生活教师工作计划书_2篇（共3页）2000字.docx

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生活教师工作计划书

　　生活教师工作计划书

　　一.指导思想

　　育人要从小抓起。

今天的少年,是21世纪国家的栋梁,担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。

他们好比幼苗,必须培养得宜,才能发育滋长。

促进学生的全面发展和健康成长,把学生培养成对社会有用的栋梁。

　　二、工作计划

　　有计划才有目标,有目标才有成功。

我的工作计划分为五个阶段;

　　第一阶段:

内务整理

　　内务整理:

净、齐、平

　　因为我接的是一个新班,接触的都是新面孔,所以要以最快的速度认识他们,叫出他们的名字,观察他的动向和特点。

然后每个寝室设有寝室长,先培养寝室长内务整理,然后让寝室长带领其他学生整理内务。

　　1.地面,无论何时地面保持干净。

　　2.床铺,床单要平,不能起皱,被子,枕头,放在床两头的中央位置,被子,枕头朝门口的方向。

　　3.窗台,牙缸按大小顺序排列,牙刷头朝同一个方向,牙

　　膏头朝下,同时也要朝一个方向,洗发水按大小顺序排列,香皂按大小顺序排列,摆放整齐。

　　4.毛巾,领带式挂好,面盆,保持干净,倒立,大盆盖小盆。

　　5.洗濑间,地面保持干净,卫生间,地面保持干净,上完厕所要及时冲洗。

　　6.柜子,衣物要摆放整齐。

　　7.墙壁,不能乱涂,保持干净。

　　8.公共财务,要爱惜公共财务,如爱惜自家的一样。

　　第二阶段:

纪律

　　纪律:

静,齐、快

　　1.公共场所（餐厅）保持安静,不打扰别人吃饭。

在午休和晚寝要保持安静,有利物课堂的正常发挥,在集合时不喧哗。

　　2.集合,队伍整齐,有序。

　　3.早上起床,时间比较紧,又要洗漱,又要整理内务,还要晨练,这就要理现一个&;快&;,中餐,晚餐,处处要理现一个快。

　　第三阶段:

团队精神

　　身为一个班级体,每一次出动,都一个整体,一个人的掉队,就没有荣誉奖。

在生活上要互相帮助、关心、学习。

　　寝室卫生靠大家,集合,晨练,都离不开大家的团队精神。

　　第四阶级:

沟通

　　常和班主任沟通,以及课任老师,了解一些特殊性的学生,及时家长沟通,和班主任一起探讨该如何帮助学生。

　　第五阶段:

走进学生心灵

　　对孩子们要有爱心,耐心,常以笑容对他们,处处的关心他们,和他们聊天,沟通,和他们交朋友,真正做一位孩子们&;最喜爱的老师&;。

　　做一名生活指导老师,我全心爱我的学生,呵护他们,让我的学生在学校得到温暖,努力学习。

　　生活教师工作计划书例文

　　一、生活指导老师应具有强烈的事业心和高度的责任感。

对待学生充满爱心、耐心周到。

接待家长来访满怀热情,态度诚恳,同时做好登记和传呼工作。

　　二、为住宿生提供优质服务,认真做好学生的生活指导工作和服务工作。

管理好学生宿舍的钥匙,按时开、关宿舍的防盗门,教育学生按时开、关灯,按时就寝、起身,爱护公物,等等。

如遇学生生病和意外事件,要及时与值日领导和值日教师取得联系。

　　三、全面负责宿舍区的卫生清洁工作,每天要认真检查楼道的、走廊的打扫工作,擦抹扶手栏杆,认真检查学生清扫宿舍区的水泥路面,收集、清理当天的垃圾,保持宿舍区草坪的清洁。

　　四、按《实验中学生宿舍评比细则》和《实验中学文明宿舍评比标准》做好每天的检查、评比和督促工作,及时公布检查结果。

认真做好报修工作。

　　五、协助学校做好学生宿舍的安全工作,强化安全意识,注意及时发现宿舍内存在的安全隐患并及时上报。

禁止学生使用明火和电器,禁止外人留宿。

　　六、严格执行值班制度,做好值班工作,认真填写值班日记,保证24小时有人在岗。

　　生活教师工作计划模板

　　一.工作思想:

　　以学校办学理念为指导,以校本德育要求为目标,以养成教育为重点,结合实际,加强学生生活工作的管理。

对学生进行思想道德教育和养成教育,多方面,多角度地培养学生的自理和自立能力,努力创造生活管理的新局面。

　　二、工作目标:

　　1.自我要求:

加强学习,更新观念,紧跟学校步伐全面提高服务意识和教育意识。

认真完成夜间三次学生宿舍巡视,努力做到五心（爱心.细心.关心.耐心.恒心）;五勤（嘴勤.手勤.腿勤.眼勤.脑勤）成为学生的楷模.良师.益友。

加强对学生各方面能力的培养,督促学生换床单被罩.勤洗衣服.勤洗澡.勤剪指甲.要做不定期学生个人卫生。

对个别穿衣服较脏的学生要随时换洗,不让任何一个学生穿脏衣服上课。

　　2.学生要求:

讲文明懂礼貌.不打架不骂人.不追逐打闹.不做危险游戏.晚上不随便串寝.就寝时不讲话.不出出

　　进进.不在寝室吃零食.不能随便乱扔垃圾.勤洗内衣内裤.饭前便后要洗手.养成良好的卫生习惯。

　　3.内务整理,被褥一定要整齐,床上不得摆放其它物品,洗漱用具.扫除工具要放到相应的位置,暖气片上不许放杂物等。

　　就餐方面:

文明就餐.不喧哗.不乱串.不影响就餐秩序,不挑食.不偏食.不剩饭菜.节约粮食,保持餐桌和地面的清洁。

　　4.爱护公物:

不在墙壁上乱写乱画,不随便推拉窗纱,禁止用脚踢或硬物砸门,要节约水电.做到人走灯灭。

　　宿舍管理是一件十分辛苦的工作,不单要抓好学生的行为习惯.文明礼仪等养成教育,更要把学生的安全工作放在宿舍管理工作的首位。

人性化是未来宿舍管理的方向,制度化是宿舍管理的保障。

只有把人性化和制度化相结合,才能使宿舍管理更上一层楼,最终让住宿生吃住舒心.家长放心。