初二期中家长会发言稿_3篇（共17页）11500字.docx
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初二期中家长会发言稿
初二期中家长会发言稿篇1
尊敬的家长：
大家好!
一、大家都是在百忙之中抽出时间来参加这次会议，首先非常感谢各位的到来。
今天召开这次家长会，主要目的就是希望家长进一步配合好老师做好一些工作，加强你们与学校的联系，让孩子学的更好、取得更优异的成绩。
哪一位家长不望子成龙?
哪一位家长不望女成凤?
哪一位老师不希望自己的学生有出息?
既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好孩子，那就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。
孩子的健康成长不仅是你们的期望，也是老师的期望，所以说，为了孩子，我们的心是相通的。
二、向家长汇报本学期班级开展的活动情况
1、学生思想要求上进，经过班委推荐，班主任和学校综合考核同意下列同学光荣入团：
陶慧萍韦毅兰永强岑荣美覃新萍卢广亮陆仁景谭敏
2、学校领导老师关心学生，在学雷锋活动月中给家庭困难的同学给予资助：
名单如下
龙惠芳何嫚思韦慧香韦桂芬韦入凤赵倩怡兰永强
3、在学习雷锋树新风活动月中我班表现比较出色，被学校评为优秀学习雷锋班级体，同时在这次活动中有龙惠芳、邓柏权等同学有拾金不昧精神。
4、汇报期中考试情况
1）各科平均分
语文平均分92.5数学平均分86.3英语平均分82.5
物理平均分66.4综合平均分72.5
2）.本次考试在年级上佳表现的有见学校统一的成绩单，通报取得A等的同学
3.期中考试反映出的问题：
⑴基础知识掌握不清、不牢（上课走神，不复习造成的）;
⑵应用性与综合性题目错误较多（主要是上课没有听老师讲解题思路，对所学知识掌握太死、不理解造成的，还有就是做题太少，眼界不开阔造成的。
）
4.对策：
家长抓晚上，老师抓白天，盯紧盯牢，多表扬、多鼓励、多帮助，和孩子平等交心，变&;让他学&;为&;他要学&;。
三、几点建议
（一）正确对待孩子的成绩
1.假如你的孩子是在班级前列，你的支持会给孩子更多的动力;
2.假如你的孩子成绩在班级中游，你的帮助会给孩子带来意外的惊喜;
3.假如你的孩子成绩一般，但学习自觉，你的鼓励会让他信心百倍;
4.假如你的孩子思维敏捷却很贪玩，你的督促会让你的孩子的成绩突飞猛进;
5.假如你的孩子不爱学习，整天无所事事，你给的压力可以让孩子回到学习中来，也可以减少他违纪的次数。
（二）家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩
有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急;有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚，这样做是十分错误的。
平时，你不关心他的学习情况，又怎么能指望他给你一个满意的成绩呢?
因此，&;急于求成&;、&;恨铁不成钢&;，这种心情可以理解，但是事实上并不可能。
因而，必须&;炼铁成钢&;，方可奏效。
那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?
第一、抓作业：
要规定孩子放学后必须认真做完作业，家长再忙也必须检查他们的各项作业，并且要求他们复习旧课、预习新课，一点也不能草率;
第二、抓态度：
要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。
书写要工整、清洁、准确，不能&;虎头蛇尾&;或&;龙飞凤舞&;;平时家长要多对孩子进行思想教育，要求他上课认真听课，不要做小动作;另外，写作业字迹太过潦草，交上来的作业老师根本无法看清。
我们作为他们平时的老师，尚且无法辨认他们的字，到考试时阅卷老师可就没那么好的耐心仔细辨认了，那失分又是难以避免的了。
我班..同学原本写字极为潦草，我多次批评过她，但效果甚微;后来，我把意见与她的家长进行了沟通，在其父母与老师的紧密配合下，这位同学的字已经写得十分工整了。
在此，我希望以下几位家长能多要求自己的孩子把字写好，这几名学生是...我相信，只要这几位学生的家长多督促、多要求，你们孩子的字会写得好一些。
第三、抓技能：
想问题、做作业时，要求准确迅速，在质中求快;语言表达务求清楚、生动;手工操作、口头背诵务求熟练;语文和英语有很多需要背诵的地方，家长要给予检查，特别是老师明天要检查的课文，最好头天晚上要求孩子在自己面前先默写一遍。
如果说英语不懂，那情有可原，但语文还是能应付的。
第四、抓能力：
主要是要求孩子在读书写字时集中注意力、加强记忆力、发挥想象力，在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。
孩子自觉性差，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。
有的家长要求一大堆，却不认真检查落实。
时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长的空子。
只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。
实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高。
四：
成功家教与失败家教的启示
不少家长在与我的交流中，几乎都会说，我们孩子最听教师的，其实各位家长有没有深入的思考，孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢?
因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法，下面我想就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题：
1、父母是孩子们最贴近的老师，家长的举动莫不影响着孩子的成长。
如果我们的父母孝敬长辈，与人为善、有爱心、乐于助人，孩子也会团结同学、热心帮助他人，尊敬师长、人际关系和谐。
相反我们有的家长整天打牌、有占小便宜的习惯，孩子也会贪玩好耍，小拿小摸。
所以我希望我们的家长一定要以身作则，时时处处做孩子们的表率与楷模。
有的学生就跟我说过最讨厌父母成天在外面打麻将，甚至把别人带回家打，让自己没办法学习。
所以，希望有这样行为的家长能多为孩子考虑，给他们营造一个良好的学习环境。
2、做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人。
我们的家长无不希望孩子成为&;有用&;的人，在知识技能上颇费心机，而忽视了对孩子品质性格的培养，结果造成终身的悔恨。
所以我希望各位家长要以自己人格力量去影响孩子，在生活中滴滴点点地引导，实实在在作示范，只有具有优秀品质和健全人格的人，才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。
3、注重全面素质培养，让孩子身心健康发展。
孩子像小树，生长中既要水分，也要土壤、阳光和养育。
面对知识经济的挑战，知识技能固然重要，但健康的心理，强健的体魄也非常重要。
我有一位小学同学，从小学到高中都是班长、三好学生，真的非常优秀，可是在高考时，她突然生病，结果全班中只有她没有考上大学，她忧愁过度，至今像个傻子一样，没有结婚，饮食起居都要父母照顾。
她之所以这样，都是因为她一切太顺利了，面对突然的打击便承受不了。
所以我们的家长要为孩子们创设一些条件，让孩子们承受挫折，使孩子们身心健康发展。
4、有爱无教终害子。
各位家长，种庄稼不能不浇水，但浇水过多庄稼会溺死。
教育孩子，不能没有爱，但必须爱得适度，爱得理智。
溺爱是一种十分愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话说&;娇纵如杀子&;，如今不少家长把孩子当小皇帝，不少孩子患上了&;四二一&;综合症，奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转，对孩子的成长十分不利。
由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。
我们家长常说&;再苦不能苦孩子&;，但逐渐富裕起来的人们也要深思，&;再富不能宠孩子。
&;这句话值得我们作父母的深思。
5、重视青春期教育，该导航时即时导航。
我们八年级的学生大多已经进入青春期，孩子们身体迅速发育，生理也逐步成熟，孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定，亟需父母为他们精心导航。
这学期，我们班上已经出现了早恋现象，有的已经公开化，有的还处于朦胧状态，但或多或少已经影响了这些孩子的学习成绩，有的甚至在大幅度下滑。
我们老师会对孩子们进行一些生理教育和心理健康教育，希望我们的家长也要注意孩子的生理和心理变化，及时做好心理辅导，因为你们和孩子们更接近，比学校老师有更多的优势。
为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都生动、活泼、健康的发展，我们所有老师会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系，希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。
1、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。
2、创设良好的家庭育人环境。
（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划，帮助他们改正缺点。
）
3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。
（双休日、假期参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验等，使孩子们全面发展。
因为目前我们的社会教育状况实在令人担忧。
有专家曾说：
&;五加二等于零。
&;什么意思呢?
即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。
是啊，多少家电子游戏厅，多少家网吧，多少台球室，多少家溜冰场，还有不少负面的东西，随时会毒害我们孩子的心灵。
所以，请各位家长尽量多花点时间陪陪孩子，少出去应酬，少打几场麻将。
）
4、多要求孩子读健康有益的课外书。
（健康的阅读是成长的重要一环。
）
5、正确看待孩子的分数。
（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满;考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。
）
以上是我就学生们的思想品德，学习教育方法，生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见，供各位家长参考。
在以后的教学和班级管理中我会继续竭尽所能，力争使这个班的每一个孩子都得到不同程度的提高，但有时也是心有余而力不足，因为有时真的很难照顾到每一个孩子的方方面面，看到有的孩子跟不上，学习有差距，我们也很着急。
如果我们工作中有想不到、做不到之处，盼望家长能及时与我们交流，只要为了您的孩子尽快成人成才，我们一定尽力而为。
因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。
1.多关注孩子的行为习惯;
2.多教会孩子一些做人的道理。
五、邀请兰潇同学家长给其他家长作如何教育孩子的教育进行经验介绍。
六、介绍学校办学宗旨何校园布置计划。
如马上竣工的学生食堂，准备兴建的教学楼何学生实验楼。
七、通报新华书店教学辅助资料及创新作文费用收取情况。
八、家长与家长和班主任的交流。
初二期中家长会发言稿篇2
各位亲爱的家长朋友、敬爱的老师：
大家下午好!
我是的妈妈，今天很荣幸能在这儿和各位家长再次探讨如何教育孩子，昨天，接到苏老师邀请，我先感谢了康，谢谢他给了妈妈这份殊荣，希望他能再接再厉，能让妈妈一直以你为豪。
康觉得不好意思，他说自己做得还很不够。
相信这对于孩子是一种激励。
同时，也给了他一份快乐前行的动力。
我知道在座家长和我心情一样，最想感谢的人：
是为孩子辛苦付出的各科老师，尤其是苏老师，苏老师是位感性、心思细腻的好老师，有很强的上进心和责任心，尤其重视孩子素质教育，对孩子方方面面潜移默化的教育，我们有目共睹，深有感触。
让我们用热烈掌声感谢老师们为孩子的辛苦付出。
上次家长会，我和家长探讨了很多关于孩子教育方面的，有的是借鉴别人的经验，有的是自己的心得体会，这次就谈谈我和康的一些生活琐事，希望能有让大家借鉴的地方。
关于网络对孩子的影响，我记得我说过康喜欢玩游戏，我给他规定只有周末可以玩，并且在规定的时间内。
但有时他会不自觉地超过规定的时间，我告诫他，但未从根本上解决问题。
下决心断网，是康有次玩游戏超了1个小时，我和他沟通，告诉他以后不再交网费。
他问我：
还能查资料下载歌曲吗?
我说：
以后都不能用了，现在有网络对于你来说已经弊大于利了。
他考虑了两天，向我保证自己以后再不玩游戏了，给他留着网查资料听歌。
孩子说到的确也做到了，一直到现在，再没玩过一次游戏。
孩子能有如此强的自控力让我很佩服，在座家长的孩子如果有对游戏特别迷恋的，可以让孩子和康交流一下，看看他是如何控制住自己内心的欲望。
再有就是手机问题，康没有手机，孩子如果有手机，自控能力差的，家长一定要掌握孩子使用手机的时间，我经常看到写作业的时间，班里有的孩子在QQ空间转载图片。
康借我手机，有时候也舍不得还我，总说等一会等一会再等一会。
下次再借的时候，我会让他自己先说借多长时间?
到规定时间提醒一下，他就会自觉归还。
青春期的孩子，我们不要面面俱到的管，小事放手，原则上的一定不能让步，管得太严太多，孩子会有排斥心理。
要学会和孩子沟通，即使他给你说了你很不赞成的事情，也不要急于否定，先思量一下该怎么给孩子讲述道理。
康愿意和我说说心里话，他的小秘密我都知道，即便是让我感觉棘手的事，我也会像朋友一样，心平气和他分析讲道理，有时候觉得说服力度不够的，我会再从网上找一些相关资料推荐给他看。
学习方面，和在座有些家长比，我给予的帮助很少，康比较自觉，他从不漏抄老师布置的作业，作业一定会按时完成。
期中考试前作业较多，他有时写到十点多就会睡着，第二天早上我会早起一个小时叫他起来再写。
平时，基本上九点之前写完作业，我陪他出去打半小时篮球，回家再看半小时书，十点之前睡觉。
保证睡眠时间，才能有充沛的精力听课。
他做事很认真，考试的试卷家长签字写反思，总嫌我写得评语少，我和他开玩笑：
你这么优秀，妈妈没什么可反思的。
康不同意，批评我态度不够端正。
他能有强烈的责任心，也源于从小一个良好习惯的养成。
康也有自己不足的地方，生活方面的事，以前我让他做得比较少。
现在我有意放手锻炼他的能力，有时候，忘了放手的时候孩子也会提醒我。
不久前，康在学校因为打扫卫生没擦玻璃，被老师批评了，回家吃饭时和我说起，难过的流泪了，起初我以为是觉得委屈，但我听他说的最多的是自责，他说：
妈妈，老师明明给我说了，数学办公室有报纸，我怎么就没去拿呢。
我劝他：
吃一堑长一智，以后不就知道了吗，人不都是边学习边成长嘛。
让我觉得最欣慰最感动是孩子的一句话，他怕我因为心疼他而不能正确看待这件事，和我说：
妈妈，你千万不要因为这件事对我们老师有不好的看法，的确是我做得不好，老师批评我才能更好的成长，我很喜欢我们老师，她是个很好的老师。
著名的教育家陶行知先生说&;千教万教教人求真，千学万学学做真人&;，我一直持这样观点：
学会做人是第一重要的，然后才是长知识长本领。
康很懂事。
有一次，我病了，在家没上班，他回家看我没上班，问我怎么回事?
我们单位这两年效益不好，他问我是不是下岗了?
告诉我如果下岗了一定不要瞒着。
我给他说：
没有，就是下岗了，我也可以出去工作。
康说：
你年龄这么大了，学历又不高，出去也找不到很好的工作。
回家了就在家呆着，我们以后可以节省一点，你和爸爸也不要给我留着，我以后能自己养活自己。
我记得我当时是含着泪点头。
今天，是我第一次当着这么多人面夸奖孩子：
康，在妈妈心里，你一直很优秀，我们相信你，能够实现自己的理想。
妈妈等你羽翼丰满，你来回报妈妈。
我想给家长朋友说，我们重视孩子的素质教育，让孩子内心充满爱，最终受益的还是自己。
有的孩子可能脑瓜比较灵活，做人做事学会了偷奸耍滑，家长千万不要为此沾沾自喜，觉得孩子聪明，有些看是不值得一提的小事，一旦养成习惯，后果可能就是你常感慨的：
别人家孩子怎么就那么优秀，自己家孩子怎么就各方面不如人。
这些就来自于平日里一些不良习惯的日积月累。
文学家高尔基曾说过一句话&;溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连母鸡都能做到这一点。
&;真正的爱是理智高尚的爱，满足孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。
让我们都理智爱子，正确地认识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。
家校携手，共同托起明天的太阳。
初二期中家长会发言稿篇3
各位家长朋友们:
大家上午好!
首先，感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!
你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，就是对我们班级工作的最大支持!
请允许我代表我们八年级一班所有的任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢.
今天的家长会主要有三项议程，一是由我将本学期你们的孩子在学校的学习、生活及期中考试的情况等情况向你们作简要的汇报，同时谈谈后期班级工作的一些打算;二是就学校和班级管理中的一些问题予以说明;最后教学问题和和家长们交流。
时间飞快,转眼间本学期只剩下两个学月了,但是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天,再次和各位家长坐在了一起。
八年级剩下的时间虽短,但是这对学生来说很关键,因为他们马上就要迎来人生第一次最为重要的时间--九年级.
这时候,学生们失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。
然而抓住八年级剩下的时间，即抓住了九年级，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。
借这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!
首先，我简单介绍一下班级情况。
本班目前有66位学生，我觉得班级学生整体表现很不错，在学校举行冬季越野、合唱等各项比赛中均取得优异的成绩，受到了学校的表扬。
本班同学在学习氛围上总体是好的。
主要呈现这样的特点：
1、多数学生学习热情高，有较强的上进心，班级学习气氛较浓;2、课堂听讲认真，多数学生笔记记得认真;3、作业完成情况良好，班级学生基本能及时完成、上交作业;4、能虚心听取老师意见，在老师的督促下，订正作业比较及时。
此外，班级学生经过一年时间的磨合，在常规上取得了一定的进步。
1、能及时到校，基本杜绝了迟到现象;2、到校后收交作业速度较快，并能在课代表或老师带领下进入读书状态;3、自习课纪律有很大进步，在老师不在场的情况下，基本能做到自觉学习。
本次考试基本情况如下：
本班总评388.44,级段排名第五.各学科考评分如下:
语文85,第五,数学65.59,第四,英语68.35第三,物理36.72第五,政治49.67第五.历史28.13第四.地理27.23第四.生物27.74第五。
有黄金兰，陈丽波，吕锦涛，李亚星，刘艳艳等29名同学进入级段前160名。
另有刘亚菲、孙盼盼、刘明辉、袁梦浩、刘艳萍、丁艳艳、李凯欣、高汪梦梦、刘鸿彬等十几位同学前进幅度大。
这些成绩的取得跟孩子与家长的不懈的努力是分不开的。
还有一些同学虽然暂时成绩不是很好，但是一直很努力，像对刘晓星、刘晓非、刘少博、杨小青等，希望家长多对他们给与鼓励。
郭浩宇同学更是大家学习的榜样虽然他耽误了一些时间，但返校后特别下功夫，总成绩考得很好，尤其是英语，考试5个单元，他只跟上听了第五单元，就考了86分，排第11名。
当然从总体看，我班成绩不很理想，但这与入班时候基础有管，希望家长们理解并予以支持配合，相信经过我们和孩子的共同努力，期末考试我们一定会不负众望，取得优异成绩。
管理班级，我主要从良好的习惯养成入手，卫生纪律主要由班干部负责，我主要抓学习，定时和学习委员、课代表联系，掌握完成作业情况、课堂学习情况，及时谈话沟通，了解学生学习上的问题。
并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率。
这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活，以&;努力学习，事争一流&;作为我们班班训。
希望每一个孩子都能认真对待自己的生活，仔细思考自己的人生。
我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。
不过也有郑帅朋、樊星宇、冀治领等同学退步较大。
这些同学关健是在学习方法上欠明确，也有个别同学对学生有松懈心理以至使成绩下滑。
下面我要谈的问题是有关孩子的思想品行及习惯问题。
开学半个学期了，孩子们的集体荣誉感都很强，但是个别男生由于以往的不良习惯导致经常性的违反纪律。
看待这个问题，我一直认为，不可能要求孩子永远不犯错误，但是总以各种借口来做托词的话，就会产生一些逃避思想，因此我们也不能因此而姑息纵容孩子，所以希望家长能在平时发现不良习惯的时候就及时予以批评指正，否则孩子还以为好玩进而形成不良行为。
对于孩子我们首先应该教育孩子如何做人。
现在的孩子他们正处于说大不大、说小不小的年龄，他们对爱的体会往往只流于表面，从来不深刻的去理解。
我一直觉得：
一个连自己父母都不爱的孩子是不会爱别人的，一个连父母的劳动都不珍惜的人是不会珍惜别人的劳动的，一个不懂得回报父母的爱的人他也不会去珍惜父母的爱。
虽然说，父母的爱是无私的，父母在给孩子爱的时候，并不估算着是否能得回报。
但是，父母投入感情绝不是为了让孩子与自己的感情距离越拉越大。
因此，为的是以爱心唤起爱心而不是换得伤心。
教育孩子我们一定要讲究方式方法，数子十过，不如奖子一长。
也许你不经意的一次表扬会引发孩子巨大的进步，曾有一分家教刊物中记载，有一个孩子的母亲很善于表扬自己的儿子，结果使一个原本平常甚至有些迟钝的孩子考上了清华大学。
你对孩子的期望值加上你正确的引导会使你的孩子也一样优秀的。
所以有时我们家长说话、做事也应注意场合、方式，不能对孩子的教育产生负面影响，那可能影响孩子的一生。
因为父母是孩子的第一任老师。
最后我想给家长说几点建议：
1.理智爱孩子
（1）教育孩子要有责任心。
有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。
例如打扫教室、班级劳动表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓&;一屋不扫、何以扫天下?
&;，李浩杰同学，带着爱心来做事，他是生活卫生委员，每天都带领同学们打扫卫生区，打扫得很干净，而且牺牲了休息时间，有高度的责任心，他做得很好，相信不论在以后的学习还是工作中他都会有进步的，因为他有一份认真的心。
班长李亚星为班级建设献计献策，各项工作起模范带头作用。
这是细心，更是责任心，她为班级工作时做出了最大的贡献，还有黄金兰、刘志娟、李凯欣等班干部在班级管理各项工作中表现出色，我正因为有了一群如此负责如此用心的班委成员而感到欣慰，有时内心说不出的感动，感动于他们如此小的年龄却做出了我们这些大人们所想做却没做的事，是他们的主人翁责任感让我们班的全体同学获得良好的学习环境。
在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任，比如：
要求孩子为自己的身体健康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生不能偷奸耍滑。
不少家长抱怨，孩子长大后对自己不孝，不尽赡养之责，却没有想过，过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任。
教育孩子为自己的行为后果负责，尤其是做错事以后要敢于承担责任，不把责任推给别人，做错事就要虚心接受老师的批评教育，接受必要的处罚，这是培养孩子责任心的重要内容。
（2）要教育孩子尊重他人。
我很喜欢这样一句话：
尊严没有贵贱。
乞丐有他们的人格尊严，小草有生长尊严。
少数同学对老师的批评教育显得极不耐烦，甚至在班里和老师顶撞，让老师下不了台，缺少对老师最起码的尊重，孩子强调自己所谓的自尊，做错了，不允许批评，这在班里曾经发生过，所以引导孩子做事说话要考虑到他人的感受，与人为善。
一切都以自我为中心，否则不利于孩子的健康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。
（3）重视孩子良好的习惯的培养。
英国有句谚语：
行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、决定人生，好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受益终生。
需要家庭和学校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行为习惯，一位家长跟我说，现在不是孩子的学习成绩问题，有个好的学习习惯就是我最大的幸福了。
我也深深的祝福着这们家长，我们的努力不会成为东流的水，只要我们坚持。
（4）理智爱子的问题。
真正的爱是理智高尚的爱，我觉得满足孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。
有的家长对孩子提出的任何要求都予以满足，给孩子配备MP3、到电脑、手机，游戏机，出手给
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