心系中国梦做好引路人师德主题征文_3篇（共5页）3300字.docx

心系中国梦做好引路人师德主题征文_3篇（共5页）3300字.docx

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心系中国梦做好引路人师德主题征文

　　心系中国梦做好引路人师德主题征文篇1

　　&;中国梦&;这一名词现在是广为流传，两位关于&;中国梦&;的讲话，充满感情和感召力，听来让我们青年教师热血沸腾，心潮澎湃，回首中国复兴的漫漫征程，正是中国共产党的一代代人，带领全国人民一点点把民族复兴的梦想一步步变成现实。

我们的&;中国梦&;既不虚幻，也不遥远，&;小康梦&;、&;强国梦&;、&;复兴梦&;，个人的梦、国家的梦、民族的梦，三位一体，构成了我们的&;中国梦&;。

　　心系中国梦，做好引路人师德征文

　　国有国的梦，作为一名青年教师，我在思索，我的&;中国梦&;是什么?

德高为师，身正为范，为人师表便是我的梦想。

课堂就是实现我理想的舞台，在这个舞台上，不仅仅有我的梦想，更承载着学生的梦、家长的梦。

我梦想着做好教育教学工作，梦想着把学生教育成人，梦想成为人民满意的教师&;&;

　　我们要成为兢兢业业的教师，每天反思今天的思想境界是不是比昨天有了提高，今天的备课是不是比昨天认真了?

我今天上课是不是比昨天更精彩?

每天晚上我们都要自省吾身，改正不足。

虽然我们每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天自问，坚持不懈，我们便不断地找到努力的方向，弥补自己的缺陷。

　　我们要成为认真负责任的教师，只有认真负责的教师，才能培养出有责任感的学生。

因为教师是学生学习的榜样，一言一行潜移默化地影响着学生;只有认真负责的教师，家长才会放心把孩子交给你，学校才会更信任你。

在上每一节课前，我们要认真备课，不但备教材，而且备学生，把自己当成学生的引路人，把课堂的主阵地还给学生，带着愉悦的心情走进课堂。

我总是提醒自己，上课时尽量把自己的最具活力，激情和热情的一面展现在学生的面前，和学生一起快乐地学习。

　　我们要做富有创新精神的教师，必须勤于学习，不断自我充电，积极参加各项培训和研究。

创新素质的发展需要创新教育来培养，而创新同样离不开&;人类灵魂的工程师&;。

创新是一个民族进步的灵魂，是教师的必备素质。

我们要培养学生的创新能力，自身必须努力成为创新型教师。

　　有梦就有方向，有梦就有力量，我的教育梦想越来越明晰。

&;教育是一辈子的事&;，我需要一直努力下去，与时俱进，奉献绵薄之力，以己涓涓细流，汇入中国教育发展的汪洋大海!

这就是教师的中国梦，也是我的中国梦!

　　心系中国梦做好引路人师德主题征文篇2

　　习说，&;有梦想、有机会、有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。

&;听来让青年学子们心潮澎湃。

&;有梦想&;，实质上是告诉我们，每个人都要有理想，有信念。

&;有机会&;，昭示着中国具有实现&;梦想&;的各种有利条件。

&;有奋斗&;，则是&;梦想&;的落脚点。

实现&;梦想&;而不是&;空想&;，这需要13亿中国人的责任、共识、改革创新和实干。

&;中国梦&;聚集了每一个中国人的梦想和希望。

聚沙成塔，中国梦需要汇聚起全体中国人的磅礴力量。

&;中国&;不是一个抽象的名词，它是我们每个人脚下的大地和头顶的天空、生活的街巷和挚爱的亲朋、呼吸的空气和跳动的脉搏，是每一个老人的记忆和所有孩子的未来。

因此，托起&;中国梦&;，是包括你我在内的13亿中国人的共同责任，需要13亿人的关注和力量。

　　实现&;梦想&;，需要最大限度的凝聚共识，&;中国梦&;的本质内涵就是国家富强、民族振兴、人民幸福。

在实现&;中国梦&;的征程中，要团结一心，奋发有为，形成推动社会进步发展的强大能量，这同样也是世界文明的共同追求，顺应了人民对美好生活的期盼。

梦想的形成，逐梦的路径，需要我们共同奋斗，在世人面前展现我们这个国家自信、前进的行程，也是我们这个民族给世界文明添彩的过程。

　　&;喊破嗓子，不如甩开膀子。

&;如今，我国面临的政治、经济、社会、民生问题必须通过实实在在的努力工作来加以解决，坚定不移的走改革和创新之路。

在人口红利，制度红利逐步消失的情况下，改革和创新无疑成为我们最大的红利，在发展的十字路口上，只有改革和创新才能推进中国经济社会的可持续发展。

　　党的和政府的两会为我们指明了前进的方向、行动的准则。

加强政治、经济、社会、文化、生态文明建设，倡导弘扬公平正义，减少三公消费，勤俭爱民，转变政府职能，国家机构改革的推进等等，举国上下&;正能量&;得以形成、凝聚，我们有了希望，有了目标，有了梦想!

一个人不怕一无所有，就怕没梦想。

我们要把&;中国梦&;当作自己的&;青年梦&;，我们应当满怀信心、勤奋学习、大干一场。

豪情满怀地踏上我们伟大民族的&;圆梦&;征程。

我们要把个人的梦想融入到&;中国梦&;中区，胸怀理想，满怀激情，敢于担当，敢于创造。

奋勇投身中国特色社会主义伟大实践，为实现&;中国梦&;发挥主力军作用，我们要以苦干续写中国辉煌，用实干托起中国梦想，用&;青年梦&;托起&;中国梦&;。

时间过得真快，从我成为预备党员开始到现在已经有一年的时间了，在组织的关怀和老党员的熏陶下，我的思想不断地得到了磨练和提高。

闲暇思考时，每每都是不得不感慨中国***的伟大与艰辛。

确实，没有***，就没有新中国!

这时候，不禁让我联想到了最近很热门的一个词&;&;中国梦。

　　心系中国梦做好引路人师德主题征文篇3

　　教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。

袁贵仁说：

&;教育系统的根本任务是培养人才，要为国家经济社会的发展提供人才支撑。

我们所有的工作都要为人民服务，对学校来说，谁是人民?

就是我们的学生。

&;为学生服务，以生为本，育人为本，教书育人，是我们的天职。

教育作为一个民族最根本的事业,要为每一个孩子播种梦想，点燃梦想，最终实现梦想，把自己的梦和中国梦有机地结合在一起，我认为应该做到以下几点：

　　一、教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。

师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。

高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。

因此，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育的必然要求。

&;教好书、育好人&;是中国梦的渴求，要求每位老师能够认真对待&;教好书、育好人&;的师德要求，自查、自评。

有则改之，无则加勉。

　　二、教师必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。

教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。

爱需要教师对学生倾注相当多的热情，对其各方面给予关注，爱将教学中存在的师生的&;我&;与&;你&;的关系，变成了&;我们&;的关系。

爱使教师与学生相互依存中达到心灵沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。

和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。

爱学生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。

爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。

&;爱&;要以爱动其心，以严导其行;&;爱&;要以理解、尊重、信任为基础;&;爱&;要一视同仁，持之以恒;&;爱&;要面向全体学生。

&;金凤凰&;固然可爱，而&;丑小鸭&;更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。

　　三、教师要学无止境，教书育人是一项十分严肃的工作，来不得半点虚假，也不能敷衍马虎，这就要求教师在不断端正教育思想，更新教育观念的前提下，不断学习，使自己具有&;一桶&;源源不断的&;活水&;。

因此，教师应当勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。

教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，必须要有真才实学。

面对当今时代的发展，社会的进步，科技的飞跃，以及学生成长对&;学高为师，身正为范&;的挑战，教师要强化&;自育&;意识，要勇于和勤于不断提高自己各方面素质，要以科学的施教知识，深入学习教育学、心理学、职业教育教学方法等方面的知识，把教育理论最新研究成果，引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。