，最后不了了之，一大堆问题没人负责。

〈规定〉第四章行政问责程序明确规定了问责的责任机关、问责程序和办结时限，真正地做到了问责工作有的放矢。

　　本〈规定〉的出台不仅保障了政府的各项政令顺畅执行和落实，还保障了公众对自己提出的问题能够得到及时的答复，提高了政府的可信度，使政府的工作在全面的监督下高效运行，更加主动有效的防范行政过错，减少损失。

因此，学习〈规定〉，就要求我们，尤其是单位行政领导必须严格依法行政，严格按照程序做出行政决策，自觉接受上级、公众和舆论的监督，认真负责的做好每一项工作，将人民和政府赋予的权力变成为人民服务的最有利工具。

并通过我们的努力工作，不断推进我哈尔滨市又好、又快的发展，让人民群众安居乐业。

　　总之，学习〈规定〉的根本目的，我认为就是：

积极主动完成落实上级的各项工作安排和决策，将公众利益作为行使权力的标尺，扎扎实实干好本职工作，提高责任意识防范行政过错。