小学老师《爱的教育》读书心得体会_5篇（共11页）7000字.docx

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小学老师《爱的教育》读书心得体会

　　XXXX年小学老师《爱的教育》读书心得体会篇一

　　《爱的教育》，我是一口气读完的。

虽然我没有流泪，可是我的心知道这是一本洗涤心灵的书籍。

《爱的教育》吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋&;&;这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。

《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。

虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感，它让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索。

　　首先《爱的教育》的书名使我思考。

在这纷纭的世界里，爱究竟是什么?

带着这个疑问，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。

一个四年级的小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母间的爱、师生之间的爱、以及对祖国的爱!

使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。

　　爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。

可是我们的生活不能缺少爱，其实爱的意义已经融入生命，就如父母的爱。

恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。

最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。

爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年。

他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福中的。

这些孩子虽然从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西&;&;对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。

这里面不能忽视的是每个月，老师读给那群少年听的&;精神讲话&;。

这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。

爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。

夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：

&;教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。

没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。

&;爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有对新东西的感悟、学习而充实起来。

于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。

这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。

读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活、以及怎样去爱。

在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。

　　《爱的教育》中，把爱比成很多东西。

我想，&;爱是什么?

&;不会有明确的答案，但我知道&;爱&;是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑&;&;大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程&;&;所以我希望更多的人能去感受《爱的教育》这本书朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

　　XXXX年小学老师《爱的教育》读书心得体会篇二

　　《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。

吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋&;&;这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。

《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。

虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。

它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

　　首先《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么?

带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。

一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。

　　爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。

就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。

最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。

爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。

他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。

他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西&;对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。

这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的&;精神讲话。

这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。

而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。

夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:

&;教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。

没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。

&;爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。

于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。

这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。

读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。

在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。

　　《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。

我想，&;爱是什么&;不会有明确的答案，但我知道&;爱&;是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑&;&;大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程&;&;虽然如同空气般的爱有时会被&;污染&;，&;稀释&;，甚至&;消失&;，所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多人!

　　XXXX年小学老师《爱的教育》读书心得体会篇三

　　《爱的教育》这本书的作者亚米契斯是意大利的小说家。

他既写诗，又写小说，但使他闻名世界的却是这本文学作品《爱的教育》。

　　这本书写的是小主人公安利科升入四年级，在这里他认识了许许多多的新朋友：

有高尚正直、乐于助人的卡隆;真诚热情的可莱谛;刻苦顽强，用孝心来感化父亲，最终改变了原来凶残的父亲;品学兼优、性格开朗的代洛西;万遭不幸的耐利;虚荣而爱炫耀的华悌尼;坏孩子勿兰谛&;&;

　　书中以小主人公安利柯充满爱心的视角讲述了发生在身边的一个个小故事。

同时也阐明了一个道理：

教育不仅仅是知识的传授，更重要的是对孩子进行情感与心灵的熏陶，培养孩子的一颗爱心，让他变得开朗、光明起来。

　　读了这本书后，我深受爱的启发。

如卡隆因为妈妈去世而每天沉浸在痛苦之中。

他来到学校里，他的同学也陪着卡隆一起伤心、难过来表达他们对卡隆的关爱。

老师则像母亲一样给予卡隆更多的怜爱，教育着卡隆。

不能灰心，要鼓起勇气，虽然失去了母亲，失去了伟大的母爱，但还有学校里的学生和老师同样一直在关爱着卡隆。

要坚强起来!

我也想告诉卡隆：

在这个世界上，母亲是最亲爱的人，没有什么可以代替一位慈爱的母亲。

无论是悲伤还是快乐，你永远也不要忘记你的母亲。

但是你要以一种崇高的方式去爱她、怀念她，不要辜负了你母亲的一片心意。

　　卡隆的好朋友耐利因为他家境贫寒所以经常被别人瞧不起、欺负。

但耐利从来不告诉妈妈，怕她伤心难过。

他被别人欺负后总是把头靠在椅子上默默流泪。

卡隆英勇正直，对那些总是欺负耐利的人说：

&;谁要是再欺负他，小心我一拳揍得他转三圈!

&;勿兰谛不相信，结果真的挨了卡隆的拳头。

卡隆对朋友那种正义的爱不得不使人敬佩。

　　本书让我感受到了世间有五彩缤纷的爱。

只要人人有爱那世间每一个角落都会温暖、光明!

　　XXXX年小学老师《爱的教育》读书心得体会篇四

　　让读书成为我们生活的方式&;&;&;中国移动杯&;XX年南京市中小学生&;读书节&;亲子阅读征文学生姓名杨欣妍性别女区县六合区学校及班级新篁镇中初一

（1）亲子共读书目《爱的教育》出版社译林出版社学生读后感高尔基曾说过：

&;书籍是人类进步的阶梯&;。

它授予我们的知识是促进人类进步的源动力。

人类正是凭借这些知识创造了今日的灿烂、今日的进步。

它就是黑暗世界的一把火，不仅点燃了光明，也点燃了生的希望。

《爱的教育》让我懂得了多少?

我不知道。

太多太多。

　　本书以安利柯&;甘伦、那格&;戴洛西安东尼、古路非、葛禄西等主人公演绎了人间平凡的真情，但彼此的感情却不平凡。

用天真的笑颜去感化世界，只为我们阐述了一种真理：

爱。

但这爱却包含千万种。

父爱是羞涩的，不懂怎样爱，却用行动证明爱，父爱让我们茁壮成长，在风雨来临时，为我们抵挡，但当锻炼机会来的时候，却无情的走开，让我们懂得怎样经历风雨。

父爱总是在不知不觉中呵护我们，关注我们。

　　母爱是无私的，无怨无悔，只为她的儿女。

母爱像冬日里的暖流流进我们的心里。

母爱总是围绕在我们身边，让我们永远都不会冷。

友爱是永恒的，伴我们成长，在黑暗中点燃光明，在跌倒时拉我们一把。

我们伤心时，可以把悲哀分着承担，这样悲哀就会少一点;当我们开心时，可以把快乐分享给他们，这样快乐就会多一点。

友爱在我们的过去、现在以及将来都起到了一种无可估量的作用。

师爱是我们知识生活中最需要的爱。

他们用耐心去教导我们，用知识去感化我们。

因为老师是人类灵魂的工程师，老师的无私奉献精神更是可敬，深深的皱纹包含多少，两鬓已白又包含多少，数不清的爱在这里全都展现了。

把自己的青春献给学生，献给世界&;春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干&;这正是老师生涯的真实写照。

老师像园丁，仔细呵护着这些祖国的花朵，满园的芬芳不能忘记这些园丁。

　　大爱无私。

让我们用微笑去平静心灵，用绿色去装点世界，用青春去描写历史，用爱去更改历史，让我们手牵手，将爱传给世界，传给每一个人。

爱藏在世界的每一角，不是这世界没有爱，而是你没有发现爱，身在无数的爱中，却不知道有爱。

看，只这一本《爱的教育》便可领会许多。

那世界这么多书，会让我们懂得数不清的道理。

让我们内在更美丽，让我们前途更光明。

让我们拥有一颗细腻的心去读书，去懂书，去体会书，去感受书。

书会给你无比的乐趣，书会陶冶你的情操。

既然书有这么多好处，读书对我们百益无一害，当然除了那些不科学的书。

让我们多读书，读多书，读书多，让读书成为我们的生活方式。

让书成为我们的良师益友，让书陪伴我们走完一生。

　　家长感言伟大的古代教育学家孔子曾经说过：

&;三人行，必有吾师&;。

近代伟大的伟人毛泽东也曾经说过：

&;饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读&;。

两位伟人的名言中都透露一个信息，人类的进步是通过不断的累积学习，而学习的基础则是通过大量阅读书籍，吸取其中的精华，来丰富武装我们自身。

于是我们就有了&;头悬梁，椎刺骨&;而腰悬六国相印的苏秦。

在瑟瑟寒夜里路灯下的童弟周等，而他们正是通过不断的累积阅读而掌握大量知识而成名，推进历史进程的各业伟人。

　　如，我读了《爱的教育》，对其中的一些父爱、朋友情等故事后也有一些感知，希望你也能仿效上述名人，通过大量的阅读书籍，获取有用知识，不想你成为一业伟人，但愿你能在高科技推陈出新的新时代得到好的发展。

　　XXXX年小学老师《爱的教育》读书心得体会篇五

　　《爱的教育》是意大利的着名作家&;&;亚米契斯的作品，是世界文学史上经久不衰的名着，被各国公认为最富爱心和教育性的读物。

书中没有什么豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹,普通而平凡的小故事，通俗易懂而亲切的话语就让人们感受到爱的伟大。

　　一、&;栖身&;的故事

　　在这所有的故事中，让我记忆最深的是一个名叫&;栖身&;的故事。

它讲述的是小说的主人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了，我本以为他们只会用要父母一些钱，没有想到他们竟然什么都不要了，衣服，零花钱，文具，日用品&;&;能不要的不要，能少要少要。

这还不够，他们尽量找出东西来换钱，给家长尽量减轻家庭负担。

读到这，我想到如今衣来伸手饭来张口的孩子们，他们何尝不爱自己的父母呢，只是很少有人遇到这种情况，或者没有这样的历练，其实孩子们的心是最纯洁的，他们的爱更是无条件的。

　　爱，看不见，摸不着，弥漫在我们四周，却不被我们所察觉，其实它的意义已经融入生命。

这个故事，让我更加肯定爱是世界上最美好的情感。

　　二、小抄写员的故事

　　这是一个贫穷的家庭，孩子多，负担重，父亲白天工作，晚上还要抄文件。

小叙利奥眼看着爸爸早生白发，就想帮爸爸抄写文件，多赚点钱。

可又因为爸爸不同意，所以他只好每天半夜起来偷偷的帮爸爸抄。

就这样，家里的情况改善了许多，而小叙利奥却因为长时间缺乏睡眠而导致上课无法认真听讲，回家也无精打采的。

爸爸看了，非常生气，还屡屡责骂他。

小叙利奥虽然很委屈，但还是坚持了下去。

直到有一天，爸爸发现了这个秘密，才知道错怪儿子了，愧疚万分。

　　这个故事，让我十分感动。

小叙利奥虽然出身贫苦，但他不但努力学习，而且还默默为家庭分忧，即使是受到了责骂也默默地忍着。

　　爱，其实很简单，时时刻刻伴随在我们身边。

它像一杯清水，时时滋润我们的心窝;又像是一条没有尽头的田间小路，盛开野花，需要随时发现，随时采摘。

爱，其实不用寻找，就在我们身边。

谁在爱，谁就精彩地活着。

　　三、三个铜板的故事

　　有一篇《仁慈的花朵》也让我记忆犹新，印象深刻。

它描述了女子学校的女同学帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年，并且还瞒着校长&;&;做了一群&;无名英雄&;。

故事短小，却闪耀着的人性辉，给人以强烈的震撼。

　　对比现实生活，有些人则非常势利，其行为准则就是唯利是图，即使在道义面前也不放弃讨价还价，这种人就是&;自私自利&;四个字。

私利不去，公道则亡。

反之，心里刘辉明同志任永兴县实验中学校长已有7年，工作上、思想上紧跟党中央，自觉遵守党的纪律，政治觉悟高，言行与党中央保持高度一致，自觉践行社会主义核心价值观，把党和政府的方针政策落实到工作的每一个环节中，执行到位，从不走样，去年被县委评为好作风先进典型。

　　学校现有44个教学班，161名教职工，学生达XXXX年人，管理难度大，他采用&;扁平化&;管理方式，在学校分年级组管理，对年级组实行目标管理，职能处室服务年级组捆绑考核，提高了管理绩效，这几年初中毕业一次性合格率都在96%以上，七A学生人数占全县七A人数的三分之二以上，在县教育局年度目标管理考核中连年获一等奖。

　　教学质量的稳步上升离不开德育和安全工作，他非常重视师德师风建设和学生文明素质养成教育，把郴州市教育局的&;两个常规&;要求不折不扣地落实到日常管理工作中，学校被郴州市教育局评为教学常规管理先进单位。

　　学校安全无小事，为了落实学校安全管理的各项规定要求，学校制定了安全工作细则，层层签订责任状，他带头执行，并坚持每天在校门口迎送学生，还常在附近巡逻，确保了学生平安，学校安全管理工作得到了社会的认可，被郴州市教育局评为安全文明校园。

学校积极开展文体科技活动，每年都举办体育节、艺术节和科技节，丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质，近几年，学校在全县学生运动会上表现突出，连年总分第一，&;三独&;比赛成绩名列前茅，在市级比赛中学生表现优异，为永兴争光添彩，健美操、篮球、乒乓球队都进入了全市前六名。

　　虽然管理工作事务多，工作忙，但他从没离开过讲台，过去的这个学年，担任初二79班和80班的生物课教学，认真上好每一节课，按生物课的常规要求一丝不苟，较好的完成了教学任务，所教学生生物会考合格率达99%。

学样校本研训开展较好，有一定特色，他主持的&;初中生物实验教学评价&;省级课题正在正常推进，他能够积极参与教研活动，听了课就与老师交流，互教互学的教研氛围浓厚。

　　学校今年被市科协评为科普文明学校。

　　学校近几年的办学成绩得到了社会各界的广泛认可，去年教育局安排我们学校托管碧塘中心学校，托管一年来，碧塘中心学校的各项工作都上了台阶，教学质量综合排名也上升了12位。

　　工作中取得了不少成绩，得到了全校师生和家长的认可，他是我们公认的优秀校长。

　　有的人，总能设身处地地为他人着想，甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

　　四、卡罗纳的故事

　　安利柯的同学&;&;卡罗纳的母亲去世了，他的心情十分低落，老师和同学们都十分关心他，同情他，都用自己的行动去安慰他，希望他不要太伤心。

小作者的母亲不让儿子扑进自己的怀抱，就是怕卡罗纳看见了别人都能投进妈妈温暖的怀抱，就想起自己的妈妈已经去世而感到伤心难过，小作者心领神会，明白了妈妈的意思，拉着卡罗纳的手一起回家，多懂事的孩子呀!

　　每次翻开《爱的教育》，我总会爱不释手。

书中的每一个段落，每一个句子，甚至每一个字都都深深的吸引着我，都让我感觉到了爱的力量之大。

这本书内容真挚，情感动人，字里行间都充满了爱。

冰心曾说过：

&;有了爱，就有了一切&;。

爱是自然、美好、平常的字眼，只要拥有有了爱，我们的生活就会变得更加美好。