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数列:

q1?

an是

0?

9•等比数列的前n项和公式

等比数列an的公比为q(q0),其前n项和为Sn,当q1时,Snnai;

当q1时,Sn

10•等比数列前n项和的性质

公比不为1的等比数列

an的前n项和为Sn,则Sn,S2n

Sn,

S3nS2n仍成等比数列,其公比

 

二、典型例题

知识点1数列的概念

1.下列公式可作为数列

121,2,1,2

的通项公式的是(

A•an1

C•an2Isin

D•an

(1)"

3

2.数列

an的通项

90,则数列

an中的最大值是

知识点

3.10

B•19

1

C.—

19

60

2前n项和

3•已知数列an的通项公式

n+1

an=log2—

n+2

(n€N*),设{an}的前n项的和为Sn,则使Sn<

—5成立的自然数

n()

A.有最大值63

B.有最小值63

C.有最大值31

D.有最小值31

4.设关于x的不等式x2—x<

2nx(n€N*)的解集中整数的个数为a*,数列a*的前n项和为Sn,则S100

的值为.

5.在数列an中,若点(n,an)在经过点(5,3)的定直线丨上,则数列an的前9项和S9.

知识点3综合题型

6•互不相等的三个正数,X1,X2,X3成等比数列且点

P1(logaX1,logby1),P2(logaX2,logby2),P3(logaX3,logby3),(a0,a1;

b0,b1)三点共线,则

y1,y2,y3成()

(A)等差但非等比数列

(C)既是等差数列又是等比数列

(B)等比数列

(D)既不是等差数列又不是等比数列

7.设数列{an}是项数为20的等比数列,公差d

N,且关于x的方程x22dx

40的两个实数根

Xi,X2满足Xi1X2,则数列{an}的偶数项之和减去奇数项之和的结果为()

(A)15(B)10(C)5(D)20

8•已知定义在(0,1)的函数f(x),对任意的m,n(1,)且mn时,都有

9.已知二次函数f(x)

x5x10,当x(n,n1],n

N*时,把f(x)在此区间内的整数值的个数表

f(m)

f(b

mn、、f()。

记an

f(

1)n

N,则在数列{an}中,aia2.

••38()

T(2

丿,n

m

n

1mn

5n5

(A)

f

(1)

(B)f(;

(C)

f(-)

(D)f(—)

3

4

5

示为an.

(1)求a1,a2的值;

⑵求n3时an的表达式;

⑶令bn

,求数列

bn的前n项和Sn(n

3).

anan1

10.二次函数f(X)XX,当X

(n,n1](nN*)时,f(x)的函数值中所有整数值的个数为

g(n),

2n33n2

g(n)

),则Sn

a28384

(1)n1an()

A-

(1)n1

n(n1)

1)n

C.

11.已知数列log2(an1)为等差数列,且a13,a25.

(1)求证:

数列an1是等比数列;

⑵求一一1

的值.

an1an

12.已知数列an,Sn是其前n项和,且an7Sn12(n2),ai2.

(1)求数列an的通项公式;

1m*

⑵设bn,Tn是数列bn的前n项和,求使得Tn对所有nN都成立的最小正

log2anlog2an120

整数m.

三、同步练习

1.如果a1,a2,…,a8为各项都大于零的等差数列,公差d丰0,则().

A.a〔a8>

8485B.a〔a8va4a5C.+a8va4+a5D.a〔a8=a4a5

2.已知方程(x2—2x+m)(x2—2x+n)=0的四个根组成一个首项为-的等差数列,则|m—n|等于

().

小1

A.1

B.

D.

8

3.若数列{an}是等差数列,

首项

a1>

0,

a2003+a2004>

0,a2003

-a2004v0,

则使前n项和Sn>

0成立的

最大自然数n是().

A.4005B.4006C.4007D.4008

4.一个五边形的五个内角成等差数列,且最小角为46。

,则最大角为.

5•每次用相同体积的清水洗一件衣物,且每次能洗去污垢的

4,若洗n次后,存在的污垢在1%以下,则

n的最小值为

6.已知等差数列

lgX1,lgX2,…,

lgXn的第r项为s,第s项为r(0<

r<

s),则X1+X2+•••+Xn=

22n

7.数列{an}的通项ann(cos-

a.470b.490

2n

sin),其前n项和为Sn,则S^为()

c.495d.510

8.已知y=f(X)为一次函数,且f

(2)、f(5)、f(4)成等比数列,f(8)=15,求Sn=f

(1)+f

(2)+…+f(n)的表达式.

9.设数列an的前n项和为Sn,已知a12a23a3

nan(n1)Sn2n,nN

(1)求a2,83的值;

⑵求证:

数列Sn2是等比数列.

第九讲立体几何

立体几何的几种常见分类(线线、线面)

立体几何属于高考重点、必考点,也是中低档题目;

但是由于从12年开始考查灵

活应用及空间想象感越来越强,所以非规则建立坐标系的题目也越来越多。

对于平行与垂直的位置的证明同学们相对来说基本上都能掌握;

但是对于异面直线所成角、线面角及二面角的要求越来越精细,所以就常见的几种基本题型做个分类。

考点题型1异面直线所成角:

直接平移法:

1.已知正四棱柱ABCD-A1B1GD1中,AA12AB,E为AA〔中点,则异面直线BE与CD〔所成角的余炫值为()

10

、、10

A.10

中位线平移:

2.已知正四棱锥SABCD的侧棱长与底面边长都相等,E是SB的中点,贝UAE,SD所成的角的余弦值为(

B.三

割补法平移:

.3.(09年四川)如图,已知正三棱柱ABC

AB1C1的各条棱长都相等,M是侧棱CCi的中点,则异面直线ABi和BM

Ai

B

Ci

空间角平分线:

4.在正四棱柱ABCDAiBiCiDi中,ABBC1,AAi2,过顶点Di在空间作直线丨,使丨与直线AC和BCi所

成的角都等于60,这样的直线丨最多可做(

A.1条

B.2条

C.3条

D.4条

所成的角的大小是

与线面角的定义结合:

5.在正方体ABCDA1B1C1D1中,P为棱BB1的中点,则在平面BCC1B1内过点P且与直线AC成50°

角的直线有

()

A.0条B.1条C.2条

D.无数条

与二面角定义结合:

6.(06年四川)已知二面角丨

的大小为60°

,m

n为异面直线,且m

,n

,则mn所成的角为(

A.30°

B.60°

c.90°

d.120°

7.(全国)等边三角形ABC与正方形ABDE有一公共边AB,二面角C

AC,BC的中点,贝UEM,AN所成角的余弦值等于.

AB

D的余弦值为

N分别是

8.(北京)如图,ABCD^B1C1D1是正四棱柱.

BD平面ACCiA;

(2)若二面角C1BDC的大小为60,求异面直线BCi与AC所成角的大小.

9.(福建)如图,四边形ABCD是边长为1的正方形,MD平面ABCD,NB丄平面ABCD,且MDNB1,E为BC的中点.

(1)求异面直线NE与AM所成角的余弦值;

(2)在线段AN上是否存在点S,使得ES平面ANB?

若存在,求线段AS的长;

若不存在,请说明理由.

考点题型2线面角与二面角

定义直接法:

10.(07年四川)如图,在正三棱柱ABC

ABiCi中,侧棱长为.2,底面三角形的边长为1,则BCi与侧面ACCiA

所成的角是

ii.(福建)如图,在长方体ABCDAiBiGDi中,ABBC2,AAi

正弦值为(

6

A.

2、5B.

VT5

1,则BCi与平面BBiDiD所成角的

三余弦法:

i2.已知三棱柱ABCAiBiCi的侧棱与底面边长都相等,

A在底面ABC内的射影为△ABC的中心,则ABi与底面

ABC所成角的正弦值等于(

i

A.-

.3

C.

只“求”不作法:

i3.(06年四川)在三棱锥OABC中,三条棱OAOB,OC两两互相垂直,且0A的中点,则0M与平面ABC所成角的正切值是.

0B

OC,M是AB边

C

AB2,BC22,SASB.3•

(1)证明SABC;

(2)求直线SD与平面SAB所成角的正弦值.

ADE沿直

15.(浙江)如图,在平行四边形ABCD中,AB2BC,ABC1200,E为线段AB的中点,将

线DE翻折成△ADE,使平面ADE丄平面BCD,F为线段AC的中点.

(1)求证:

BF//面ADE;

(2)设M为线段DE的中点,求直线FM与平面ADE所成角的余弦值.

(浙江)

16.(湖南)如图2,E,F分别是矩形ABCD的边AB,CD的中点,G是EF上的一点,将△GAB,△GCD分

别沿AB,CD翻折成△GiAB,△G2CD,并连结G1G2,使得平面GiAB_L平面ABCD,G1G2//AD,且

G1G2AD.连结BG2,如图3.

图2图3

(1)证明:

平面GiAB_L平面GiADG2;

(2)当ABi2,BC25,EG8时,求直线BG2和平面GiADG2所成的角.

与二面角定义的结合:

往往借助与线面垂直找“垂线”

BI,AB与I所成的角为300•则AB与

i7.(io年四川)如图,二面角I的大小是60°

,线段AB

平面所成的角的正弦值是.

18.(全国)四棱锥ABCDE中,底面BCDE为矩形,侧面ABC底面BCDE,BC2,CD,ABAC.

(1)

证明:

ADCE;

(2)设CE与平面ABE所成的角为45°

,求二面角CADE的大小.

ABC60°

,E,F分别

19.(山东)如图,已知四棱锥PABCD,底面ABCD为菱形,PA平面ABCD,

是BC,PC的中点.

(1)证明:

AEPD;

(2)若H为PD上的动点,

EH与平面PAD所成最大角的正切值为

—6,求二面角E

AFC的余弦值.

P

EC

第十讲直线的倾斜角和斜率

一重点知识讲解

1.直线的倾斜角:

在直角坐标系下,以x轴为基准,当直线I与x轴相交时,x轴正向与直线I向上方向之间所成的最小正角叫做直线l的倾斜角.

2.直线的斜率:

倾斜角不是900的直线,其倾斜角的正切值叫做这条直线的斜率.即

ktan(90°

).

问题:

当在[0°

180°

)内变化时,斜率k如何变化?

x

l

<

V90°

=90°

90°

180°

=0°

k>

k不存在

k<

k=0

3.如图,经过两点R(Xi,yJ,P2(X2,y2)的直线,设直线RP?

的倾斜角是,斜率是k,则

ktan7必X2).

x?

当尸:

匕白勺位:

_&

刈讪日寸*比値又如何■呢?

二典型例题

(一)知识点1直线的倾斜角

例1

(1)直线xcosJ3y20的倾斜角的范围是,

(2)若直线的倾斜角

满足辽tan

3,则的取值范围是

(2)知识点2直线的斜率

例2

(1)若直线I过(2,3)和(6,5)两点,则直线I的斜率为,倾斜角为.

cos0,则a,b满足(

C.ab0

d.ab0

⑵设直线axbyc0的倾斜角为,且sin

a.ab1b.ab1

(3)知识点3直线的斜率的计算

如果直线I沿X轴负方向平移3个单位,再沿

y轴正方向平移1个单位后,又回到原来的位置,求直线

l的斜率.

(2)设直线I过原点,其倾斜角为,将直线I绕坐标原点沿逆时针方向旋转45,得到直线h,则直线h的倾斜角

斜率为

(4)知识点4斜率的综合运用

2y3

例4已知实数x,y满足yx2x2(1<

x<

1),试求的最大值和最小值.

x2

三同步测试

1.直线xsin

y1

0的倾斜角的变化范围是(

a.(0,)

B.(0,

)C.[,]

44

化卩.)

2.已知直线经过点A(0,4)和点B(1,2),则直线AB的斜率为()

例6(高考题赏析)已知a

0,若平面内三点A(1,

23

a),B(2,a),C(3,a)共线,则

A.3B.2C.2D.不存在

3.过点P(2,m)和Q(m,4)的直线的斜率等于1,则m的值为()

A.1B.4C.1或3

D.1或4

4.已知三点A(a,2),B(3,7),C(2,9a)在一条直线上,则实数a

5.给出下列命题:

①任何一条直线都有唯一的倾斜角;

②一条直线的倾斜角可以是300;

③倾斜角为00的直线只有一条,即x轴;

④按照倾斜角的概念,直线的倾斜角的集合

{|001800}与直线集合建立了一一映射关系.正确的有.

6.斜率为2的直线经过(3,5)、(a,7)、(1,b)三点,贝Ua、b的值是()

a.a4,b0b.a

4,b3c.a4,b3d.a4,b3

7.已知两点M(2,

3)、N(3,2),直线I过点P(1,1)且与线段MN相交,则直线I的斜率k的取值范围是(

C.k4

B.4k-

d.k4

四解答题

1.若三点A(2,2),B(a,O),C(O,b)(ab0)共线,则丄-的值等于多少?

ab

2.已知实数x,y满足y|x1||x2|,3<

x<

3,试求的最大值和最小值

x4

a

3.(探究与拓展)证明不等式:

(0ab且m0)(至少用两种不同的方法).

b

第十一讲直线的方程

1.直线在平面直角坐标系中的3种状态:

2.在直角坐标系内确定一条直线,有两种方法:

①两点确定一条直线;

②一个点和倾斜角

3.直线的方程的几种形式:

1点斜式方程:

过点A(x1,y1)且斜率为k的直线I为:

y%k(xxj.

2斜截式方程:

与y轴的截距为b,且斜率为k的直线I为:

ykxb.

3两点式方程:

过点A(x1,y-i),B(x2,y2)的直线I为:

(yy1)(x2x1)(xx1)(y2%)•

xy

4截距式方程:

与x,y轴的截距分别为a,b的直线I为:

1.

ab

注意:

此处需要花一点时间给学生讲解,每一种方程的适用范围.

4.直线的一般式方程:

1方程的形式:

AxByC0(A2B20)

2适用范围:

平面直角坐标系中,任何一条直线都可以用一般式表示.

Ac

3几何意义:

(i)当B0时,则k(斜率),b(y轴的截距);

BB

(ii)当B0,A0时,则a(x轴的截距).

A

5.两条直线平行与垂直的判定:

(1)平行或重合:

结论:

①若«

k2均存在,则k2h//l2或h与*重合

②若k1,k2均不存在,则h//l2或l1与l2重合.

⑵垂直:

—结论:

①若k1,k2均存在,则l1l2匕k21

②若斜率一个为0且另一个不存在时,则两直线垂直

(一)知识点1两条直线的平行

例1

(1)已知直线l1:

(k3)x(4k)y10,与l2:

2(k3)x2y30平行,则k的值是()

a.1或3b.1或5C.3或5d.1或2

0平行,则m的值为()

⑵已知过点A2,m和Bm,4的直线与直线2xy1

A.0

B.8

C.2

D.10

(二)知识点2两条直线的垂直

k的值是()

例2⑴已知直线11:

kx(1k)y30,与l2:

(k1)x(2k3)y20垂直,则

A.1或3B.1或3C.1或1D.1或3

(2)若直线x2y50与直线2xmy60互相垂直,则实数m=.

(三)知识点3直线方程的应用

例3已知ABC三边所在直线的方程为AB:

3x4y120,

BC:

4x3y160,CA:

2xy20,求

(1)求ABC的平分线所在直线的方程;

(2)若边AB的中点为G,边AC的中点为F,求中位线GF所在直线的方程.

例4已知点A(0,3),B(1,0),C(3,0),求点D的坐标,使四边形ABCD.(A,B,C,D

按逆时针方向排列)

线与函数的ylog2x的图像交于C,D两点.

点C,D和原点0在同一条直线上;

⑵当BC平行于x轴时,求点A的坐标.

1.已知直线l1:

ax3y20和l2:

x(2a)ya10.若liI2,则实数a;

若li//I2,则实数

a.

2.过点A(1,4)且在x轴、y轴上的截距的绝对值相等的直线共有()

A.1条B.2条C.3条D.4条

3.已知直线a(a1)xy10与直线2xay10垂直,则实数a的值等于()

C.0或丄

A.B.-

22

5.过点A(4,3),并且在两坐标轴上的截距的绝对值相等直线I的方程为

(a4)y70垂直,则a的值为(

6.若直线(3a2)x(14a)y80与直线(5a2)x

B.1

C.0或

D.0或1

7.直线y

3x绕原点逆时针旋转900

,再向右平移

1个单位,

所得到的直线为()

11

1,

A.y

xb.y

x1

C.y

3x3d.y

33

8.已知直线I过点A(2,2)且在第二象限与两坐标轴围成的三角形面积最小的直线I的方程是

9.若直线I过直线I1:

3x5y130和l2:

xy10的交点,且平行于

l3:

x2y50,则直线I的方程是.

1.已知点A(2,3)和直线I:

3x4y200.求:

①过点A和直线I平行的直线方程;

②过点A和直线I垂直的直线方程

2.已知直线l1:

2xy20,l2:

mx4yn0.

(1)若I1I2,求m的值;

⑵若I1//I2,且它们的距离为5,求m,n的值.

4(探究与拓展).若直线m被两平行线h:

xy10与12:

xy30所截得的线段的长为22,则m的倾斜角可以

是①15°

②30°

③45°

④60°

⑤75°

其中正确答案的序号是.

第十二讲直线的交点坐标与距离公式

重点知识讲解

1.两条直线的交点坐标

已知两直线11:

A1X

B1yC1

0(A,B1不同时为0),

12:

A2xB2yC20(A2,B2不同时为0).

AxB$C10

一般地,将两条直线的方程联立,得方程组

A2xB2yC20

(1)若方程组有唯一解,则两条直线相交,此解就是交点坐标;

(2)

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