党员三会一课学习内容材料范文_4篇（共10页）6600字.docx

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党员三会一课学习内容材料范文

　　党员三会一课学习内容材料范文篇1

　　&;三会一课&;制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。

20xx年，我们重视和坚持这一行之有效的制度，不断加强党的自身建设，提升党支部凝聚力和战斗力。

　　一、实行&;三会一课&;制度所采取的措施

　　1、提高认识、落实责任是提高&;三会一课&;质量的基本点。

党支部是党的全部工作和战斗力的基础。

基础不牢，地动山摇。

因此，我们从提高党的执政能力和领导水平的高度，充分认识到提升&;三会一课&;质量增强支部凝聚力、吸引力和战斗力的重要性。

思想是行动的指南，提高认识是落实行动的基础。

各级党组织只有对&;三会一课&;重要性的认识提高了，才能真正重视&;三会一课&;;只有落实了相关责任，&;三会一课&;的质量才有可能得到提升。

通过实行&;三会一课&;制度，努力形成党支部、党小组一级抓一级、层层抓落实、齐抓共管的生动局面。

　　2、严格管理、增强素质是提高&;三会一课&;质量的关键点。

党支部书记和党小组长的素质决定着&;三会一课&;质量。

我们坚持把增强基层党务干部素质作为龙头工程来抓。

一是建队伍。

党支部着力把素质好、党性强、业务精、懂管理、有奉献精神的党员选拔到党小组长的岗位上来，建立一支高素质的党支部书记和党小组长队伍。

二是抓培训。

通过上岗资格培训、业务轮训提高支部成员、党小组长素质。

三是严管理。

要加强日常管理，落实支部书记例会制度、支部书记和党小组长工作档案制度，用制度管人，凭制度管事，逐步实现规范化、制度化管理。

　　3、完善机制、加强考核是提高&;三会一课&;质量的着力点。

一是根据《党章》及有关规定，结合党支部工作实际，制订&;三会一课&;质量评价标准，建立严格的质量保证机制。

二是建立逐级督查制度，各级党组织要根据各自的职责，形成融&;三会一课&;内在质量与有效监督为一体的督查机制。

三是坚持过程性考核与效果性考核相结合，以效果性考核为主的原则，真正把着眼点放在促进&;三会一课&;质量提高上，形成科学的考核机制。

四是对&;三会一课&;措施实、效果好，作用发挥好的支部，进行必要的表彰奖励，做到有为有位，形成良好的激励机制。

　　4、立足实际、努力创新是提高&;三会一课&;质量的突破点。

坚持理论和实际相结合的原则，加强对新形势下&;三会一课&;职能作用、活动方式、组织管理等方面的理论研究，不断创新，适应新形势、新要求。

一是创新组织设置。

既要扩大组织的覆盖面，使每个党员都有温暖的家，又要适时调整组织设置方式，将党小组设置功能化、特长化。

二是创新管理机制。

引导党员按照党章要求，发挥党员主体作用，实行自我管理。

改变统得太死、管理太细的做法，弥补党员流动频繁、组织管理难以到位的缺陷。

要把党组织对党员的管理与党员对党员、群众对党员的民主评议和监督结合起来，充分征求、听取党内外群众的意见，让党员自始至终处于党内外群众民主监督之下。

三是创新教育机制。

要重视更新教育内容，及时汲取现代科学发展的成果，不断增加党员理论水平，突出现代科学文化知识的教育，包括马克思主义的基本原理和&;三个代表&#XXXX年;重要思想在内的知识的教育，增强能力，提高素质，永葆先进性。

同时不断改变教育方式，建立灵活的开放的党员教育体系，加大投入，利用现有的广播电视、报刊杂志、互联网络等媒体拓展党员教育的主阵地。

让党员不受时间、不受空间、不受个体素质差异的限制，时时都能接受到党的教育，处处都能感受到党的关怀。

四是创新活动平台。

要改变&;三会一课&;的固有模式，把&;三会一课&;的优势与经济建设巧妙结合，通过形式多样的活动平台，既推进科技工作上水平，又促进&;三会一课&;质量上台阶。

　　二、实行&;三会一课&;制度所取得的成效

　　1、党支部通过坚持&;三会一课&;制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势，更好地完成党的各项工作任务。

一年来，通过&;三会一课&;制度，我们学习了党的一大批理论知识，党员素思想政治水平明显提升。

　　2、通过&;三会一课&;制度，党员定期讨论支部工作，按照民主集中制的原则，发扬党内民主，统一思想，做出决议，总结工作经验，揭露和纠正工作中的缺点错误，使党组织和党员更好地接受批评和监督。

　　3、坚持&;三会一课&;制度，使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念，不忘自己是一个共产党员，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。

实践证明，坚持&;三会一课&;制度，对于加强党支部建设，提高基层党组织的战斗力具有重要作用。

　　三、党支部&;三会一课&;存在问题

　　1、思想认识不到位。

还有个别党务干部对&;三会一课制度在党支部建设中的重要地位和作用缺乏足够的认识，觉得党建工作是虚的，经济工作是实的，&;三会一课&;多了，会冲淡发展的主题;&;三会一课&;是吃力不讨好的事。

　　2、理论水平不扎实。

有些党员确实是工作的好手，但理论水平和研究能力不够，对党务工作不精通，还要花力气处理好支部工作与行政工作、支部活动与管理安排、党务干部对&;三会一课&;说起来重要、做起来次要、忙起来不要，对&;自留地&#XXXX年;有荒废的现象。

还有部分党务工作者创新能力不强，对新形势下提高&;三会一课&;质量的途径、方法研究探索不够，影响了&;三会一课&;的效果。

　　20xx年，我们将继续坚持&;三会一课&;制度，进一步提升党员干部的政治理论水平和党性观念，定期召开支部党员大会、党支部委员会议、党小组会，按时上好党课，使&;三会一课&;制度取得更大的成效。

　　党员三会一课学习内容材料范文篇2

　　党组织生活中&;三会一课&;指支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课，主要依托党支部、党小组开展活动。

通过&;三会一课&;对党员进行党的知识教育，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、&;十七大&;重要思想和党的路线、方针、政策及有关业务知识，学习、贯彻落实中央和上级党组织的文件、指示，完成上级党组织布置的各项任务。

　　一、三会一课的内容：

　　1.支部党员大会。

支部党员大会是党支部全体党员参加的会议，是党支部的最高领导机关，在党支部中享有最高决策权、选举权和监督权。

党员大会每月必须召开一次。

会议由支部委员会召集，由党支部书记主持。

会议议题由支部委员会根据上级党组织的指示和本支部的工作需要确定。

　　支部党员大会的主要任务是：

吸取和审查党支部的工作报告，讨论、决定本支部的重大总是传达贯彻上级党组织的决议、指示;选举新的支部委员会，增补和撤销支部委员;接收新党员;提出对党员的奖励和处分意见，决定职权范围内的对党员的表彰和处分。

党员大会有权修改或否定支部委员会作出的决定，支部委员会如发现党员大会的决议不符合党的路线、方针、政策和院党委的决议时，可请示上级党组织裁决或重新召开党员大会再次讨论决定。

　　支部党员大会是发扬党内民主，保障党员权利的重要形式，要充分开展讨论，按照少数服从多数的原则作出决议。

对于经过讨论暂不能统一认识的问题，不要急于作决议，下次会再议，必要时可报告上级党组织。

根据会议内容的需要，支部党员大会有时可以吸收非党干部或入党积极分子列席。

大会协议必须经应到会正式党员半数以上通过，方能有效。

　　2.党支部委员会。

党支部委员会一般每月召开一次，根据需要也可随时召开。

必要时也可召开支委扩大会议，吸收党小组长和有关党员干部参加。

会议议题一般包括：

研究、贯彻上级党委的决议和指示，讨论制定完成工作任务的方针办法，研究党的建设和党员管理教育方面的问题，分析支部党员队伍状况，检查党员发挥先锋模范作用情况，研究培养、发展新党员方面的问题。

　　党员大会和支部委员会议的内容要提前通知与会人员。

议事要遵守规定的程序。

对会议议题的执行情况要检查督促。

　　3.党小组会。

党小组会一般每月召开一至两次。

党小组会的内容一般围绕党的中心工作和党支部的近期工作，结合本小组的实际情况确定，每次解决一两个问题。

内容包括：

组织党员学习;研究如何贯彻执行支部决议和各项工作任务;党员汇报思想和工作情况;开展批评与自我批评;研究选举和发展党员工作;评选优秀党员;讨论对党员的处分等党务工作事项。

要抓住四个环节：

一是会前要与党支部沟通确定内容、方法，通知党员做好准备;二是抓住中心内容讨论，力求统一思想;三是明确责任，及时督促检查议定内容;四是做好记录，向党支部汇报。

　　4.党课。

党课是党组织对党员进行经常性教育的重要形式。

党课应根据不同时期的形势和任务，结合本校实际和党员的思想状况有针对性地进行。

内容包括：

党的路线、方针、政策，党的基本知识和科技文化知识，党员关心的难点、热点问题等。

授课人主要由本单位党组织负责人、党龄较长的党员担任，也可由本支部党员分别准备专题，轮流上课或请上级党组织负责人和有关专家、学者授课。

　　党组织应在上党课前抓好授课人教材的准备，授课过程中组织好听课和讨论，注意收集党员的反映和要求，不断改进党课质量。

每个党员都应当自觉地接受党课教育，不断提高党性修养。

　　二、三会一课的要求：

　　第一，要体现在党支部发挥战斗堡垒作用上。

通过坚持和创新&;三会一课&;活动，规范基层党支部委员会的各项活动和工作，进一步疏通和拓宽党内民主渠道，推进基层领导班子建设，从而不断增强基层党支部的凝聚力，成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。

　　第二，要体现在提高党员素质、增强党员意识，发挥党员先锋模范作用上。

通过坚持和创新&;三会一课&;活动，健全党员参加组织生活、接受组织教育的长效机制，从而不断加强党员的党性锻炼，促进党员坚定理想、牢记宗旨、立足本职、埋头苦干，在改革发展稳定的各项工作中发挥先锋模范作用。

　　第三，&;三会一课&;活动的效果要体现在促进企业的和谐发展上。

通过坚持和创新&;三会一课&;活动，将企业的中心工作融入到&;三会一课&;活动中，充分发挥党小组和党员在企业稳定、经营、管理和生产中的桥梁、骨干、带头作用，把深入贯彻科学发展观，实现国企又好又快发展方针落实到基层、班组、岗位，促进企业的和谐健康发展。

　　党员三会一课学习内容材料范文篇3

　　我很荣幸参加了&;三会一课&;的学习。

学习期间，增强党性修养为重点，加强理想信念教育。

通过落实&;三会一课&;制度，全面学习党的理论和路线方针政策，着力增强党性修养。

提升能力素质为重点，抓专业技能培训。

加强科学文化知识教育、业务知识与技能培训，全面提升党员自身的综合素质。

&;强党性、提素质&;为主题，实施全面化、系统性的教育培训工程，党员自身的整体素质明显提高。

我从端正自己的学习态度做起，以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态，认真听课，使我对党有了更加进一步的认识，对党崇敬和爱戴的心情也更加加深。

　　在学习实践活动中坚持原则，不断提升党员综合素质，注重形成党员学习的长效机制。

组织员干部围绕精神主题开展解放思想讨论，交流学习心得，把精神学真、学诚、学深、学透，从理论上全面把握精神的内涵，在关系党的发展重大问题上形成共识。

　　中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。

通过学习，我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

每一个有志于中国革命和建设的同志，都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和&;三个代表&;重要思想作为自己的行动指南。

党的最高纲领是实现共产主义社会制度。

是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。

中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。

加入中国共产党，是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。

我认识和理解到，中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。

一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。

全心全意为人民服务，就要在一切工作中真心实意地想着群众，虚心向群众学习，认真听取群众意见，接受群众批评和监督，处处关心群众疾苦，切实为群众谋利益。

我对党的组织制度、党的纪律、党的作风都有了充分的理解和重新认识。

民主集中制作为党的根本组织原则，是党的组织制度的核心内容。

实行民主集中制，是党的性质和历史使命的要求，是党的团结和统一的需要，是保证党的领导沿着正确方向发展的关键。

党有着严格的政治、组织、经济工作、群众工作、宣传、人事、保密和外事纪律，党的纪律是党的事业取得胜利的保证，每个已经入党和要求加入党组织的同志，都必须严格执行和维护党的纪律。

　　这次学习，我感觉收益匪浅。

学习中提高了我对党的认识程度，以及对党的政策和基本理论的掌握程度，也更加坚定了我为共产主义事业奋斗终身的信念。

怀着对党无限崇敬和向往的心情，我决心在今后的工作和学习中，要努力做到以下几点：

　　一、我以增强党性修养为重点，加强理想信念教育。

通过落实&;三会一课&;制度，全面学习党的理论和路线方针政策，着力增强党性修养。

　　二、我以提升能力素质为重点，抓专业技能培训。

加强科学文化知识教育、业务知识与技能培训，全面提升党员自身的综合素质。

　　三、我以&;强党性、提素质&;为主题，实施全面化、系统性的教育培训工程，党员自身的整体素质明显提高。

　　党员三会一课学习内容材料范文篇4

　　一、支部党员大会制度

　　1、原则上每三个月召开一次支部党员大会，根据情况也可随时召开，会议由支部委员会召集，支部书记主持。

　　其内容是：

传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示并制定贯彻落实计划、措施;听取、讨论和通过支部委员会的工作报告和工作计划;对支部委员会的工作进行审查和监督;选取支部委员会和出席上级党代会的代表;评选优秀党员和党务工作者;听取人才交流中心近段时期主要工作情况的通报;讨论发展新党员及预备党员转正;讨论决定对违纪党员的处分及支部其他重要问题。

　　2、支部党员大会的内容由支部委员会在会前通知党员。

支部党员大会决议必须经应到会正式党员半数以上（流动党员以世纪到会数计算）通过方能有效。

每个党员非特殊情况不得请假。

　　3、需要在支部党员大会上作出的决定，每个党员要以严肃、认真的态度充分开展讨论和修改，按照少数服从多数的原则形成决议。

　　二、支部委员会议制度

　　1、一般每月召开一次支部委员会议或支部扩大会议，根据情况也可随时召开。

　　其主要内容是：

研究、贯彻上级党组织的决议和指示;研究如何发挥党支部的保证监督作用;分析党员的思想状况，制定加强教育管理的措施;讨论确定交流中心入党积极分子和党员发展对象的培养和考察;其他需要支部讨论的重要问题。

　　2、研究讨论的问题，要充分发扬民-主，坚持民-主集中制的原则。

形成的决议，要自觉足收并按分工负责的原则贯彻落实、支部书记要带头执行决议。

　　3、支部委员会召开的时间、地点、参加人员、缺席人员、会议内容、讨论意见及形成的决议或决定等由纪检委员会记录并整理归档。

　　三、党小组会议制度

　　1、原则上两周召开一次党小组会议，根据情况也可随时召开。

　　其主要内容是：

组织党员学习党的路线、方针、政策;学习邓-小-平理论;国家的法律、法规和上级党组织的决议;学习党的基本知识和基本理论;汇报交流党员的思想工作、学习情况;反映党员群众的意见和建议围绕人才交流中心的中心工作和支部近期的工作，结合实际提出贯彻措施并检查落实情况;支部安排的其他工作。

　　2、党小组长应加强会议的组织工作，将会议时间、地点、中心内容事前告知每个党员，并积极引导党员、围绕中心议题，充分发表意见，并将会议情况归纳总结。

　　3、会议要指定专人将时间、地点、参加人员及会议内容如实记录、记录由小组长保存。

　　四、党课制度

　　1、根据形式和任务、结合单位实际和党员思想状况有针对性地进行。

党员和入党积极分子参加。

　　其主要内容是：

党的基本理论和基本知识;马列主义毛泽东思想、邓-小-平理论、江-泽-民党建工作的重要论述;党在近期的重大方针、政策;国内外形势教育等。

　　2、党课由支部书记承担讲课任务，也可直接参加局党组织的各种党课教育。

　　3、每个党员要积极认真参加党课学习，对学习内容认真消化吸收，不断提高思想认识和政治觉悟。