家长会教导主任讲话_4篇(共25页)16800字.docx

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家长会教导主任讲话

  家长会教导主任讲话范文

(一):

  尊敬的各位家长:

  大家好!

  我姓王,分管学校教学工作。

很高兴今天能和大家坐在一起,共同关心我们的孩子。

学校的教育工作离不开老师的辛勤工作,离不开孩子的努力,更离不开家长的支持。

今天,我将和全校家长朋友们一齐探讨家庭教育、学生行为习惯、安全意识的相关问题。

  一名学校教师要对多名学生关注,程度远不如家里是2个甚至很多人关注一个孩子!

知子莫若父,知女莫若母。

家长与孩子朝夕相处,对他们的情况可以说是了如指掌,孩子身上稍有什么变化,即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会,故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能及时掌握此时此刻他们的心理状态,发现孩子身上存在的问题,及时教育,及时纠偏,不让问题过夜,使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中。

因此,家庭教育首先要重视孩子的思想教育。

教孩子如何做人,实际上就是对孩子的思想教育。

现在很多家长只重视孩子的考试成绩,孩子一进门就问:

&;考试了吗?

考了多少分?

&;见了老师第一句话就是:

&;这段时间,孩子学习怎么样啊?

在家里一点也不自觉&;。

却很少有家长,甚至是没有家长会这样问:

&;这一段时间孩子在班里表现积极吗?

和同学打架吗?

和同学们相处融洽吗?

&;这就忽略了对孩子思想的教育。

我毫不掩藏地讲,撒谎、拿别人东西、上游戏室玩游戏、不按时交作业、说脏话、谎话等情况在我校学生身上都有,然而有的家长不重视,光靠教师效果不大。

德、智、体、美、劳,德育在首位,一个人再怎么聪明,智商多高,没有较高的思想境界,干什么都不会成功。

现在的社会到处都是竞争,将来可能竞争的比现在还激烈,要想使我们的孩子在社会上有立足之地,干得出一番事业,现在起就要重视孩子的思想教育。

其次要培养孩子的良好习惯。

在教育界有这样一句话:

&;思想引导行为,行为变成习惯,行为塑人格,人格决定命运&;,可见&;良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着站定作用&;俗话说:

积千累万,不如养成个好习惯。

小学年龄段的孩子,学习还不是主要的,主要任务是培养他们养成一个良好的习惯:

认真听课的习惯,独立完成作业的,习惯读书的习惯,按时作息的习惯,独立处理一些小事情的习惯与他人和睦相处的习惯,关心集体的习惯,热爱劳动的习惯,主动参加班级活动的习惯,上下楼梯靠右行的习惯,不在走廊疯追疯打的习惯,遵守交通规则,保护人身安全的习惯,不随便屑,不吃零食的习惯&;&;。

良好的习惯终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!

例如:

按时作息,早晨我们要求学生7:

30到校,因此,学生出门时间家长根据远近确立出门时间,合理安排出来的空余时间可要求子女读读书、跑跑步,岂不比提早出门四处游荡、戏耍打闹浪费早晨这宝贵的时光好。

中午1:

30到校,这样孩子在家能有充足的睡眼时间,既不耽误孩子身体的生长,又能保证孩子下午上课有充分的精力。

岂不比让孩子中午在烈日炎炎下追跑、洗冷水头安全。

有的家长说,我的事多得不得了,哪有时间管孩子学习,顾得上孩子的教育。

自己忙得没有时间顾及孩子,就让孩子自由发展。

家长们,当你们说没有时间照顾或陪自己孩子的时候,有没有想过:

你们那么辛苦的工作是为了什么?

是为了自己过上富足的生活吗?

大多数的人认为,是为了孩子的将来考虑。

如果拿孩子的今天去换取将来,大家认为值得吗?

孩子要成人成才是第一,如果孩子不争气,挣再多的钱,他也能挥霍一空;即使现在家庭困难一点,孩子能够体会到父母的甘苦,长大后,他自己会努力去创造财富。

所以,希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子的健康心态,良好的高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。

再说说学生的安全问题。

在学校里,我们反复强调要注意安全,把安全工作当作重要方面来抓,对学生进行饮食安全、居家安全、消防安全、校园安全等教育,增强自我保护意识。

特别是校园安全,教育学生不做危险游戏,如不追追赶赶、做操时上下楼梯要排队,不推不挤,不撑栏杆,更是加强了道路交通安全、防溺水、防骗、防敲诈教育,经常强调上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,不安全路段结伴同行,不在无家长陪同下下河游泳洗冷水澡等。

同时,建议家长朋友们,合理控制好孩子的零用钱,学校要求学生不带钱来学校。

为了学生的健康成长学校要求学生不购买小商小贩无卫生许可证食品,少吃零食,不带零食进入校园。

我们学校一直教育、要求学生放学后及时回家做功课,不到路上玩耍,不到同学家逗留,但每每有长反映孩子放学不回家在朋友家玩,不按时完成作业。

每出现这种情况。

家长还是让孩子回家,还是不按时完成作业,我们的老师精力也有限,因此,希望我们家长多督促教育子女放学后及时回家,不在外玩耍逗留,不到同学家留宿,按时完成作业,给老师配合,减轻老师一点负担吧,最后说说家长要及时与教师进行沟通

  一些家长把孩子送到学校就说&;全靠老师了&;。

自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况。

有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从来不肯露面。

个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到学校不管了等情况,在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。

另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。

尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

  一次家长会的召开都是为了加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的对策和促进孩子进步的方法,形成家庭教育与学校教育合力。

培养一个行为规范、道德高尚的学生是我们共同的心愿,我坚信,有了您的配合,由我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力的教师队伍,您的孩子一定会健康快乐地成长。

  还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于各年级、各班的差别,不能一一综述,我把余下的时剑交给班主任任课老师和您进行沟通交流。

最后,我真诚的祝愿各位子女成才,家庭幸福。

谢谢!

  结束语:

  各位家长,孩子的成长和发展,离不开我们教师的辛勤培养,也离不开家长的千辛万苦,更离不开学生自我激励,自我发展,自我完善。

只有老师、家长、学生三股绳拧到一起,才能发挥最强、最佳功能。

让我们一起努力为孩子提供优质的教育,创造发展的空间。

最后祝各位家长朋友工作顺利、身体健康。

祝愿我们的每一个孩子都能健康快乐地成长!

谢谢大家

  家长会教导主任讲话范文

(二):

  尊敬的家长:

下午好!

  热烈欢迎各位家长的光临,首先请允许我代表全体高一年级师生向你们表示衷心感谢和崇高的敬意!

  下面我代表年级汇报本学期教育教学工作。

  一、文化引领,培养健全人格

  XXXX年届高一年级理念

  做人第一,善良最美,快乐学习,健康至上。

  我们不可以陪伴孩子一辈子,但观念可以陪伴孩子一辈子。

  给孩子食物只会让孩子成为大人,给孩子观念会让孩子成为伟人!

  XXXX年届高一年级口号

  1、对手在拼搏,我在干什么?

  2、愈挫愈勇,我是英雄。

  3、今天不埋头,明天何以抬头?

  4、守规矩方可日日进步,肯吃苦才能人人成才。

  5、争气,让爱我的人以我为骄傲。

  6、让人们因为我的存在而感到幸福!

  7、基础不牢,地动山摇。

  8、作业考试化,考试高考化,高考平常化,诚信比分数更重要。

  XXXX年届高一年级20字方针

  放声早读,生本课堂,无声晚修,诚信考试,三零宿舍

  (注:

&;三零&;是指午睡晚睡零讲话,在宿舍零起哄零使用手机)

  XXXX年届高一核心价值观

  阳光自信善良诚信

  教师工作理念:

  为了学生一生的幸福而努力工作,

  每一个学生都是老师的百分之百,教好一个学生,幸福一个家庭。

  二、两大抓手,给压力给希望:

  实行补考制度。

凡是期末市统考,不及格学生,必须参加补考,第一次补考不及格进行第二次补考。

本学期第一周和第二周星期六进行了两次补考,无故不补考的要约见家长。

这是落实不放弃任何一个学生和人人上本科的重要举措。

如果高考每一科能确保百分之六十分,高考总分为750分,百分之六十也可以拿到450分,上本B应该没有问题。

  实行动态管理。

为了更好的做到因材施教,全面育人,促进学生健康快乐成长,调动学生的学习积极性和激发学生的学习热情,让学习成绩有明显进步且思想品德好的学生有机会进入重点班或尖子班学习,发挥重点班和尖子班的榜样和示范作用。

我们制定《XXXX年届学生动态管理方案高一实施细则》。

调整依据①学习成绩依据:

高一以第二学期期末市统考成绩为依据(语数英各以150分计算,文科的政史地,理科的理化生各以100分计算,总分750分)。

港澳侨生班:

高一以高一第一学期期末占20﹪,高一第二学期段考一占20﹪、段考二占20﹪、期末考试成绩占40﹪为依据。

  ②德育考核依据:

在XXXX年3月10日后不得有记过或记过以上处分的记录(在XXXX年3月10日前已受过的记过或记过以上处分不计)。

记过处分是指发生如考试作弊、在课堂上使用手机、充电、偷盗、打架斗殴等严重违纪行为。

(注:

XXXX年3月10日为《XXXX年届高一学生动态管理方案》实施之日)。

具体调整方案已经发给每一位家长手中,请家长认真学习和关注。

  三、举行三次大型考试,不断反思,不断进步

  一段考试(第六周4月9日和10日),二段考试(第12周5月21日和22日)和期末市统考(第19周7月6日和7日)。

本学期是历史上最短的一个学期,只有18周的学习时间,今天是4月26日,还有两个月多10天一共70天就放假了。

我们的学生就是高二学生了。

每次考试我们效率特别高,做到了当天考完,当天全部改完试卷,我们老师有改试卷改到晚上12:

00的,甚至零晨1点,我们第二天上午所有的成绩出来,在上午12点我们家长就可以在侨中网上查到成绩。

我们的老师特别敬业,没有这种敬业精神效率也不会有这么高,也不会改试卷改到晚上12点,社会上现在流行这样一句话,医院最敬业的看中医院,学校最敬业的看侨中。

这句话的意思,我不解释,你懂得。

正是侨中老师这么敬业,侨中高考是芝麻开花节节高,XXXX年高考本科升学率已达到百分之九十三的六,与纪中和一中的本科升学率持平,这很不容易。

高一上学期期末市统考平均分有五科第二名,四科第三名。

总分市前100名,中考11人,期末市统考20人,比中考多了9人,一中市前100名18人,我们比一中多了2人,这也很不容易。

这都是我们家长支持,老师敬业,学生努力的结果。

  对于考试成绩,我们家长关注的应该是排名(文科总人数503人,理科总人数XXXX年人),而不是分数。

因为题目有难有易,例如这次一段考试化学和物理比较难,化学年级平均分只有48分,物理年级平均分只有58分,进步要表扬、鼓励,退步也不要责骂、指责,更多地是心平气和地一起分析原因。

帮助他树立信心,培养他们积极乐观的人生态度,这一点更重要,千万不能把学习成绩当成唯一。

查找原因时特别要关注学习态度问题和学习习惯问题。

态度决定一切。

有什么样的态度就会产生什么样的行为,从而决定不同的结果。

我们发现同样是在上课时间,为什么有的学生能够一堂课四分之三以上的时间都能认真听讲,而有的人连5分钟都坚持不到,就想开小差、说话、看杂书、东张西望、心不在焉。

同样是做作业,为什么有的学生能够每次都认真独立的完成,而有的人连一次认真做过的都没有甚至为应付老师而抄答案。

同样是学校要求不带手机进学校,为什么有的学生就是能严格遵守学校的规章制度,就是不带手机,而有的学生就是有种种借口,带手机玩手机,本学期就有26人次玩手机受处分,根据我们的跟踪,这些玩手机的学生基本上成绩都在退步,这就是我们为什么对手机管得这么严的原因。

我的一位朋友,他小孩今年读高三,他说周主任你能不能把学生的手机全部灭了,这是为我们的家长做了一件好事,我的小孩就是被手机害惨了,成绩在不断退步,就是总是想着玩手机,今年高考还不知道能不能考上本B,这就是教训,这就是家长的心声。

请我们家长一定配合学校教育小孩不要带手机进学校。

我知道每位家长都希望老师严格一点,这就对了。

&;严是爱,松是害,培养人才利万代。

&;在台湾有这么一所学校,学生年龄在15-18之间,每年三千多学生中,因违反校规校纪被校方开除的二、三百人。

学校没有工人,没有保卫,没有大师傅,一切的必要工种都由学生自己去做。

全校集合只需3分钟。

学生见到老师七米外要敬礼,学生没有一个考不上大学的。

这就是台湾享誉30年的以道德教育为本忠信高级工商学校。

在台湾的各大报纸招聘广告中,经常出现&;只招忠信毕业生&;的字样。

严格管理才能培养高素质的人才。

这一点我们必须达成共识,对于我个人来说,不严格管理是在犯罪对学生的前途、未来犯罪,我不想成为罪人,我必须对学生负责,对家长负责。

请我们家长认真学习年级发的《致高一年级家长的一封信》中几个比较突出问题的处理规定。

上课不认真听讲,作业不认真做,玩手机等,其实这些都是一个人的态度问题。

有了端正的态度,做任何事情都会认真。

所以,我们做任何事情,成败的关键在于我们做事的态度。

有了好的学习习惯和学习态度,即使目前成绩差一点也不怕,通过努力一定会进步的。

所以,我们家长要好好查一查学习态度问题。

尤其是要关注语文数学英语三科,特别是数学,羸数学羸高考。

  四、家校携手,圆梦17。

  要教育好小孩,必须是家长和学校肩并肩,在一起,手拉手,向前走。

  我希望家长们会在以下几个方面予配合。

  第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。

有时候,不经意的言行,不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。

我们的老师很敬业,但我们的老师不可能十全十美,当小孩想你反映老师的问题的时候,尤其是小孩说讨厌某位老师的时候,当着小孩的面我们必须站在老师的角度去进行教育,多讲老师的闪光点和优点,千万不要火上浇油,让小孩恨老师。

当孩子不喜欢某个任课老师时,很容易影响到他对这门学科的兴趣、动力以及学习成绩。

现实中,因为反感老师,孩子的成绩一落千丈的例子真是太多了,这也是我们家长最不愿意看到的。

当然,私低下要与班主任和任课教师沟通,我们欢迎家长对我们的工作进行监督,欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。

我承诺,我们将对每一位家长反映的问题予以高度关注。

  第二、不管您工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次交流,注意孩子的思想动态。

陪伴就是最好的教育。

李嘉诚说:

一个人事业上再大的成功也弥补不了教育子女失败的缺憾!

我们总在说忙忙忙,但是孩子的教育根本不可能等着我们来弥补,只要稍微有点忽略,孩子的成长变化会很明显。

有些毛病一旦养成,会花费很多精力来改正,甚至根本无法纠正。

所以不管挣了多少钱,事业发展有多顺利,如果孩子的教育不得当,将来老了会后悔。

虽然不需要我们一门心思扑在孩子身上,但是也绝对不能拿事业繁忙来牺牲孩子。

生下他就得负责任啊!

人在年轻的时候,千万不要借口工作忙而忽略对孩子的教育,在年老的时候,一切荣华富贵都是过眼烟云,而一个不成器的孩子,足以让你晚景惨淡,但是一个成功孝顺的孩子足可以让你生活快乐。

永远记住:

教育是留给孩子最宝贵的财富。

高中是小孩的关键时期,我们很多家长做得特别好,特别关心小孩的成长。

有位家长对我说,周主任,现在我工作很忙,也有钱,但我会把工作进行排序,把对小孩的学习关注始终排在第一位,如果有客户与我要签XXXX年万的订单的时候,到了接孩子的时间或老师要我来学校,我会选择放弃签单而来学校。

这就是成功的家长,始终把教育小孩作为头等大事,因为他知道,小孩的成功才是最大的成功。

  与小孩交流前最好作一点准备,谈话时要有的放矢,应该经常和班主任保持联系。

所以我们家长要配合好学校,做好德育教育工作。

常能听到家长讲:

&;我和咱家孩子没法沟通。

他(她)啥事儿也不跟你说。

&;怎么能够使双方相互理解、相互沟通,进而达到融洽、和谐呢?

这里给大家提供一些方法,仅供参考:

  1、要与孩子沟通之前,先从调整自己开始

  在没有清楚地了解孩子的情绪来源之前,我们还没有发言权。

孩子毕竟未成年,而且她(他)正处在人生的转折期,请调整你自己的频道或波段与孩子的年龄同步,忘记家长的位置,也不要用成年人的&;尺&;来量孩子,那样对孩子是不公平的。

想象自己与孩子同龄,是他(她)的朋友。

我们很难想象一个已经处于失控状态的家长会对孩子起到管理和教育的作用。

所以,教育孩子的前提是先调整自己。

  2、世界上最伟大的力量是爱

  爱可以化干戈为玉帛。

因为爱,孩子在外面乖巧、守纪、可人,在家里却很暴躁,这是对家长的信任,信任家长会对她(他)不离不弃。

因为爱,家长想尽办法也要同孩子交流,以达成一致。

那么,当孩子躁动的情绪出现的时候,我们来尝试着用爱来打开孩子的心扉:

孩子,妈妈(爸爸)注意到你心情很不好。

看到你心情不好,我的心里也不是个滋味,你愿意跟我说说你的烦恼吗?

我很愿意听&;&;这样的开场白,会产生什么样的结果,我只想对你说,&;精诚所至,金石为开。

&;只要心里有爱,你的语言就是最美的乐章,你对孩子的爱抚和关切就是最神奇的良药。

  3、家长在有些方面策略地示弱,亦可在沟通中起到神奇的效果

  曾有位家长,每天要向孩子学习2个英语单词,有时以前学过的忘记了,还要再次的向孩子&;请教&;。

家长的这一举措使孩子本以落后的英语,又直追了上来。

  4、听比说更重要

  孩子同我们虽然生活在一个屋檐下,一个社会里,但孩子与我们是两个&;世界&;的人。

他们谈论网络的精彩、老师的评价、异性同学的目光和真挚的友谊&;&;我们真的走进过他们的世界里么?

用心倾听就是爱,不打断对方的讲话就是尊重,这本身就有增进彼此理解和疗伤的作用。

做孩子的忠诚的倾听者,让孩子把情绪完整的倾泻出来,不做对错的评判,更不进行批评,你会发现你和孩子都是幸福的。

一旦建立了良好的双边关系,再加以适度的引导,可喜的变化就会在不经意间一点一点发生。

  语言沟通很重要,有时候书信沟通也会有神奇的效果。

  为了进一步落实年级&;做人第一,善良最美,快乐学习,健康至上&;的年级理念,为了更好的加强家校联系,给父母和孩子创设一个相互交流的空间,连结一条增进感情的纽带,搭建一座爱的桥梁,营造和谐的家庭环境,促进孩子健康快乐成长,为高三奠基,为孩子一生的幸福奠基。

年级开展&;提笔写亲情,把爱说出来&;&;&;亲子通信传真情活动。

你小孩已经写好给你的信,班主任会发给你,请你在5月2日(星期六)前写好回信,我们父母要以长辈的慈爱、朋友的坦诚与孩子进行心与心的交流。

或写孩子带给你的骄傲、感动和快乐;或写对孩子的期望与祝愿;或解答孩子的疑问;或写孩子的成长故事;或向孩子介绍自己的成长历程和为此付出的辛勤努力,为孩子树立学习的榜样等等。

通过书信,对孩子进行理想教育、励志教育和感恩教育。

我也想起我原来给我小孩写的信,有的话不好当面说,写信是最好的办法。

希望家长抽出时间给小孩回信,千万不要让小孩失望。

  第三、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的考分。

要客观地认识学生的成绩,因为如果只是以考试分数来衡量孩子的表现是不恰当的,甚至是危险的。

我们要在学生的全面发展上下功夫,在孩子如何做人和成才上下功夫,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

  第四、及时与教师进行沟通,一些家长把孩子送到学校就说&;全靠老师&;。

自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况,有的家长甚至要老师请他到学校来交换意见,也从不肯露面,个别家长还出现不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到学校就不管了。

在现代社会,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。

另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。

尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作才能完成。

为了更好的加强家校沟通,每一个班主任都印发了家校联系通讯录,上面有任课教师的联系电话、年级主任和相关部门的联系电话,请家长保存好。

3月21日成立了17届年级家委会,年级家委会由42位家长组成,会上选举产生了高一(14)班谭滢的父亲谭健鸥为家委会主任,高一(3)班杨楚睿的父亲杨迎利,高一(5)班廖志辉的父亲廖纯枝,高一(11)班马嘉鸿的父亲马荣炎,高一(18)班孔垂嘉的父亲孔维旗,高一(19)班陈心怡的父亲陈伟君为家委会副主任,高一(10)班陈祉璇的母亲徐永娥为秘书长,高一(6)朱晓熳的母亲冯惠芬为宣传部长,高一(6)阮晓筠的母亲阮晓筠为主任助理。

全体委员审议通过了《中山市华侨中学家委会章程》和《XXXX年届学生动态管理方案》。

会议开得很成功。

会后,家委会主动开展工作,两次召开了家委会会议,达成共识,出谋划策,做了大量的工作,家委会利用现代手段开发了微信公众平台。

希望更多的家长加入,具体操作:

1、进入微信通讯录;2、点击&;公众号;&;3、&;公众号&;的右上角&;+&;进行点击;4、&;搜索&;输入:

&;中山侨中XXXX年届家委会&;点击关注;或者用微信扫一扫功能,扫描年级发给大家的致高一年级家长的一封信这一页的二维码,关注&;中山侨中XXXX年届家委会&;。

通过微信平台及时了解年级的教育教学情况,分享教子经验等。

衷心感谢家委会的辛勤劳动。

各班班级家委会也已经成立,对班级家委会的成立表示热烈的祝贺。

家长的支持和理解是我们工作的巨大动力。

我们的家长素质都很高,很多家长都是各行各业的精英,我们希望更多的家长能走进课堂,与学生面对面进行交流,分享你们的成功经验,对学生进行励志教育。

目前我们已经有家长走进课堂,效果非常好。

希望你们家长能主动与班主任联系或积极接受班主任的邀请走进课堂。

  尊敬的家长,我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康快乐地成长。

  我衷心的希望能以这次家长会为契机,学校与家庭之间建立起良好的信任,紧密的联系,也衷心的希望家长能为学校的发展进言献策,给我们提出积极的意见和建议。

最后,让我们携起手来,相互理解、相互信任、相互支持、相互配合,为了一个共同的目标&;&;你们的子女、我们的学生早日成人成才,各尽职责,共同努力。

谢谢大家的光临!

祝大家身体健康,全家幸福!

  家长会教导主任讲话范文(三):

  今天请到了各位家长,我想就我们学校的想法和家长们做个交流,让我们家长对江五有一个全面的了解,了解我们对孩子的要求和对家长的要求,一年级家长会教导主任讲话稿。

今天主要针对三个方面做一个交流。

第一,学习准备期和学校生活。

第二,良好习惯的养成。

第三,家校合作形成教育的合力。

  一、学习准备期和学校生活

  随着你们的孩子渐渐长大,成为一年级小学生。

一年级是小学生在学习中最新的一个阶段,一个学习的起始点。

家长们难免有一些焦虑或者有一些疑惑,我的孩子能够适应小学生活吗?

会不会很焦虑?

会不会有困难?

为了让孩子很快的适应小学生活,家长也通过新闻媒体和报刊了解小学准备期的一些情况。

根据市教委的规定,学校着手四周准备期的活动,便于学生尽快的适应小学生活。

一个月准备期后,会发放问卷,问卷非常特别,是有家长、孩子和老师共同参与评定的,评价对小学生活的适应度。

  准备期为期四周,是为了加强小学对幼儿园的衔接,便于学生尽快适应小学学习生活。

课程设置围绕学习兴趣的培养、学习和行为习惯的养成,师生的情感交流等。

目的是使学生很快地融入小学生活,包括使用规范的礼貌用词和老师同学们打招呼。

会通过琅琅的儿歌使学生在小学阶段培养足够的行为。

学生中午一般都是在学校用餐的,学校用餐和幼儿园不同。

老师上好课后,先洗好手,根据班级领汤,饭菜要不浪费。

学校的每一位老师都会细致地安排学生们的学习与生活。

对语文数学英语的课题有一个删减调整,根据国家和上海市相关精神来执行。

学校也有相应的举措和措施切实减轻学校的课业负担,促进学生身心健康发展。

  自从学校办了食堂以后,家长可以放心,每天孩子都可以吃到配置的新鲜可口的午餐。

学生吃的更好,下午上课更有精神,家长也心

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